Articles by "ΠΑΙΔΕΙΑ"


Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Το ψέμα γίνεται αλήθεια ΑΝ το επιτρέψεις και εμείς δεν θα το επιτρέψουμε. 

του Γιώργου Χατζηβαλάση (*)
 

Με αφορμή την πρόσφατη τηλεοπτική συνέντευξη που έδωσε ο δήμαρχος στο Pella TV στην εκπομπή "Βήμα στην Κεντρική Μακεδονία" (09/11/20), όπου σε ερώτηση δημοσιογράφου για τις ενέργειες που έχει κάνει για τις ανάγκες της τηλεεκπαίδευσης, δήλωσε ότι «έχει διαθέσει χρήματα στους Διευθυντές των Σχολείων, για να προμηθευτούν τον απαραίτητο εξοπλισμό για να τον διαθέσουν σε μαθητές, που τον έχουν ανάγκη», καταθέσαμε ερώτηση στην αρμόδια Αντιδήμαρχο Παιδείας και της ζητήσαμε να μας γνωρίσει το ύψος του ποσού, που έχει διατεθεί σε κάθε Διευθυντή Σχολείου για την αντιμετώπιση των αναγκών της τηλεεκπαίδευσης. 

Ιδού τα κύρια σημεία της απάντησης:
• «Δόθηκε η δυνατότητα στις Σχ. Μονάδες να χρησιμοποιήσουν από το ΑΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ τους η κάθε μια για την κάλυψη των αναγκών που προκύπτουν. Επιπροσθέτως, σε επικοινωνία με ΧΟΡΗΓΟΥΣ γίνεται προσπάθεια διάθεσης επιπλέον εξοπλισμού.»

• «Με αποφάσεις του Υπουργείου Παιδείας... στα Γυμνασια και ΓΕΛ του Δήμου μας διατέθηκαν 54 tablet, ενώ είναι σε αναμονή η παραλαβή ακόμη 33 από δωρεά του ιδρύματος Μποδοσάκη»!!! 

• «Τέλος οι Σχ. Μονάδες του Δ. Θερμαϊκού, ανάλογα με τη βαθμίδα εκπαίδευσης...., αλλά και τα χρήματα που έχει στο ΤΑΜΕΙΟ της η κάθε μια,... έχουν την δυνατότητα να καλύψουν ό,τι χρειαστούν...» 

Συμπέρασμα: 

1. Κανένα επιπλέον πόσο δεν διατέθηκε στους Διευθυντές των Σχολείων. Οι Σχ. Μονάδες καλούνται να καλύψουν τις ανάγκες τους από το AΠΟΘΕΜΑΤΙΚΟ τους!!! 

2. Χορηγήθηκαν 54 tablet από το Υπουργείο Παιδείας και αναμένονται άλλα 33 από δωρεά του ιδρύματος Μποδοσάκη, για τα Γυμνάσια - Λύκεια. Για τα Δημοτικά ούτε κουβέντα...

3. Για να μην υπάρχει καμία αμφιβολία, μας επαναλαμβάνουν ότι ανάλογα με τα χρήματα που έχει κάθε Σχ. Μονάδα στο ΤΑΜΕΙΟ της, μπορεί να καλύψει τις ανάγκες της!!!








(*) Δημοτικός Σύμβουλος Δήμου Θερμαϊκού, Επικεφαλής της δημοτικής παράταξης "Δράση Πολιτών"



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Ξεκίνησε σήμερα η διανομή των τάμπλετ τα οποία παραχωρεί ο δήμος Θέρμης για τις ανάγκες της τηλεκπαίδευσης σε παιδιά που δεν έχουν τον απαραίτητο εξοπλισμό για να παρακολουθήσουν τα εξ αποστάσεως μαθήματα. Αυτές τις μέρες, το Γραφείο Παιδείας του δήμου παραδίδει τα τάμπλετ σε ογδόντα οικογένειες με παιδιά στο γυμνάσιο ή στο λύκειο τα οποία δεν διαθέτουν κάποια ηλεκτρονική συσκευή για να παρακολουθήσουν τα μαθήματα. 

Η επιλογή των οικογενειών έγινε σε συνεργασία με τα σχολεία και τις κοινωνικές υπηρεσίες του δήμου και με αυστηρά κοινωνικά κριτήρια μεταξύ των οποίων συγκαταλέγονται, η ιδιότητα μέλους μονογονεïκής, κηδεμόνων πολύτεκνης, τρίτεκνης ή ορφανικής οικογένειας, το χαμηλό εισόδημα, η ανεργία των γονέων ή ύπαρξη ειδικών δυσκολιών μάθησης. 

«Σκοπός μας είναι να στηρίξουμε τις οικονομικά πιο αδύναμες οικογένειες, ώστε όλα τα παιδιά να μπορέσουν να συνεχίσουν τις σπουδές τους απρόσκοπτα για όσο θα είναι κλειστά τα σχολεία», δήλωσε ο αντιδήμαρχος Παιδείας, Νέας Γενιάς και Δια Βίου Μάθησης Στέλιος Αποστόλου.

Σύμφωνα με το αντιπρόεδρο της σχολικής επιτροπής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης Αχιλλέα Μεταλούλη «σημαντικό είναι να ειπωθεί ότι τα τάμπλετ αυτά στην ουσία δανείζονται στους μαθητές που τα έχουν ανάγκη για το διάστημα της καραντίνας και πρέπει να επιστραφούν σε καλή κατάσταση για να χρησιμοποιηθούν ξανά στο μέλλον, όποτε προκύψει ανάγκη».



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Ανήμερα στις 17 Νοέμβρη, επέτειο του Πολυτεχνείου, στα Γιάννενα τα ΜΑΤ διέλυσαν χωρίς προειδοποίηση και εντελώς αναίτια τη συγκέντρωση των συλλόγων Εστιακών Φοιτητών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων και της Σχολής Καλών Τεχνών (ΠΤΕΤ). Παρά το γεγονός ότι όλα τα υγειονομικά μέτρα τηρούνταν (μάσκες, αποστάσεις, κ.α.), η αστυνομία επιτέθηκε με μανία με τα γκλομπ, τραυματίζοντας σοβαρά τρεις φοιτητές, δυο στο κεφάλι και έναν στα πλευρά, ενώ συνολικά μεταφέρθηκαν έξι στο νοσοκομείο με θλαστικά τραύματα. Πρέπει να σημειώσουμε ότι ιδιαίτερο μένος είχαν οι πάνοπλοι αστυνομικοί απέναντι σε κοπέλες που είχαν πέσει ανυπεράσπιστες στο έδαφος, αλλά εκείνοι συνέχιζαν να τις χτυπάνε με τα γκλομπ! Η αστυνομία προχώρησε σε περισσότερες από 30 προσαγωγές, εκ των οποίων οι 23 μετατράπηκαν σε συλλήψεις, ενώ οι χαλκευμένες κατηγορίες, οι οποίες φέρεται να έχουν αποδοθεί είναι: διατάραξη κοινής ειρήνης, παραβίαση μέτρων για την πρόληψη ασθενειών, βία κατά υπαλλήλων, σωματικής βλάβης, διακεκριμένη φθορά ξένης ιδιοκτησίας και παραβάσεις περί όπλων.

 
Το όργιο ψέματος κορυφώνεται, καθώς η αστυνομία δεν δίστασε να τους φορτώσει και με πρόστιμο 900ευρώ, επειδή υποτίθεται «δεν φορούσαν μάσκα» και επίσης κάνει λόγο για 60 άτομα με κράνη (!), ενώ δεν είχαν κανένας απολύτως (αυτό μαρτυρείται και από το γεγονός ότι αρκετοί φοιτητές πήγαν στο νοσοκομείο με ανοιγμένα κεφάλια και κακώσεις, από τα μανιασμένα χτυπήματα των αστυνομικών). Καταντάει πραγματικά γελοία η έκταση της μυθοπλασίας τους για να δικαιολογήσουν την στυγερή βία που άσκησαν πάνω στα θύματα. Οι προθέσεις της αστυνομίας ήταν ξεκάθαρες, ακόμα και πριν την έναρξη της διαδήλωσης. Το κέντρο της πόλης ήταν πλήρως αστυνομοκρατούμενο, ενώ κάθε προσπάθεια για διαδήλωση/συγκέντρωση διαλυόταν επιτόπου, καθώς με θράσος προσήγαγαν οποιονδήποτε τους φαινόταν «ύποπτος» και περνούσε από τα σημεία που είχαν στήσει μπλόκο!

Η αντιμετώπιση που έτυχαν οι συλληφθέντες από την αστυνομία ήταν άκρως εγκληματική και επικίνδυνη. Δεν τους ανέφεραν τον λόγο προσαγωγής τους και τους κρατούσαν παράνομα στο τμήμα, χωρίς να τους απαγγελθούν κατηγορίες για πάνω από 10 ώρες! Σχεδόν σε όλη την διάρκεια της παραμονής τους, τούς αρνήθηκαν την παρουσία δικηγόρων. Πολλοί συνάδελφοι λόγω των άγριων ξυλοδαρμών χρειάζονταν άμεση ιατρική βοήθεια, που δεν τους παρασχέθηκε ποτέ από την αστυνομία, η οποία παίζοντας με την υγεία τους, τους έλεγαν χαρακτηριστικά: «Διαλέξτε εσείς ποιοι θα πάνε νοσοκομείο, μέχρι δύο» (!) Ταυτόχρονα, καμία προσοχή και μέριμνα δεν υπήρξε από την πλευρά της αστυνομίας για τα υγειονομικά μέτρα προστασίας, που με «ζήλο» προασπίζεται. Αυτοί ήταν που δεν φορούσαν μάσκα, ενώ είχαν στριμώξει πάνω από 24 άτομα μέσα σε ένα κελί…

Καταδικάζουμε απερίφραστα, το όργιο βίας και καταστολής, τις συλλήψεις και τον ξυλοδαρμό συναδέλφων μας από τις αστυνομικές δυνάμεις και απαιτούμε την άμεση απόσυρση όλων των κατηγοριών. Η ανίκανη και εγκληματική κυβέρνηση Μητσοτάκη, αντί να ενισχύσει το δημόσιο σύστημα υγείας και να πάρει πραγματικά μέτρα προστασίας, μαζί με τον Αρχηγό της ΕΛ.ΑΣ., απαγόρευσαν, για πρώτη φορά στη Μεταπολίτευση, τις συγκεντρώσεις άνω των τριών ατόμων ενόψει της επετείου του Πολυτεχνείου. Σε όλη την Ελλάδα, η αστυνομία επιτέθηκε με περισσή βιαιότητα, με αύρες, χημικά και κρότου λάμψης για να διαλύσει οποιαδήποτε απόπειρά συγκέντρωσης τιμής και μνήμης της Εξέγερσης του Πολυτεχνείου. Η Κυβέρνηση Μητσοτάκη και η Αστυνομία, στις 17 Νοέμβρη του 2020, τίμησαν και μιμήθηκαν την Χούντα της 7ετίας.

Η μοναδική λύση βρίσκεται στον δρόμο του αγώνα, στο δρόμο που χάραξαν οι αγωνιστές του Πολυτεχνείου. Μόνο με τους μαχητικούς και ανυποχώρητους αγώνες μας, με ένα μέτωπο υπεράσπισης των δημοκρατικών μας δικαιωμάτων και ελευθεριών, μπορούμε να αντισταθούμε στην αστυνομική βαρβαρότητα και στην κρατική καταστολή. Είναι χρέος όλων μας να κρατήσουμε ψηλά τη σημαία του Νοέμβρη.

Καλούμε κάθε Φοιτητικό Σύλλογο, Σωματείο, πολιτικές οργανώσεις και συλλογικότητες, όλους τους φοιτητές και τους εργαζόμενους, να καταγγείλουν και να καταδικάσουν την στάση της αστυνομίας και να σταθούν αλληλέγγυοι στους 23 διωκόμενους φοιτητές. Είναι αυτονόητο ότι θα στηρίξουμε, μαζί με όλο το κίνημα, τους διωκόμενους συναδέλφους μας με όλα τα μέσα, νομικά και υλικά, πολιτικά και ηθικά.

Άμεση απόσυρση όλων των κατηγοριών

Μαχητική υπεράσπιση των δημοκρατικών μας δικαιωμάτων

ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΕΣΤΙΑΚΩΝ ΦΟΙΤΗΤΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ 


Άλλες τρεις σχολικές μονάδες του δήμου Θέρμης συνδεθήκανκαι θα θερμαίνονται από φέτος με φυσικό αέριο. Πρόκειται για τα δύο κτίρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Τριλόφου, το 2ο Γυμνάσιο Μίκρας στον Τρίλοφο καθώς και το 2ο Γυμνάσιο Θέρμης που βρίσκεται στο Ν. Ρύσιο. Στο σχεδιασμό του δήμου, σύμφωνα με τον αντιδήμαρχο Παιδείας Στέλιο Αποστόλου “ακολουθεί η σύνδεση των υπολοίπων σχολείων που περιλαμβάνονται στη δωρεά της ΕΔΑ ΘΕΣΣ για τις μελέτες εγκατάστασης δικτύου, ενώ παράλληλα, προχωρούν για υλοποίηση οι μελέτες για τα σχολεία του Τριαδίου, της Νέας Ραιδεστού και τα υπόλοιπα της Θέρμης όπου υπάρχει δίκτυο φυσικού αερίου”.

Σημαντικό ρόλο στην υλοποίηση του σχεδιασμού της αντιδημαρχίας Παιδείας για τη θέρμανση των σχολείων με φυσικό αέριο διαδραματίζει η καλή συνεργασία με την εταιρεία ΕΔΑ ΘΕΣΣ. Μάλιστα, η σύνδεση με φυσικό αέριο στο 1ο Δημοτικό Σχολείου Τριλόφου και το 2ο Γυμνάσιο Μίκρας επισπεύσθηκε σημαντικά, αφού οι μελέτες για την εγκατάσταση του εσωτερικού δικτύου των σχολείων ήταν δωρεά της εταιρείας.

Συγκεκριμένα, με την επέκταση του δικτύου φυσικού αερίου στη δημοτική ενότητα Μίκρας, η εταιρεία ΕΔΑ ΘΕΣΣ πρόσφερε δωρεάν στον δήμο Θέρμης τις μελέτες για την εγκατάσταση του εσωτερικού δικτύου φυσικού αερίου σε οκτώ σχολικά κτίρια. Αυτά είναι τα κτίρια του 1ου Δημοτικού Σχολείου Τριλόφου, το 1ο Νηπιαγωγείο Πλαγιαρίου, το 2ο Νηπιαγωγείο Πλαγιαρίου, το 1ο Γυμνάσιο Μίκρας, το 2ο Γυμνάσιο Μίκρας και το 1ο Λύκειο Μίκρας.

Παράλληλα, ολοκληρώθηκε η σύνδεση του διδακτηρίου του 2ου Γυμνάσιου Θέρμης στο Νέο Ρύσιο, η οποία προβλεπόταν στη μελέτη του νέου αυτού κτιρίου. Την υλοποίηση του σχεδιασμού για την αντικατάσταση της χρήσης του πετρελαίου με φυσικό αέριο στα σχολικά κτίρια συντονίζουν η Ευαγγελία Κούτρη πρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης και ο Αχιλλέας Μεταλούλης αντιπρόεδρος της Σχολικής Επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. Οι εργασίες για τη σύνδεση ξεκίνησαν από το 1ο Δημοτικό Σχολείο Τριλόφου και το 2ο Γυμνάσιο Μίκρας με απόφαση των διοικητικών συμβουλίων των δύο επιτροπών.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Έλλειμμα προνοητικότητας και αυτονόητης προετοιμασίας της διοίκησης του δήμου Θερμαϊκού, προς τους μαθητές του Δήμου Θερμαϊκού, διαπιστώνει με δελτίο τύπου ο επικεφαλής της δημοτικής παράταξης Θερμαϊκός Νέα Πορεία, Γιάννης Μαυρομάτης. Αφορμή αποτέλεσε η ολιγωρία στην αντιμετώπιση των αναγκών, παρά την κατ' επανάληψη όχληση της αρμόδιας αντιδημάρχου απότην αντιπολίτευση και η  μεταβίβαση, καθυστερημένα, της υποχρέωσής της με μεταφορά κονδυλίων στους διευθυντές των σχολικών μονάδων για κάλυψη με λάπτοπ ή τάμπλετ των μαθητών που δεν έχουν την δυνατότητα για αγορά των απαραίτητων ηλεκτρονικών εργαλείων.
Εμείς από την πλευρά μας θα επισημάναμε όχι μόνο της έλλειψης των απαραίτητων hardware συσκευών αλλά και το ενδεχόμενο κόστος σύνδεσης σε παρόχους για την παρακολούθηση των μαθημάτων. Με δεδομένο το lockdown, την υποχρεωτική ανεργία και την οικονομική αδυναμία των περισσοτέρων νοικοκυριών θα περίμενε κανείς από το κράτος, τους δήμους και γιατί όχι από τις ακριβροπληρωμένες εταιρείες τηλεφωνίας να καλύψουν τα έξοδα συνδεσιμότητας για την πραγματοποίηση των μαθημάτων μέσω διαδικτύου.

Το δελτίο τύπου της παράταξης Θερμαϊκός Νέα Πορεία που θέτει το ζήτημα:

Σε συνέντευξη που παραχώρησε ο κ. Τσαμασλής μίλησε για το ζήτημα της τηλεκπαίδευσης. Ούτε λίγο ούτε πολύ μας ανακοίνωσε ότι μίλησε με τους διευθυντές των σχολείων και του μετέφεραν ότι το μεγαλύτερο μέρος των μαθητών χρειάζεται ηλεκτρονικό εξοπλισμό για την εκπαίδευση και γιατί ο Δήμος δεν θα είχε αυτή τη δυνατότητα, φρόντισε να τους χορηγηθούν χρήματα για να αποφασίσουν αυτοί σε ποια παιδιά θα χορηγήσουν.

Το θέμα το είχαμε εισηγηθεί ήδη από το Μάιο στην αρμόδια αντιδήμαρχο, μας είχε διαβεβαιώσει ότι όλα ήταν υπό έλεγχο και κύριο μέλημα της είναι οι μαθητές. Φτάνοντας στο Νοέμβριο και βλέποντας ότι τελικά η διοίκηση δεν είχε κάνει απολύτως τίποτα για την προμήθεια τάμπλετ και μάλιστα τη στιγμή που φαινόταν στον ορίζοντα η πιθανότητα ενός δεύτερου lock down, τέθηκε εγγράφως εκ νέου ερώτημα στην αρμόδια αντιδήμαρχο και συγκεκριμένα στις 1 Νοεμβρίου, το οποίο μεταξύ άλλων ανέφερε:

«Με αφορμή την έκτακτη επιχορήγηση των σχολείων που ζητείται λόγω των νέων συνθηκών, ενημερώστε σας παρακαλώ αν έχουν καλυφθεί οι ανάγκες των μαθητών σε τάμπλετ/λαπτοπ έτσι ώστε να μπορούν να συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Οφείλουμε να προσφέρουμε ίσες ευκαιρίες μάθησης στους μαθητές μας και να μην ασχολούμαστε μόνο με τον εξωραϊσμό των σχολείων. Αντίστοιχες σχολικές επιτροπές όπως στο δήμο Συκεών προχώρησαν ήδη από τον περασμένο Μάιο σε μαζική αγορά τάμπλετ/λάπτοπ.»

Δυστυχώς το παραπάνω ερώτημα μέχρι και σήμερα δεν έχει απαντηθεί! Και αυτό συμβαίνει γιατί ούτε και στα αυτονόητα δεν μπορεί να συνεννοηθεί η διοίκηση μεταξύ της. Ο Δήμος ούτε έχει καταγράψει πόσοι μαθητές έχουν ανάγκη υποστήριξης, ούτε έχει προβεί σε καμία ενέργεια για αγορά, μένοντας και σε αυτό το σημείο ουραγός σε σχέση με όμορους δήμους.

Αντί ο δήμαρχος να συνεννοηθεί επιτέλους με την Αντιδημαρχία παιδείας, το μόνο που κάνει είναι δηλώσεις χωρίς καμιά υπόσταση.
Επιτέλους ας πάρουν στα σοβαρά τον ρόλο τους και να επιτελέσουν το έργο για το οποίο ορίστηκαν, και όχι να υποβιβάζουν τα παιδιά μας σε μαθητές δεύτερης κατηγορίας.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Tην προληπτική αναστολή λειτουργίας Γυμνασίων και Λυκείων της γενικής εκπαίδευσης όλης της χώρας, στο πλαίσιο των μέτρων πρόληψης από τον COVID-19, ανακοίνωσε σήμερα ο Πρωθυπουργός, κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής των Ειδικών για την προστασία από τον κορωνοϊό. Συνεχίζουν τη δια ζώσης λειτουργία τους οι σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, νηπιαγωγεία και δημοτικά, καθώς και τα ολοήμερα σχολεία, ενώ εξακολουθεί να υπάρχει δυνατότητα για εγγραφές στα ολοήμερα, προκειμένου να αποκομίσουν οι μαθητές εκπαιδευτικά οφέλη, να υποστηριχθούν έμπρακτα οι οικογένειες και να αποφευχθεί η επαφή με ομάδες αυξημένου κινδύνου, κυρίως παππούδες και γιαγιάδες. Οι αποφάσεις για τα σχολεία θα ισχύσουν από τη Δευτέρα, 9 Νοεμβρίου, και για τρεις εβδομάδες.

Ως προς τις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, θα συνεχιστεί κανονικά η δια ζώσης λειτουργία τους. Έχει ληφθεί ιδιαίτερη μέριμνα για τους μαθητές και τις οικογένειές τους, ανάμεσα σε άλλους λόγους γιατί επιβαρύνονται δυσανάλογα από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Φροντιστήρια, δομές μελέτης, κέντρα ξένων γλωσσών θα βρίσκονται σε αναστολή λειτουργίας για το ίδιο χρονικό διάστημα και θα μπορούν να λειτουργούν μόνο μέσω τηλεκπαίδευσης.

Τα σχολεία που αναστέλλουν τη δια ζώσης λειτουργία τους ξεκινούν άμεσα υποχρεωτική σύγχρονη τηλεκπαίδευση, ως εκ τούτου οι διευθυντές καλούνται να εκπονήσουν προγράμματα για σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η ύλη θα προχωράει κανονικά μέσω της τηλεκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει εξασφαλίσει:
- αναβάθμιση των δημοσίων δικτύων και πλατφορμών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου,
- συνεργασία Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και CISCO Webex δίχως χρέωση προς το Δημόσιο για την υλοποίηση της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης,
- μηδενική χρέωση δεδομένων για την πρόσβαση σε όλες τις εκπαιδευτικές πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση από τους παρόχους Cosmote, Vodafone, Wind, Forthnet,
- δυνατότητα σύνδεσης και με σταθερό τηλέφωνο (αστική κλήση) στην πλατφόρμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης Webex,
- ενίσχυση του εξοπλισμού σχολείων με περισσότερες από 80.000 φορητές συσκευές (53.000 από ΕΣΠΑ, πάνω από 10.000 από διαγωνισμούς ΠΕΠ και άνω των 20.000 από δωρεές), από 4.500 περίπου συσκευές που υπήρχαν τον Ιούλιο του 2019,
- συγκεκριμένες οδηγίες από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την κατάρτιση προγραμμάτων εξ αποστάσεως,
- επιμορφωτικά προγράμματα εκπαιδευτικών για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Μέσω τηλεκπαίδευσης θα λειτουργούν τα ΙΕΚ, το μεταλυκειακό έτος - τάξη μαθητείας, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης, τα Κολλέγια και τα Πανεπιστήμια (στα δύο τελευταία επιτρέπονται δια ζώσης μόνο τα εργαστήρια και κλινικές ασκήσεις του τελευταίου έτους προπτυχιακών προγραμμάτων φοιτητών).

Απουσίες

Η απουσία των μαθητών από κάθε διδακτική ώρα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης καταγράφεται από τον εκπαιδευτικό σε Ηλεκτρονικό Ημερήσιο Δελτίο Φοίτησης και προσμετράται στο γενικό σύνολο των απουσιών που θα πραγματοποιήσει ο μαθητής κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους και λαμβάνεται υπόψη για τον χαρακτηρισμό της φοίτησής του.

Η συμπλήρωση και φύλαξη του Ηλεκτρονικού Ημερήσιου Δελτίου Φοίτησης είναι υποχρέωση του εκπαιδευτικού. Για τον έλεγχο των απουσιών των μαθητών τηρείται Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο), στο οποίο καταχωρίζεται αριθμητικά το άθροισμα των απουσιών της ημέρας κάθε μαθητή που απουσίασε, όπως αυτές έχουν καταγραφεί στο Ημερήσιο Δελτίο Φοίτησης. Η τήρηση του Βιβλίου Φοίτησης (απουσιολογίου) ανατίθεται σε καθηγητή,που ορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων ο οποίος το τηρεί ηλεκτρονικά. Επίσης κάθε εκπαιδευτικός υποχρεούται να καταγράφει με κάθε πρόσφορο τρόπο τους τίτλους της ενότητας που δίδαξε καθημερινά.

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, δήλωσε: «Η εκθετικά αυξανόμενη διασπορά του κορωνοϊού στην κοινωνία και η πιθανή μεταφορά του από το εξωσχολικό περιβάλλον των μαθητών στο ενδοσχολικό, οδήγησε στην προληπτική αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των δομών δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, διατηρώντας ανοιχτές όλες τις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Είμαστε καθ’ όλα έτοιμοι για τη μεταφορά της μαθησιακής διαδικασίας στην εξ αποστάσεως μορφή της, στηρίζουμε με κάθε μέσο τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους, τους εκπαιδευτικούς μας, τα στελέχη μας, και είμαστε αισιόδοξοι ότι σε λίγο καιρό θα επανέλθουμε στην κανονικότητα. Όλοι μαζί, με τον ίδιο ζήλο και προσαρμοστικότητα που επιδείξαμε και κατά την πρώτη φάση της πανδημίας, θα αγωνιστούμε για να διασφαλίσουμε την ατομική και δημόσια υγεία, παράλληλα με τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας για όλες και όλους.»


πηγή 


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Άννα Διαμαντοπούλου – Άδωνις Γεωργιάδης


Τις καταλήψεις των μαθητών σχολίασε στον λογαριασμό της στο twitter η πρώην υπουργός Παιδείας, Άννα Διαμαντοπούλου λέγοντας πως πρόκειται για την «ετήσια επίθεση στους πιο αδύναμους οικονομικά μαθητές». Πρότεινε επίσης να αναπληρωθούν οι χαμένες ώρες διδασκαλίας …τα Σαββατοκύριακα, τις αργίες και τις διακοπές!

Οι μαθητικές αντιδράσεις για τα πολύ ελλιπή μέτρα προστασίας που έχουν τεθεί στα σχολεία εναντίον του κορονοϊού φαίνεται πως δυσκολεύουν αρκετά την κυβέρνηση στη διάδοση του αφηγήματός της, με αποτέλεσμα να επιστρατεύονται διάφορα… φαντάσματα του παρελθόντος, προκειμένου να «μαλώσουν» τα παιδιά που τόλμησαν να διεκδικήσουν καλύτερες συνθήκες υγιεινής και προστασίας στα σχολεία.

Ένα τέτοιο παράδειγμα «φαντάσματος» αποτελεί και η πρώην υπουργός Παιδείας Άννα Διαμαντοπούλου, η οποία μετά το de facto πέρασμά της από το ΠΑΣΟΚ στη Νέα Δημοκρατία και την ανάληψη θέσης στο ΔΣ της Coca Cola, είπε να πει και τη γνώμη της για το πώς θα συνετιστούν… «παιδαγωγικά» τα παιδιά που αντιδρούν.

“Καταλήψεις Σχολείων! Η ετήσια επίθεση στους πιο αδύναμους οικονομικά μαθητές. Η απάντηση μπορεί να είναι μόνο παιδαγωγική. Ανακοινώνεται για κάθε σχολείο, πρόγραμμα πλήρους αναπλήρωσης των μαθημάτων που χάνονται σε Σ/Κ , αργίες και διακοπές. Ούτε μια ώρα διδασκαλίας χαμένη”.

Κοίτα ποιος μιλάει! Αυτή που έκλεισε και συγχώνευσε πάνω από 1500 σχολεία και άφησε τα υπόλοιπα δυο μήνες χωρίς βιβλία!


πηγή



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


του Χάρη Χεϊζάνογλου 

Αυτά τα παιδιά που σήμερα κάνουν καταλήψεις είναι 16-17 ετών. Πρακτικά δηλαδή μεγάλωσαν και έζησαν το μεγαλύτερο μέρος της ζωής τους μέσα στην χειρότερη οικονομική και κοινωνική κρίση της πρόσφατης ιστορίας. 

Οι εικόνες και οι παραστάσεις τους είναι αυτές ενός κράτους εκφυλισμένου, μια πολιτικής τάξης διεφθαρμένης και υποταγμένης σε συμφέροντα, μιας τάξης ανθρώπων που εκπροσωπούν αυτά τα συμφέροντα με απροκάλυπτη χυδαιότητα και μιας κοινωνίας που αφενός υποφέρει αλλά αφετέρου βρίσκεται σε έναν διαρκή πόλεμο με οτιδήποτε επιχειρεί να την αναμορφώσει. 

Τα παιδιά αυτά έχουν δει και ενδεχομένως βιώσει φυσική και οικονομική βία, έχουν μεγαλώσει με τις εικόνες μιας τεράστιας οικονομικής και κοινωνικής ασυμμετρίας, ακραία άδικης, που στην δική μου γενιά δεν ήταν τόσο ορατή. 

Δεν είχαμε εμείς στα 18 μας μπροστά μας το φάσμα του κοινωνικού αποκλεισμού. Δεν ήταν στο 30% η ανεργία, δεν ήταν 300 ευρώ ο κατώτατος και οι περισσότερες οικογένειες ήταν ακόμα σε θέση να στηρίξουν τις σπουδές του παιδιού τους. Σε κάθε περίπτωση, υπήρχαν δυσκολίες αλλά υπήρχε ακόμα λόγος να βρούμε κίνητρα. Δεν ξέρω τί κίνητρο μπορεί να έχει σήμερα ένα παιδί 17 ετών. 

Επιπλέον, πολλά από αυτά τα παιδιά κουβαλάνε τα άγχη των οικογενειών τους. Άγχη που αναδύθηκαν την περασμένη δεκαετία και τα οποία μπορεί να είναι οποιασδήποτε μορφής και κατεύθυνσης. Μην ξεχνάμε ότι στο πρόσφατο παρελθόν μια μερίδα παιδιών έκανε καταλήψεις για την Μακεδονία και φώναζε “Κατσίφα ζεις”. 

Με λίγα λόγια, αυτά τα παιδιά κουβαλάνε στην πλάτη τους όλα αυτά που τους φόρτωσε βίαια η περασμένη δεκαετία, έχουν μπροστά τους ένα πολύ δύσκολο μέλλον και το χειρότερο είναι ότι αυτό το γνωρίζουν. Μεγαλώνουν γνωρίζοντάς το. Οι καταλήψεις δεν είναι το πρόβλημα, είναι το αποτέλεσμα… 

Αν αυτά τα παιδιά δεν τα ακούσεις σήμερα και δεν επιχειρήσεις να τα βοηθήσεις, να τους δώσεις ένα μέλλον που δεν θα τα τοποθετεί στον κοινωνικό περιθώριο και δεν θα προϋποθέτει να ακολουθήσουν τον μοναχικό δρόμο της ανταγωνιστικής και συχνά αντικοινωνικής ατομικότητας αλλά θα τα εντάσσει ομαλά στο κοινωνικό σώμα, θα τα χάσεις… 

Σε αυτά τα παιδιά που φόρτωσαν μια δεκαετία κρίσης και τα μεγάλωσαν σε συνθήκες κοινωνικής και οικονομικής βίας, τώρα αντί να αναρωτηθούν τί έκαναν λάθος και να τα ακούσουν, τους βάζουν και τεχνητά διλήμματα… 

Εκβιαστικά τεχνητά διλήμματα… Αυτό, δεν είναι απλά δείγμα κοινωνικού μίσους, και μάλιστα απέναντι σε παιδιά, είναι δείγμα και κοινωνικής άγνοιας και απόστασης από την πραγματική πραγματικότητα.



πηγή  


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Με έκτακτη ανακοίνωση πληροφορούνται οι γονείς του 3ου Δημοτικού Σχολείου της Περαίας, πως μετά από διάγνωση θετικού κρούσματος σε δασκάλα της Περαίας, η τάξη που διδάσκει (Γ2) θα παραμείνει κλειστή για 14 μέρες και οι μαθητές στο σπίτι.
Τα υπόλοιπα τμήματα θα λειτουργήσουν κανονικά.
Η ανακοίνωση του Διευθυντή του σχολείου, κ. Υψηλάντη:


ΕΚΤΑΚΤΗ ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ

ΑΝΑΣΤΟΛΗ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΜΗΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΛΟΓΩ ΔΙΑΓΝΩΣΗΣ ΘΕΤΙΚΟΥ ΚΡΟΥΣΜΑΤΟΣ ΚΟΡΩΝΟΪΟΥ (COVID-19) ΣΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ

Αγαπητοί γονείς & κηδεμόνες,

Σας ενημερώνουμε ότι μετά από επικοινωνία του υπεύθυνου διαχείρισης κρουσμάτων κορωνοϊού COVID-19 του σχολείου μας με τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολ. Θες/κης για το περιστατικό διάγνωσης, το βράδυ της Παρασκευής, θετικού κρούσματος εκπαιδευτικού του σχολείου μας, με εντολή της Διεύθυνσης, όπως προβλέπεται, οι μαθητές/τριες του συγκεκριμένου τμήματος (Γ2), θα πρέπει να μην προσέλθουν στο σχολείο, για 14 μέρες, από τη Δευτέρα 21/9/20 έως και την Παρασκευή 2/10/20, με οδηγίες για στενή παρακολούθηση της υγείας τους. Εάν κατά την διάρκεια της δεκατετραήμερης καραντίνας, κάποιο παιδί εμφανίσει συμπτώματα, τότε και μόνο τότε θα πρέπει να υποβληθεί σε εργαστηριακό έλεγχο.

Πρόκειται να πραγματοποιηθεί άμεσα απολύμανση του σχολικού χώρου.

Επισημαίνεται πώς, όπως προβλέπεται από τον ΕΟΔΥ, αναστέλλεται η λειτουργία μόνο του συγκεκριμένου τμήματος(Γ2). Τα υπόλοιπα τμήματα του σχολείου, τηρώντας όλα τα προβλεπόμενα μέτρα προφύλαξης κατά της διασποράς του ιού, θα λειτουργούν κανονικά.

Ευχόμαστε ολόψυχα περαστικά και ταχεία ανάρρωση στην εκπαιδευτικό μας.

Ο Διευθυντής και Υπεύθυνος διαχείρισης κρουσμάτων κορωνοϊού COVID-19 του Σχολείου

Υψηλάντης Μιχάλης


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Επισκέψεις σε σχολεία του δήμου Θέρμης πραγματοποίησε από το πρωί ο δήμαρχος Θόδωρος Παπαδόπουλος, με αφορμή τη σημερινή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Μιλώντας με μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς ο κ. Παπαδόπουλος διαβεβαίωσε ότι όλα τα σχολεία του δήμου είναι πανέτοιμα και ασφαλή να υποδεχθούν τα παιδιά και τους δασκάλους τους. Ειδικότερα, μιλώντας στο πλαίσιο της τελετής αγιασμού, στο νεόδμητο 2ο γυμνάσιο Θέρμης, στο Νέο Ρύσιο ο κ. Παπαδόπουλος τόνισε μεταξύ άλλων ότι “η σημερινή μέρα είναι ξεχωριστή για τα χιλιάδες παιδιά, για τις οικογένειές τους, για τους εκπαιδευτικούς. Παρά τις ιδιαιτερότητες και τις δυσκολίες που βιώνουμε τους τελευταίους μήνες εξ αιτίας της πανδημίας του νέου κορωνοϊού, η σημερινή μέρα δεν παύει να είναι η αφετηρία για μια νέα προσπάθεια, για νέους στόχους, νέες προσδοκίες. Εύχομαι εκ μέρους του δήμου Θέρμης, στις μαθήτριες και τους μαθητές των σχολείων μας να έχουν υγεία και δύναμη προκειμένου να κατορθώσουν, με την καθοδήγηση των δασκάλων και των καθηγητών τους, να αποκτήσουν καινούργιες γνώσεις, να επιτύχουν τους νέους στόχους τους. Στους δε εκπαιδευτικούς των σχολείων μας, όπως επίσης και σε όλους τους γονείς και κηδεμόνες, εύχομαι καλή δύναμη”.

Ο κ. Παπαδόπουλος σημείωσε ότι “όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, ο δήμος Θέρμης φρόντισε ώστε τα σχολεία να είναι πανέτοιμα για τη σημερινή μέρα. Μόνο που φέτος, η ευθύνη μας είναι μεγαλύτερη εξ αιτίας της πανδημίας. Έτσι, ο δήμος φρόντισε εγκαίρως να λάβει όλα τα επιπλέον μέτρα ώστε τα σχολεία εκτός από έτοιμα, να είναι και ασφαλή. Σήμερα, όλα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί παρέλαβαν τις προστατευτικές μάσκες τις οποίες προμηθεύτηκε ο δήμος μας. Το σαββατοκύριακο έγιναν απολυμάνσεις σε όλα τα σχολεία, ενώ σε κάθε σχολείο υπάρχει το αναγκαίο προσωπικό καθαριότητας, παρά το γεγονός ότι ο αριθμός που μας διατέθηκε ήταν κατώτερος των αναγκών. Όμως, ο δήμος, φρόντισε, αξιοποιώντας το δικό του προσωπικό, να καλύψει όλες τις ανάγκες”.

Ο δήμαρχος Θέρμης προσέθεσε πως “σε συνεργασία με το ΕΚΕΤΑ είμαστε έτοιμοι, εάν χρειαστεί, και μακάρι να μην χρειαστεί, να διενεργούμε τεστ ανίχνευσης covid-19, δίνοντας προτεραιότητα στα σχολεία και στο προσωπικό μας”. Τέλος, διαβεβαίωσε τις μαθήτριες και τους μαθητές, αλλά και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς ότι ο δήμος Θέρμης θα είναι διαρκώς στο πλευρό τους, πολύτιμος αρωγός στην προσπάθεια και στο έργο τους. “Θα παρακολουθούμε στενά τη λειτουργία του κάθε σχολείου και θα είμαστε συνεχώς δίπλα σας για να λύνουμε κάθε πρόβλημα που τυχόν θα δημιουργείται. Εύχομαι σε όλες και όλους υγεία, δύναμη και μια καλή σχολική χρονιά!”.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Αγαπητά μου παιδιά,

Μια νέα, ιδιαίτερη, σχολική χρονιά ξεκινάει σήμερα τόσο για εσάς, όσο για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς σας.

Σας εύχομαι ολόψυχα «Καλή Σχολική Χρονιά»!

Βρίσκεστε σε έναν χώρο που είναι ξεχωριστός γιατί είναι φτιαγμένος με τα όνειρα, τους προβληματισμούς, τους σχεδιασμούς, τις προσδοκίες σας. Το σχολείο σας είναι οι στιγμές του, είναι το συναπάντημα των αγωνιών στα μάτια των συμμαθητών σας, είναι το ξέφωτο και το πρώτιστο που προσπαθεί να σας μάθει είναι ΠΏΣ να ρίχνετε φως στα σκοτάδια σας. Μέσα εδώ θα μάθετε να μιλάτε Ελληνικά, θα χαρείτε τη συναναστροφή μεταξύ σας.

Και γω υπήρξα πριν πολλά χρόνια μαθητής. Γι’ αυτό και σας συμβουλεύω ν’ αξιοποιήσετε την εμπειρία των δασκάλων σας, να συγκεντρώνεστε σε ένα στόχο με επιμονή, να αναπτύσσετε την ευγενή άμιλλα, να προσπερνάτε τα δύσκολα, να μάθετε να χάνετε, αλλά και να σηκώνεστε όταν «πέφτετε»!

Αγαπημένοι μαθητές και μαθήτριες,

Μην ικανοποιείστε με το καλό και μη σταματάτε ποτέ να αναζητάτε το καλύτερο. Η μετριότητα δεν πρέπει να είναι το «ανώτατο» όριό σας. Τρανό παράδειγμα οι μαθητές και μαθήτριες της περυσινής Γ΄Λυκείου των σχολείων μας, που πέτυχαν στις Πανελλαδικές εξετάσεις και είδαν τα ονόματά τους στις πρώτες σειρές των επιτυχόντων στις πανεπιστημιακές σχολές. Ευχή όλων μας να τους μιμηθείτε. Οι γονείς σας βρίσκονται στο πλάι σας, αλλά και οι δάσκαλοι και καθηγητές σας είναι εκπαιδευτικοί για μία παιδεία με ιδανικά.

Και επειδή εσείς είστε το μέλλον του τόπου μας και ό,τι σημαντικότερο έχουν οι γονείς σας, έχουμε ολοκληρώσει την πρόσληψη και τοποθέτηση προσωπικού καθαριότητας σε κάθε σχολείο με αυξημένο τόσο τον αριθμό προσώπων, όσο και ωρών απασχόλησης για να υπάρχουν άριστες συνθήκες υγιεινής στα σχολεία μας και να νιώθετε, αλλά και να είστε όλοι ασφαλείς.

Να σέβεστε στο σχολειό σας. Να σέβεστε τους δασκάλους σας. Πάμε στο σχολείο σημαίνει πάμε να γελάσουμε δυνατά! Είναι τα καλύτερα χρόνια σας.


ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ 
Γεώργιος Τσαμασλής


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Αγαπητά παιδιά,
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Στην ανατολή της νέας σχολικής χρονιάς εύχομαι από καρδιάς δύναμη, προκοπή και καλή πρόοδο σε όλους!

Μπορεί το λειτούργημα της διδασκαλίας κι ο κόπος της μάθησης να φαντάζουν απαιτητικά στο περιβάλλον που ήδη βιώνουμε, ωστόσο, σεβόμενοι όλοι τη διαδικασία, μπορούν να γίνουν ευκολότερα.

Σημασία έχει να μείνετε προσηλωμενοι στο στόχο, να μείνετε ασφαλείς και υγιείς και να κάνετε το καλύτερο ανθρωπίνως δυνατό και σε αυτές τις δύσκολες και πρωτόγνωρες συνθήκες.

Και γνωρίζετε ότι ο συνδυασμός μας κι εγώ προσωπικά ήμασταν και εξακολουθούμε να βρισκόμαστε μόνιμα δίπλα σας από οποία θέση υπηρετούμε την τοπική αυτοδιοίκηση. Είμαστε πάντα κοντά σας, είμαστε μαζί για να ξεπεράσουμε όλους τους σκοπέλους και να κάνουμε τα δύσκολα εύκολα.

Καλή νέα σχολική χρονιά, εποικοδομητική ,με υγεία και αντοχές!




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Θερμά συγχαρητήρια σε όλους εσάς που είδατε να ανταμείβονται οι κόποι σας και καταφέρατε να περάσετε το κατώφλι των πανεπιστημιακών σχολών, αποτέλεσμα μιας μακράς και κοπιώδους προσπάθειας.

Πολλά μπράβο στους γονείς και τους καθηγητές σας, που χαίρονται για την επιτυχία σας και συνέδραμαν καθοριστικά σ΄ αυτήν.

Ιδιαίτερα προς τους αριστεύσαντες, επιτρέψτε μου να πω πως ο μόνος τρόπος, με τον οποίο μπορεί κανείς να κατανοήσει τη ζωή στην ολότητά της και να τη ζήσει όσο το δυνατόν πληρέστερα, είναι η επιδίωξη της αριστείας. Έτσι γεννήθηκε ο πολιτισμός, έτσι εξελίχθηκε η σκέψη, η επιστήμη, η τεχνολογία. Και όπως είπε και ο Αριστοτέλης «Κάντε την αριστεία συνήθειά σας και όχι, απλά, μια πράξη».

Τί να πει κανείς για τους πρώτους των πρώτων σε κάθε Λύκειο του Δήμου μας; Πόσο ικανοποιημένος νιώθει ο Γεώργιος – Παναγιώτης Λυμπέρης για την επιτυχία του στη Νομική Θεσσαλονίκης με 18,900 μόρια; Πόσο χαρούμενος είναι ο Γεώργιος Χατζημπιρμπιλιός και η οικογένειά του για την εισαγωγή του στην ίδια σχολή με τον Γεώργιο – Παναγιώτη, έχοντας συγκεντρώσει 18,350 μόρια; Ρωτήστε πώς αισθάνονται οι εκπαιδευτικοί της Αγγελικής Ανδρεάδου για την επιτυχία της στο Τμήμα Μουσικών της Σχολής Καλών Τεχνών ΑΠΘ με 18,295 μόρια; Πόσο περήφανοι είναι οι γονείς της Κωνσταντίνας - Χιονίας Νάνου, που με 18,025 μόρια εισάγεται 5η στην Ιατρική σχολή Αλεξανδρούπολης; Αλλά, και η Κωνσταντίνα Μαργαρίτη με πόση ανακούφιση είδε το όνομά της στους πίνακες των επιτυχόντων στη σχολή Ψυχολογίας Ρεθύμνου με 17,350 μόρια;

Οι σπουδές σας δεν είναι μόνο το μέσο για την επαγγελματική και κοινωνική σας καταξίωση. Με τις σπουδές ανοίγεστε στο μαγικό ταξίδι στον κόσμο της έρευνας, της γνώσης, της επιστήμης, της τεχνολογίας, του πολιτισμού. Θα έχετε την ευκαιρία να γνωρίσετε νέους ανθρώπους, να χτίσετε γέφυρες επικοινωνίας, να εργαστείτε για να βελτιώσετε τον κόσμο μας.

Για εσάς, που δεν καταφέρατε όσα θέλατε, σκεφτείτε πως χάθηκε μόνο μια μάχη. Πάντα υπάρχει η δεύτερη προσπάθεια κι ο αγώνας που πρέπει να συνεχίσετε, θέτοντας νέους στόχους.

Καλές και γόνιμες σπουδές και καλή αρχή στον αγώνα της ενήλικης ζωής σας.

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ
Γεώργιος Τσαμασλής



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ένα επιπλέον νηπιαγωγείο προστίθεται από φέτος στο δυναμικό των συνολικά 65 σχολείων του δήμου Θέρμης, ανεβάζοντας το συνολικό αριθμό των νηπιαγωγείων σε 31. Πρόκειται για το 7ο νηπιαγωγείο Θέρμης το οποίο είχε ιδρυθεί πριν από μερικά χρόνια προκειμένου να καλυφθούν οι μελλοντικές ανάγκες τού διαρκώς αυξανόμενου μαθητικού πληθυσμού, αλλά βρισκόταν σε αναστολή λειτουργίας.

Η αύξηση του αριθμού των νηπίων σε συνδυασμό με την εισαγωγή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής κατέστησε πλέον επιβεβλημένη τη λειτουργία του 7ου νηπιαγωγείου από την προσεχή σχολική χρονιά 2020-2021. Είναι χαρακτηριστικό ότι κατά την περσινή σχολική χρονιά 2019-2020 ο αριθμός των νηπίων και προνηπίων στην κοινότητα Θέρμης ανήλθε σε 346, ενώ για τη νέα σχολική χρονιά είχαν ήδη εγγραφεί έως τον Ιούνιο 367 παιδιά. Ο αριθμός αυτός αναμένεται μάλιστα να αυξηθεί ως την ημερομηνία έναρξης λειτουργίας των σχολείων λόγω της μετακίνησης παιδιών από τα ιδιωτικά στα δημόσια σχολεία, αλλά και εξ αιτίας νέων εγγραφών παιδιών από οικογένειες στρατιωτικών που εγκαθίστανται στην περιοχή λόγω μεταθέσεων.

Στο 7ο νηπιαγωγείο θα φιλοξενηθούν περίπου 25 παιδιά από την περιοχή επέκτασης Θέρμης. Προσωρινά το νηπιαγωγείο θα στεγαστεί σε προκάτ κατασκευή βαρέως τύπου, στο χώρο του 3ου δημοτικού σχολείου Θέρμης, στο Τριάδι, έως ότου ανεγερθεί το νέο νηπιαγωγείο. Τα παιδιά θα μεταφέρονται από τη Θέρμη στο Τριάδι με τα μαθητικά δρομολόγια. Έως και τον Ιούνιο στον χώρο αυτόν φιλοξενούνταν δύο τάξεις του 3ου δημοτικού σχολείου Θέρμης (Τριαδίου) οι οποίες μετακινούνται στο γειτονικό 5ο δημοτικό σχολείο Θέρμης (Τριαδίου). Μετά το κλείσιμο των σχολείων ο χώρος, εμβαδού περίπου 250 τμ, ο οποίος έχει τρεις αίθουσες, ανακαινίσθηκε εξ ολοκλήρου προκειμένου να ανταποκρίνεται στις ανάγκες λειτουργίας νηπιαγωγείου.

Συγκεκριμένα έγιναν εργασίες αντικατάστασης του δαπέδου, ελαιοχρωματισμοί, τοποθετήθηκε ο αναγκαίος εξοπλισμός (βιβλιοθήκες, ντουλάπες, συρταριέρες, παπουτσοθήκες, διάφορα έπιπλα κ.ο.κ.). Εντός των ημερών θα τοποθετηθεί και ο υπόλοιπος εξοπλισμός (τραπεζάκια και καθισματάκια, δύο smart tv, ηλεκτρικές συσκευές κ.λπ.). 



Παράλληλα, έγιναν εργασίες διαμόρφωσης του αύλειου χώρου στον οποίο τοποθετούνται δύο πολυπαιχνιδια, με προδιαγραφές για νήπια και προνήπια, γκαζόν, παγκάκια, ώστε να λειτουργεί σαν παιδική χαρά. Στο σχολείο θα υπηρετούν δύο νηπιαγωγοί και θα λειτουργεί και ως ολοήμερο.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ξεκίνησε η υποβολή αιτήσεων για σπουδές σε διάφορες ειδικότητες στα δημόσια ΙΕΚ και θα διαρκέσει μέχρι και την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2020, ώρα 23:59, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έχει τεθεί. Οι ενδιαφερόμενοι απόφοιτοι της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να υποβάλουν αίτηση εγγραφής, στα Δημόσια Ι.Ε.Κ., με βάση την ειδικότητα η οποία ανταποκρίνεται στις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους, στον σύνδεσμο: https://diek.it.minedu.gov.gr/ Από το Δημόσιο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.ΙΕΚ) Θέρμης ανακοινώθηκαν οι νέες ειδικότητες για το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021.


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Μια ενημέρωση - πληροφορία για τους νέους που μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων ψάχνουν να αποκτήσουν επαγγελματική κατάρτιση που θα τους ανοίξει μια ενδιαφέρουσα σταδιοδρομία!!!

Ξεκίνησε ήδη από χθες, η υποβολή αιτήσεων εγγραφών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.ΙΕΚ) της χώρας για το έτος κατάρτισης 2020-2021, από τηνΤρίτη 1 Σεπτεμβρίου 2020, ώρα 09:00 μέχρι και την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2020, ώρα 23:59, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έχει τεθεί.

Απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να υποβάλουν αίτηση εγγραφής, στα Δημόσια Ι.Ε.Κ., με βάση την ειδικότητα η οποία ανταποκρίνεται στις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους, ανάμεσα από ένα πλήθος ειδικοτήτων που προσφέρονται στα Δημόσια Ι.Ε.Κ. με υψηλής ποιότητας προγράμματα σπουδών στον σύνδεσμο:
https://diek.it.minedu.gov.gr

ΝΕΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ Δ.ΙΕΚ ΕΠΑΝΟΜΗΣ

Στον Θερμαϊκό υπάρχει το ΔΙΕΚ ΕΠΑΝΟΜΗΣ, που προσφέρει
 ποιοτική δωρεάν επαγγελματική κατάρτιση, παρέχει τη δυνατότητα στους καταρτιζόμενους να ενισχύσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα, την επαγγελματική τους δυναμική, τις προοπτικές απορρόφησης στην αγορά εργασίας, καθώς και την τοποθέτησή τους σε σύγχρονες και ποιοτικές θέσεις απασχόλησης.

Νέες ειδικότητες που ξεκινούν φέτος είναι:
  • Βοηθός Βρεφονηπιοκόμου
  • Βοηθός Φυσικοθεραπείας
  • Μουσική Τεχνολογία
  • Τεχνικός Αισθητικής Τέχνης και Μακιγιάζ
  • Τεχνικός Αμπελουργίας & Οινολογίας
  • Τεχνικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
  • Τεχνικός Κομμωτικής Τέχνης
Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής στο https://diek.it.minedu.gov.gr σε μία από τις νέες ειδικότητες του Δ.ΙΕΚ Επανομής από σήμερα 1-9-2020 έως 9-9-2020. Πληροφορίες στο http://gsae.edu.gr/el/toppress/1644-enarksi-aithseon-2020b



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Επεκτείνεται το πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» έως την 31η Δεκεμβρίου 2020. Έπειτα από απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου του Οργανισμού Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕKΑ), εγκρίθηκε η παράταση των συμβάσεων με την ανάδοχη εταιρεία που θα παρασκευάζει και θα διανέμει, στα κάτωθι επτά (7) δημοτικά σχολεία, γεύματα από προϊόντα ντόπια με υψηλή διατροφική αξία.

1. Δ.Σ. ΑΓΓΕΛΟΧΩΡΙΟΥ
2. Δ.Σ. ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΑΣ
3. Δ.Σ. ΜΕΣΗΜΕΡΙΟΥ
4. 1ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ
5. 2ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ
6. 4ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ
7. 5ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ

Ο θεσμός του ζεστού γεύματος στα σχολεία αποτελεί εθνικό πρόγραμμα, ενταγμένο στον κρατικό προϋπολογισμό.

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Συγχαρητήρια σε όλα τα νέα παιδιά που στέφθηκε με επιτυχία η προσπάθειά τους για είσοδο στα ΑΕΙ της χώρας μας.

Ένας κύκλος τελείωσε και ανοίγει μια υπέροχη περίοδος μάθησης, ένα φανταστικό ταξίδι απόκτησης γνώσεων και για πολλούς η πρώτη φάση προσέγγισης στο επάγγελμα που θα εντρυφήσουν.
Θερμά συγχαρητήρια !!! Οι σοβαρότερες έως τώρα εξετάσεις στη ζωή σας (θα ακολουθήσουν πολλές ακόμη) σας κατέστησαν ΝΙΚΗΤΕΣ !!! Μείνετε συνεπείς στους στόχους σας και στο όραμά σας.


Αρκετοί όμως από εσάς ίσως μεταβάλλετε άποψη για τη σχολή που σας κατάταξε το σύστημα και ίσως θελήσετε να αλλάξετε ρότα ή να ξαναπροσπαθήσετε. Πιστέψτε το όνειρό σας και μην διαψεύσετε τις προσδοκίες σας. Κάντε το με περίσκεψη και χωρίς αναστολές.


Συγχαρητήρια όμως αξίζουν και στους αποτυχόντες. Που δεν τα κατάφεραν, παρ'όλη την προσπάθεια που κατέβαλλαν. Μπορεί να μην προσπάθησαν αρκετά ή να στάθηκαν άτυχοι ....
Ας μην απογοητευτούν υπέρμετρα, πολλές φορές η ζωή έχει τους λόγους της για όσα μας συμβαίνουν. Υπάρχουν κάποιες σοφές λαϊκές ρήσεις, που καλό είναι να τις έχουμε πάντα στο μυαλό μας: "Κάθε εμπόδιο σε καλό" ή "Όταν κλείνει μια πόρτα, ανοίγει μια άλλη".

Με αισιοδοξία και χαμόγελο ας δούμε όλοι τη νέα μέρα. Ας πέσουμε με όρεξη στη δουλειά !!! ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!

Ένα πακέτο το οποίο θα περιλαμβάνει τρεις υφασμάτινες μάσκες πρόκειται να μοιράσει ο δήμος Θέρμης στους περίπου 9.000 μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι φοιτούν στα 65 σχολεία του δήμου. Μέσα στις προσεχείς ημέρες ολοκληρώνονται οι σχετικές διαδικασίες για την προμήθειά τους, ώστε με την έναρξη της σχολικής χρονιάς στις 7 Σεπτεμβρίου, οι μάσκες να παραδοθούν στους μαθητές. 

Ακολουθώντας τις συστάσεις της ειδικής επιστημονικής επιτροπής του υπουργείου Υγείας για την αντιμετώπιση του covid-19 ο δήμος επέλεξε οι μάσκες για τους μαθητές να είναι υφασμάτινες καθώς παρέχουν καλύτερη προστασία και επιπλέον μπορούν, έπειτα από σχολαστικό πλύσιμο και σιδέρωμα, να επαναχρησιμοποιηθούν.

Εκτός από τους μαθητές ο δήμος Θέρμης έχει φροντίσει να προμηθεύσει με μάσκες και το προσωπικό του δήμου το οποίο εμπλέκεται στη λειτουργία των σχολείων, καθώς και το σύνολο των δημοτικών υπαλλήλων. Προς το σκοπό αυτό πρόκειται να προμηθευτεί συνολικά περί τις 45.000 μάσκες για την αγορά των οποίων θα διαθέσει εξ ιδίων πόρων, ποσόν περίπου 40.000 ευρώ. Παράλληλα, ο δήμος έχει ήδη προμηθευτεί και θα διανείμει στα σχολεία όλα τα απαραίτητα υλικά καθαριότητας και ατομικής προστασίας και υγιεινής, ενώ προχωρά και στην απολύμανση των σχολικών κτιρίων, διασφαλίζοντας έτσι την ασφαλή λειτουργία των σχολείων του.

“Βλέποντας τα επιδημιολογικά δεδομένα των τελευταίων ημερών αποφασίσαμε εγκαίρως και πριν από τις σχετικές παροτρύνσεις της πολιτείας, να προχωρήσουμε στην αγορά μασκών για τους μαθητές μας αλλά και για το προσωπικό του δήμου, αναγνωρίζοντας την αναγκαιότητά τους ως μέτρου προφύλαξης. Επιλέξαμε τις υφασμάτινες μάσκες, παρότι είναι ακριβότερες, γιατί αυτό μας συμβουλεύουν οι επιστήμονες και επιπλέον μπορούν οι γονείς να τις καθαρίζουν και να επαναχρησιμοποιούνται. Οι υπηρεσίες του δήμου θα βρίσκονται διαρκώς κοντά στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς, καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς προκειμένου να διασφαλίζουν την ομαλή και κυρίως, ασφαλή λειτουργία όλων των σχολείων”, δηλώνει ο δήμαρχος Θέρμης Θόδωρος Παπαδόπουλος.

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου



Κατώτερος των αναγκών, κρίνει ο Δήμαρχος Θέρμης Θεόδωρος Παπαδόπουλος, πως είναι ο αριθμός του προσωπικού καθαριότητας των σχολείων που εγκρίθηκε από την κυβέρνηση για το δήμο Θέρμης. 

Συνολικά 67 προσλήψεις προσωπικού για την κάλυψη των αναγκών καθαριότητας των σχολικών κτιρίων του δήμου Θέρμης ενέκρινε η κυβέρνηση με την Πράξη Υπουργικού Συμβουλίου η οποία εκδόθηκε χθες. Εξ αυτών 40 θα είναι με σύμβαση πλήρους απασχόλησης και 27 με σύμβαση μερικής απασχόλησης. Ο αριθμός αυτός υπολείπεται δυστυχώς κατά 11 άτομα σε σχέση με αυτά τα οποία είχε ζητήσει ο δήμος Θέρμης ο οποίος είχε αιτηθεί τουλάχιστον 78 άτομα προσωπικό ως το ελάχιστο όριο προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες για τον διαρκή καθαρισμό των σχολείων. Η σημαντική μείωση του προσωπικού καθαριότητας των σχολείων που αφορά μάλιστα στο σύνολό του, άτομα πλήρους απασχόλησης, δυσχεραίνει σε μεγάλο βαθμό την προσπάθεια του δήμου να διατηρεί καθαρά και ασφαλή τα σχολικά κτίρια, υπό αυτές μάλιστα τις επιδημιολογικές συνθήκες. Σημειώνεται ότι τα σχολικά κτίρια του δήμου Θέρμης διαθέτουν συνολικά 664 αίθουσες εκ των οποίων 386 είναι στην Α’θμια και 278 στην Β’θμια.

“Ο δήμος Θέρμης απασχολούσε επί χρόνια για την καθαριότητα των σχολείων περίπου 80 καθαρίστριες, όσες δηλαδή χρειάζονταν ώστε τα σχολεία να είναι πεντακάθαρα. Μάλιστα αρκετές απ’ αυτές ο δήμος τις πλήρωνε εξ ιδίων πόρων, διαθέτοντας περίπου 120.000 ευρώ από το ταμείο του, καθώς τις θεωρούσε απαραίτητες. Τώρα, με τη χθεσινή απόφαση η οποία μειώνει κατά έντεκα άτομα τον αριθμό των καθαριστριών για τα σχολεία του δήμου Θέρμης, είναι σαφές ότι υποβαθμίζεται το επίπεδο της καθαριότητας, σε μια περίοδο μάλιστα κατά την οποία οι απαιτήσεις είναι ιδιαίτερα αυξημένες λόγω του κορωνοϊού. Ζητούμε από το υπουργείο να αναθεωρήσει προς τα πάνω τον αριθμό των εγκεκριμένων θέσεων, προκειμένου να καλυφθούν πλήρως οι αυξημένες ανάγκες για την καθαριότητα των σχολείων”, δηλώνει ο δήμαρχος Θέρμης Θόδωρος Παπαδόπουλος. 



Προσθέτει, επίσης, ότι “σε αντίθετη περίπτωση, η κυβέρνηση θα πρέπει να δώσει τη δυνατότητα στους δήμους να μπορούν να προσλάβουν με ταχύτατες διαδικασίες το επιπλέον αναγκαίο προσωπικό ώστε να διασφαλιστεί απόλυτα ότι τα σχολεία θα έχουν την καθαριότητα που απαιτείται την κρίσιμη αυτή περίοδο”.






Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου