Headlines News :

Ακούω radio - activistis παίζει μουσική και τοπικές ειδήσεις συνεχώς ......

Πρόσφατα σχόλια

Ο Καιρός στην Περαία

ΤΑ ΚΑΛΑ ΝΕΑ

Διαφθορά - Διαπλοκή

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

ΘΕΡΜΑΪΚΟΣ: Οι δεκαεξάρηδες (γεννημένοι 2002) καταρτίζουν τον στρατολογικό πίνακα

ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΣΤΡΑΤΟΛΟΓΙΚΟΥ ΠΙΝΑΚΑ ΕΤΟΥΣ 2002

Οι γεννημένοι άρρενες του έτους 2002 , οι οποίοι είναι εγγεγραμμένοι στο Μητρώο Αρρένων του Δήμου Θερμαϊκού (ΘΕΡΜΑΪΚΟΥ, ΜΗΧΑΝΙΩΝΑΣ ΚΑΙ ΕΠΑΝΟΜΗΣ) ανεξάρτητα από την Δημοτολογική τους εγγραφή, υποχρεούνται να επικοινωνήσουν με το τμήμα Δημοτικής Κατάστασης του Δήμου για την κατάρτιση του Στρατολογικού Πίνακα από 15/1/2018 έως και τις 2/3/2018 Δευτέρα έως και Παρασκευή από τις 08.00 έως τις 14.00.

Οι κάτοικοι της Δ.Ε. Θερμαϊκού στην Περαία τηλ. 23923 30035, 23923 30040, 23923 30078

Οι κάτοικοι της Δ.Ε. Μηχανιώνας στη Ν. Μηχανιώνα τηλ. 23923 30336, 23923 30335

Οι κάτοικοι της Δ.Ε. Επανομής στην Επανομή τηλ. 23923 30106.

Δήμος Θερμαϊκού: Άρχισαν να διανέμονται δωρεάν γεύματα σε μαθητές 5 δημοτικών σχολείων.


Με μεγάλη επιτυχία εγκαινιάστηκε το πιλοτικό πρόγραμμα της διανομής των σχολικών γευμάτων, την Τρίτη 9 Ιανουαρίου, στο Δήμο Θερμαϊκού. Το πρόγραμμα, στο οποίο μετά από αίτημα του Δημάρχου Θερμαϊκού κ. Γιάννη Μαυρομάτη εντάχθηκε ο Δήμος Θερμαϊκού, εξασφαλίζει περίπου 1.200 μεσημεριανά γεύματα για μαθητές σχολικών μονάδων του Δήμου.

Το πρόγραμμα δωρεάν σίτισης, που θεσμοθετήθηκε ως μοχλός πραγματικής στήριξης προς τις περιοχές που έχουν πληγεί έντονα από την ανεργία, τη φτώχεια και την παρατεταμένη λιτότητα βρήκε εφαρμογή σε 14 δήμους της Περιφερειακής Ενότητας Θεσσαλονίκης, μοιράζοντας ζεστά σπιτικά γεύματα σε 51.585 μαθητές της, ο αριθμός των οποίων πανελλαδικά φτάνει τις 245.453.

Τα σχολεία που έχουν συμπεριληφθεί στο πρόγραμμα και ο αριθμός των μαθητών κάθε σχολείου του Δήμου αντίστοιχα είναι τα παρακάτω : 

Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Επανομής με 221 μαθητές
Το Δημοτικό Σχολείο Κερασιάς 134 μαθητές
Το 2ο Δημοτικό Σχολείο Ν. Μηχανιώνας με 271 μαθητές
Το Δημοτικό Σχολείο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης με 293 μαθητές
Το 3ο Δημοτικό Σχολείο Περαίας με 272 μαθητές.


«Μεγάλη είναι η ικανοποίησή μας για την ένταξη του Δήμου στο πρόγραμμα σίτισης, αλλά ιδιαίτερα για την έναρξή του, που λόγω διαδικαστικών ζητημάτων, παρουσίασε μία μικρή καθυστέρηση. Η εφαρμογή του αποτελεί σημαντική βοήθεια στις οικογένειες των μαθητών, ενώ δεδομένου, ότι ο Δήμος Θερμαϊκού εντάσσεται στους δήμους, που έχουν δεχτεί σφοδρό χτύπημα από την οικονομική κρίση, οι προσπάθειές μας για παροχή αρωγής στους δημότες με όποιον δυνατό τρόπο είναι και θα είναι κύριο μέλημά μας, μέχρις ότου επιτύχουμε να ανακουφίσουμε όσο το δυνατό περισσότερο τις ευπαθείς ομάδες του πληθυσμού μας, που το έχουν ανάγκη.», δήλωσε ο Δήμαρχος Θερμαϊκού κ. Γιάννης Μαυρομάτης.

Σύμφωνα με το Υπουργείο Εργασίας Κοινωνικής Ασφάλισης & Κοινωνικής Αλληλεγγύης και το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων, το Πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» στοχεύει, αφενός στην αντιμετώπιση όσο είναι δυνατόν των αναγκών σίτισης των μαθητών που ανήκουν σε ευάλωτες ομάδες πληθυσμού και αφετέρου στην υποστήριξη της εκπαιδευτικής διαδικασίας και στην αποτροπή φαινομένων σχολικής διαρροής, ενώ απευθύνεται στο σύνολο των μαθητών των επιλεγμένων σχολειών, με τη σύμφωνη γνώμη των γονέων-κηδεμόνων αυτών.

Η καθημερινή προσφορά στο σχολειό ενός υγιεινού γεύματος περιλαμβάνει σημαντικά μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα κοινωνικά και οικονομικά οφέλη, όπως η μείωση των κοινωνικών ανισοτήτων και του κοινωνικού αποκλεισμού, η ενίσχυση της εκπαίδευσης, η ενίσχυση της αποδοτικότητας των μαθητών.

Το μενού του Προγράμματος άφορα και στις πέντε (5) εκπαιδευτικές ήμερες της εβδομάδας και είναι ειδικά σχεδιασμένο από το Γεωπονικό Πανεπιστήμιο της Αθηνάς, για να καλύψει τις διατροφικές ανάγκες των μαθητών, στο πλαίσιο της υγιεινής μεσογειακής διατροφής. Τα παραπάνω γεύματα παρασκευάζονται από επιλεγμένους προμηθευτές, που διαθέτουν τα απαιτούμενα συστήματα υγιεινής και συμφώνα με τις αυστηρές προδιαγραφές που έχουν οριστεί. Επιπρόσθετα, προβλέπονται συνέχεις πιστοποιημένοι έλεγχοι από αρμόδιους φορείς κατά την προμήθεια, διαδικασία παρασκευής και διανομής των γευμάτων.

Το κάθε προσφερόμενο γεύμα είναι ατομικά συσκευασμένο ανά είδος (ζεστό φαγητό και σαλάτα) σε πλαστικούς περιάκτους μιας χρήσεως (C-PET, A-PET & PP), που κλείνουν αεροστεγώς, ώστε να μην επιτρέπουν τις διαρροές κατά τη μεταφορά και να προστατεύουν τα τρόφιμα από σκόνη, έντομα και άλλες ρυπάνσεις. Το ψωμί είναι συσκευασμένο σε κλειστές ατομικές συσκευασίες, κάθε μία από τις οποίες συνοδεύεται από χαρτοπετσέτες και κατάλληλα πλαστικά πιρουνιά η κουτάλια - κατά περίπτωση - καθώς και μαχαιριά (χωρίς προεξοχές και ανωμαλίες) μιας χρήσεως.

Σε κάθε συσκευασία αναγράφεται η ημερομηνία παρασκευής και τα συστατικά του γεύματος (πχ σαλάτα εποχής και κυρίως ζεστό πιάτο).Τα γεύματα είναι τοποθετημένα σε ειδικούς θερμοθαλάμους μεταφοράς τροφίμων με τον ασφαλή ενδεδειγμένο τρόπο. Οι σαλάτες μεταφέρονται σε ψυκτικούς θαλάμους. Ο ανάδοχος υποχρεούται να αφήσει τις μερίδες των γευμάτων σε θερμοθαλάμους, τους όποιους θα παραλαμβάνει την επομένη σχολική ημέρα.

Η παράδοση των γευμάτων στα σχολεία του Δήμου Θερμαϊκού πραγματοποιείται εντός του χρονικού διαστήματος 12:45 μμ – 13:15 μμ.

Ξεκινούν οι νέοι Κύκλοι Μάθησης την Τετάρτη 10 Ιανουαρίου στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Θέρμης

fysh kai diatrofh 1Με τη θεματική ενότητα “Φύση και Διατροφή” συνεχίζονται οι Κύκλοι Μάθησης στο Πολιτιστικό Κέντρο του Δήμου Θέρμης, την ερχόμενη Τετάρτη 10 Ιανουαρίου 2018. Οι νέοι Κύκλοι Μάθησης θα φιλοξενηθούν στην αίθουσα 1, που βρίσκεται στο 2ο όροφο του Πολιτιστικού Κέντρου του Δήμου Θέρμης. Οι ώρες διεξαγωγής των νέων επιμορφωτικών προγραμμάτων θα είναι το απόγευμα από τις 6 έως τις 8μμ.
Η νέα πρωτοποριακή εκπαιδευτική ιδέα του Δήμου Θέρμης των Κύκλων Μάθησης στους πολίτες, ΚΥ.ΜΑ, που όπως είναι γνωστό προέκυψε στο πλαίσιο των εργασιών της Επιτροπής Δια Βίου Μάθησης του Δημοτικού Συμβουλίου, συνεχίζεται την ερχόμενη Τετάρτη 10 Ιανουαρίου 2018 με μία θεματική ενότητα, που συγκεντρώνει ολοένα και περισσότερο το ενδιαφέρον των εκπαιδευομένων. Η επιμορφωτική αυτή συνάντηση των Κύκλων Μάθησης, που θα αναφέρεται στο θεματικό πλαίσιο “Φύση και διατροφή” και θα πραγματοποιηθεί μεθαύριο Τετάρτη , στοχεύει στην προετοιμασία των εκπαιδευόμενων για το τι ακριβώς θα περιλαμβάνει το θεματικό πλαίσιο “Φύση και Διατροφή” και θα γίνει στις 18.00 το απόγευμα. Θυμίζουμε ότι η συμμετοχή των εκπαιδευομένων στα συγκεκριμένα επιμορφωτικά προγράμματα είναι δωρεάν.
Το ΚΥΜΑ είναι πλέον μια πραγματικότητα στην τοπική μας κοινωνία και μια πρόκληση για τον Δήμο Θέρμης να επενδύσει στην προοπτική αυτού του εγχειρήματος ” αναφέρει μεταξύ άλλων ο υπεύθυνος κ. Αθανάσιος Σαρακίνος συμπληρώνοντας : “Ευχαριστούμε τόσο όλους όσους συνέβαλαν για την μέχρι τώρα συστηματική προσπάθεια, όσο και όσους ήρθαν για πρώτη φορά στην μεγάλη μας ομάδα, εκπαιδευτών-εκπαιδευομένων,και δήλωσαν ότι θα συμμετέχουν στο μακρύ ταξίδι της συνδημιουργίας, μέσα από τις δράσεις και τους κύκλους μάθησης. Οι κύκλοι μας είναι ανοικτοί σε όλους τους πολίτες για τους πολίτες. Συνεχίζουμε σταθερά και δυναμικά”.

Αποπεράτωση 9ου Νηπιαγωγείου Περαίας


Η αποπεράτωση του 9ου Νηπιαγωγείου Περαίας αποτελεί ένα έργο σχολικής στέγης, που εκκρεμούσε για 8 χρόνια και ο προϋπολογισμός του οποίου, αγγίζει τα 590.000,00 ευρώ. Η σημερινή διοίκηση του Δήμου Θερμαϊκού διασφάλισε τη χρηματοδότησή του, επιτυγχάνοντας να το εντάξει στο νέο ΕΣΠΑ (ΣΕΣ 2014 – 2020).

Το 9ο Νηπιαγωγείο Περαίας έρχεται να καλύψει σημαντικό μέρος των αναγκών της περιοχής σε εγκαταστάσεις προσχολικής εκπαίδευσης, αλλά ταυτόχρονα, λειτουργεί αποτρεπτικά στην περαιτέρω υποβάθμιση του φυσικού και ανθρωπογενούς περιβάλλοντος, που προκαλείται από την παρουσία ημιτελών οικοδομικών εργασιών στον αστικό ιστό.

Το κτίσμα του Νηπιαγωγείου είναι προκατασκευασμένο και έχει εμβαδόν περίπου 267 τ.μ. Στεγάζει δυο αίθουσες διδασκαλίας, έναν πολυδύναμο χώρο, τραπεζαρία, κουζίνα, wc (νηπιαγωγών, νηπίων και ατόμων με αναπηρία), ένα γραφείο νηπιαγωγών και μια αποθήκη. Σύμφωνα με το κτιριολογικό πρόγραμμα έχει προστεθεί ένα μικρό κτίσμα από οπλισμένο σκυρόδεμα με κεραμοσκεπή, εκτός περιγράμματος κτιρίου Νηπιαγωγείου, όπου θα στεγάζεται η δεξαμενή καυσίμων.

Η λειτουργικότητα των υφιστάμενων και νέων εγκαταστάσεων επιτυγχάνεται με μια πληθώρα παρεμβάσεων, που περιλαμβάνουν από εργασίες εφαρμογής εξωτερικής θερμομόνωσης και ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις μέχρι χρωματισμούς, επένδυση των χώρων του νηπιαγωγείου με οικολογικά ρολά linoleum και όργανα αθλοπαιδιών στον αύλειο χώρο.

Αναφερόμενος στο εν λόγω έργο, ο Δήμαρχος Θερμαϊκού κ. Γιάννης Μαυρομάτης είπε, «Βασικό μας μέλημα αποτελούν τα παιδιά και γι’ αυτό φροντίζουμε να προσφέρουμε κτιριακές σχολικές εγκαταστάσεις πλήρεις και ασφαλείς. Είναι πλέον ευρέως αποδεκτό, ότι στην προσχολική ηλικία ξεκινάει η διαμόρφωση της προσωπικότητας του παιδιού, κατά τη διάρκεια της οποίας, μπαίνουν τα θεμέλια και οι βάσεις της εκπαίδευσής του. Το Νηπιαγωγείο διαδραματίζει ουσιαστικότατο ρόλο στην εξελικτική, εκπαιδευτική και ψυχοκινητική του πορεία και γι’ αυτό το λόγο, όλοι οι χώροι του είναι απαραίτητο να παρέχουν ασφάλεια, λειτουργικότητα και καλαισθησία, η σημασία της οποίας δεν πρέπει να υποτιμάται, πόσο μάλλον όταν αναφερόμαστε σε παιδιά αυτής της ηλικίας. Σε αυτούς τους άξονες κινείται η διοίκηση του Δήμου Θερμαϊκού, σε ό,τι αφορά στα έργα σχολικής στέγης, είτε αναφερόμαστε σε άλλες σχολικές μονάδες, είτε σε αυτή του 9ου Νηπιαγωγείου Περαίας, αναφορικά με το οποίο, άξια επισήμανσης είναι και η πλήρης διαμόρφωση του αύλειου χώρου, έτσι ώστε η προσβασιμότητα των ατόμων με αναπηρίες να είναι εξασφαλισμένη.

Με επιτυχία συνεχίζεται ο θεσμός του Μεταλυκειακού έτους-τάξης Μαθητείας των αποφοίτων ΕΠΑ.Λ. και στην Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Κεντρικής Μακεδονίας


Με επιτυχία συνεχίζεται, για 2η σχολική χρονιά, η λειτουργία του νέου θεσμού του Μεταλυκειακού έτους – τάξης μαθητείας των αποφοίτων ΕΠΑΛ. Με την έναρξη νέων τμημάτων από το Δεκέμβριο του 2017, που προστέθηκαν στα ήδη λειτουργούντα από τον Οκτώβριο τμήματα, παρουσιάζεται σημαντική αύξηση μαθητευομένων και αντίστοιχων θέσεων μαθητείας στη Β΄ φάση, του σημαντικού αυτού θεσμού που αναβαθμίζει την επαγγελματική εκπαίδευση.
Συγκεκριμένα στη Β΄ φάση εφαρμογής του θεσμού παρουσιάζεται αύξηση:
Α. Στις ειδικότητες που εντάχθηκαν, από 7 το σχολικό έτος 2016-17, σε 16 το σχολικό έτος 2017-18.
Β. Στον αριθμό των Επαγγελματικών Λυκείων στα οποία λειτουργούν τμήματα μαθητείας, από 20 το σχολ. έτος 2016-17, σε 33 το σχολικό έτος 2017-18.
Γ. Στον αριθμό των τμημάτων μαθητείας που λειτουργούν, από 31 το σχολικό έτος 2016-17, σε 93 το σχολικό έτος 2017-18.
Δ. Στον αριθμό των μαθητευόμενων αποφοίτων ΕΠΑΛ που υπέγραψαν συμβάσεις μαθητείας με εργοδότες και συμμετέχουν στο Μεταλυκειακό έτος – τάξη μαθητείας, από 203 το σχολ. έτος 2016-17, σε 745 το σχολ. έτος 2017-18.
Ε. Στον αριθμό των νομών της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας και των αντιστοίχων Διευθύνσεων Β/θμιας Εκπ/σης που συμμετέχουν με Επαγγελματικά Λύκεια της περιοχής τους στο Μεταλυκειακό έτος – τάξης μαθητείας των ΕΠΑΛ, από 5 το σχολ. έτος 2016-17, σε 7 το σχολ. έτος 2017-18. Προστέθηκαν οι νομοί Κιλκίς και Χαλκιδικής, με άμεσο αποτέλεσμα να υπάρχει 100% κάλυψη του θεσμού και στους 7 νομούς της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας.
ΠΔΕ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ                                                                                                      ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟ ΕΤΟΣ - ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΕΠΑΛ (ΕΤΟΣ 2017)
ΣΧ.ΕΤΟΣ
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ
ΕΠΑ.Λ
ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
ΜΑΘHTΕΥΟΜΕΝΟΙ
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΝΟΜΟΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΣ
2016-17
7
20
31
203
5
2017-18
16
33
93
745
7
ΔΙΑΦΟΡΑ
129%
65%
200%
267%
40%

ΠΔΕ ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ                                                                                                      ΜΕΤΑΛΥΚΕΙΑΚΟ ΕΤΟΣ - ΤΑΞΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ ΕΠΑΛ (ΕΤΟΣ 2017)

ΘΕΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
ΤΜΗΜΑΤΑ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ Β/ΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
Α΄ ΦΑΣΗ 2017
Β΄ ΦΑΣΗ 2017
ΣΥΝΟΛΟ ΕΤΟΥΣ
Α΄ ΦΑΣΗ 2017
Β΄ ΦΑΣΗ 2017
ΣΥΝΟΛΟ ΕΤΟΥΣ
ΔΥΤΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
8
214
222
1
22
23
ΑΝΑΤΟΛΙΚΗΣ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
46
174
220
7
19
26
ΣΕΡΡΩΝ
66
107
173
12
16
28
ΠΕΛΛΑΣ
29
73
102
4
11
15
ΗΜΑΘΙΑΣ
34
55
89
5
8
13
ΠΙΕΡΙΑΣ
20
48
68
2
6
8
ΚΙΛΚΙΣ
0
42
42
0
7
7
ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ
0
32
32
0
4
4
ΣΥΝΟΛΑ
203
745
948
31
124
124

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑ 2017Β΄  ΣΤΗΝ Π.Δ.Ε. ΚΕΝΤΡΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ (ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ & ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ 2017)

ΠΛΗΘΟΣ ΘΕΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
ΦΥΛΟ
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
ΣΥΝΟΛΟ
%
ΑΝΤΡΕΣ
171
291
462
62%
ΓΥΝΑΙΚΕΣ
113
170
283
38%
ΣΥΝΟΛΟ
745





ΠΛΗΘΟΣ ΘΕΣΕΩΝ ΜΑΘΗΤΕΙΑΣ
ΕΙΔΟΣ ΤΟΜΕΑ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
ΣΥΝΟΛΟ
%
ΔΗΜΟΣΙΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
149
152
301
40%
ΙΔΙΩΤΙΚΟΣ ΤΟΜΕΑΣ
135
309
444
60%
ΣΥΝΟΛΟ
745


ΠΛΗΘΟΣ
ΗΛΙΚΕΣ ΜΑΘΗΤΕΥΟΜΕΝΩΝ
ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΣ
ΟΚΤΩΒΡΙΟΣ
ΣΥΝΟΛΟ
%
<25
257
403
660
89%
>25
27
58
85
11%
ΣΥΝΟΛΟ
745



Ιδιαίτερα σημαντικό για την ανάπτυξη του νέου θεσμού είναι το γεγονός πως τον έχει αγκαλιάσει η συντριπτική πλειοψηφία των εκπαιδευτικών στα σχολεία της Π.Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας. Θετικά επίσης είναι τα πρώτα σχόλια για το θεσμό από δημόσιους και δημοτικούς οργανισμούς καθώς και από ιδιώτες εργοδότες και κοινωνικούς φορείς οι οποίοι συμμετέχουν στο πρόγραμμα μαθητείας αποφοίτων ΕΠΑΛ.
Θέλουμε να ευχαριστήσουμε και να συγχαρούμε όλους και όλες που συνέβαλαν στην έναρξη και λειτουργία του προγράμματος μαθητείας στη Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, τους εκπαιδευτικούς και υπεύθυνους μαθητείας των Επαγγελματικών Λυκείων και των Διευθύνσεων Δ/βάθμιας Εκπ/σης της Π.Δ.Ε. Κεντρικής Μακεδονίας, τους εκπαιδευτικούς της Ομάδας Υποστήριξης Μαθητείας και ιδιαίτερα όλους τους εκπαιδευτικούς των Επαγγελματικών Λυκείων που αγκάλιασαν το νέο θεσμό και δίδαξαν/διδάσκουν στα τμήματα μαθητείας καθώς και τους επόπτες μαθητείας, όπως επίσης και το προσωπικό της ομάδας μαθητείας της Διεύθυνσης Επαγγελματικής Εκπαίδευσης του ΥΠΠΕΘ, το οποίο έφερε σε πέρας ένα τεράστιο έργο. Χωρίς όλους αυτούς δεν θα ήταν δυνατό να γίνουν πράξη αυτά τα αποτελέσματα.
Τέλος θα θέλαμε να ευχαριστούμε όλες τις Ιδιωτικές και Δημόσιες Επιχειρήσεις, τους Δημόσιους Οργανισμούς, τους ΟΤΑ, τα ΝΠΔΔ και τα ΝΠΙΔ, που προσέφεραν 948 θέσεις μαθητείας σε αποφοίτους Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑ.Λ.) του Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων συμμετείχαν και συμμετέχουν στο νέο θεσμό αυτό, βοηθώντας έτσι την τοπική κοινωνία και την τοπική οικονομία της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας.
Οι 16 ειδικότητες που έχουν ενταχθεί ως τώρα στο πρόγραμμα μαθητείας των ΕΠΑΛ είναι οι εξής:
α/α
Ειδικότητα Μεταλυκειακού έτους - τάξης Μαθητείας
1
Υπάλληλος Διοίκησης και Οικονομικών Υπηρεσιών
2
Υπάλληλος Τουριστικών Επιχειρήσεων
3
Ηλεκτρολογικών Εγκαταστάσεων
4
Τεχνικός Ηλεκτρονικών και Υπολογιστικών Συστημάτων, Εγκαταστάσεων, Δικτύων και Τηλεπικοινωνιών
5
Τεχνικός Εγκαταστάσεων Ψύξης, Αερισμού και Κλιματισμού
6
Τεχνικός Οχημάτων
7
Τεχνικός Τεχνολογίας Τροφίμων και Ποτών
8
Τεχνικός Εφαρμογών Πληροφορικής
9
Σχεδιαστής Δομικών Έργων και Γεωπληροφορικής
10
Τεχνικός Φυτικής Παραγωγής
11
Βοηθός Νοσηλευτή
12
Βοηθός Ιατρικών –Βιολογικών Εργαστηρίων
13
Βοηθός Βρεφονηπιοκόμων
14
Βοηθός Φυσικοθεραπευτή
15
Αισθητικής Τέχνης
16
Γραφικών Τεχνών

Ο αριθμός (σε ποσοστά) των μαθητευόμενων, ανά ειδικότητα για το σχολικό έτος 2017-18, στην ΠΔΕ Κεντρικής Μακεδονίας, φαίνεται στο παρακάτω σχήμα:

Το «Μεταλυκειακό Έτος-Τάξη Μαθητείας» αποτελεί μια προαιρετική εναλλακτική διαδρομή μετά την αποφοίτηση από το ΕΠΑΛ. Παρέχει τη δυνατότητα στους ενήλικες αποφοίτους του να εκπαιδευτούν στο χώρο εργασίας είτε του δημοσίου είτε του ιδιωτικού τομέα. Στους μαθητευόμενους παρέχεται αμοιβή ίση με το 75% του νόμιμου κατώτατου ημερομισθίου και πλήρη εργασιακά και ασφαλιστικά δικαιώματα. Κατά την 9-μηνη διάρκεια του προγράμματος, το οποίο τελεί υπό την εποπτεία των ΕΠΑ.Λ., οι απόφοιτοι συμμετέχουν στο «Πρόγραμμα εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας − Μαθητεία σε εργασιακό χώρο» για 4 ημέρες την εβδομάδα, ενώ μία φορά την εβδομάδα παρακολουθούν εργαστηριακό μάθημα της ειδικότητας στο ΕΠΑΛ ή στο Εργαστηριακό Κέντρο.
Με τη συμμετοχή των αποφοίτων των ΕΠΑΛ στο θεσμό της μαθητείας επιχειρείται η ομαλή και ασφαλής είσοδός τους στην αγορά εργασίας, με στόχο τη στήριξή τους μετά την απόκτηση του πτυχίου τους. Ταυτόχρονα, σε αντίθεση με άλλες μορφές εκπαίδευσης στο χώρο εργασίας, εξασφαλίζεται, μέσω της εφαρμογής συγκεκριμένου Προγράμματος Σπουδών, ότι οι μαθητευόμενοι αποκτούν ουσιαστικές γνώσεις, σχετικές με την ειδικότητά τους. Με την ολοκλήρωση του προγράμματος οι απόφοιτοι αποκτούν Πτυχίο Επαγγελματικής Ειδικότητας Εκπαίδευσης και Κατάρτισης επιπέδου 5 του Εθνικού Πλαισίου Προσόντων, το οποίο χορηγείται μετά την ολοκλήρωση της πιστοποίησης των προσόντων τους από τον Εθνικό  Οργανισμό Πιστοποίησης Προσόντων και Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π.).

Περιφερειακή Διεύθυνση Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης

Κεντρικής Μακεδονίας

Addthis

Google+ Followers

 
Support : Creating Website | Johny Template | Mas Template
Copyright © 2011. Ακτιβιστης - All Rights Reserved
Template Created by Creating Website Published by Mas Template
Proudly powered by Blogger |2012 Templates