Articles by "ΠΑΙΔΕΙΑ"

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Πιθανόν να ξεφύγει η κατάσταση με καταλήψεις λυκείων από μαθητές που επιχειρούν έτσι να αποκλείσουν την πρόσβαση σ΄αυτά συμμαθητών τους που επέστρεψαν από πολυήμερες εκδρομές στην γειτονική Ιταλία. Οι μαθητές δηλώνουν ότι φοβούνται μήπως τους μεταδώσουν τον Covid- 19

Χθες υπήρξε κατάληψη στο 1ο Λύκειο Γιαννιτσών και σήμερα το πρωί για τον ίδιο λόγο ξεκίνησε κατάληψη στο ΕΠΑΛ Επανομής.

Πιστεύουμε ότι αρμόδιοι υγειονομικοί θα παράσχουν ενημέρωση και πιθανότατα θα λήξει το ζήτημα.




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Σε μια εργασία στοχασμού με μεγάλη δόση χιούμορ, για την "Έξυπνη Παιδεία ως εφαρμοσμένη διδασκαλία", με μια διαρκή ταλάντωση από το Όολον στα Μέρη & από τα Μέρη στο Όλον με σκοπό την υπέρβαση των προβλημάτων στο χώρο τηςπαιδείας, είχαν τη χαρά να συμμετέχουν όποι όσοι παραβρέθηκαν χθες στο ΚΑΠΠΑ. Στην εκδήλωση του 3ου Δημοτικού Σχολείου Περαίας.

Ο χαρισματικός φιλόσοφος, μαθηματικός, στρατηγικός αναλυτής ..... κά ( θα θέλαμε πολύ χώρο, όπως είπε κατά την προσφώνησή του ο Διευθυντής του 3ου Δημοτικού Σχολείου κ. Υψηλάντης, για να αναφέρουμε όλες τις ιδιότητες αυτού του ευφυούς ανθρώπου) κ. Νίκος Λυγερόςμε μια αρθρωμένη αλληλουχία προτάσεων που επέτρεπε την μετάβαση από ένα αρχικό σύνολο προτάσεων σε ένα αποδεδειγμένο συμπέρασμα και με όχημα το παιχνίδι και τις ασκήσεις, έδωσε στο κοινό υλικό για να σκεφτεί και εργαλεία που θα του επιτρέψουν να συλλάβει και να διατυπώσει ερωτήματα,  με κορυφαίο αυτό που θέτουμε προς τον ίδιο μας τον εαυτό: "Πώς γίνεται και δεν έθεσα νωρίτερα στον εαυτό μου αυτό το ερώτημα ;;".


Παρακολουθήστε την ομιλία του καθηγητή - δάσκαλου για να αντιληφθείτε πόσες χρήσιμες πληροφορίες και γνώσεις που αγνοούσαμε μέχρι χθες, μας έγιναν οικείες και άνοιξαν δρόμους στο μυαλό μας. Αναλογιστείτε πόσο θα κερδίσουν τα παιδιά μας που θα γίνουν αποδέκτες της έξυπνης παιδείας, μιας αναγαίας πρότασης - εφαρμογής που θα αλλάξει τα δεδομένα στη μάθηση, με τρόπο ευχάριστο και αποδοτικό για τους μικρούς ανθρώπους .....



Στην εκδήλωση παρέστησαν ο δήμαρχος Θερμαϊκού κ. Γιώργος Τσαμασλής, που αποχώρησε αμέσως μετά τον χαιρετισμό του, προφανώς λόγω ανειλημμένων υποχρεώσεων και ο Πρόεδρος του ΔΗΠΠΑΚΥΘ κ. Πασχαλιάς που επέδωσε τιμητική πλακέτα στον Νίκο Λυγερό. Τον ομιλητή ετίμησε με πλακέτα και αναμνηστικό καπελλάκι του 3ου Δημοτικού ο κ. Υψηλάντης.

Να συμπληρώσουμε πως εξ όσων αντιληφθήκαμε ο κ. Λυγερός ανταποκρίθηκε σε πρόσκληση του διευθυντή του 3ου Δημοτικού Περαίας να βοηθήσει στην μεταλαμπάδευση της μεθόδου στην Περαία.










Με απόλυτη επιτυχία διεξήχθησαν τα Ατομικά Σχολικά Προκριματικά Πρωταθλήματα Ανατολικής Θεσσαλονίκης, το περασμένο Σάββατο στα Εκπαιδευτήρια Βασιλειάδη, με διοργανωτή την ΕΝΩΣΗ ΣΚΑΚΙΣΤΙΚΩΝ ΣΩΜΑΤΕΙΩΝ ΘΕΣ/ΝΙΚΗ: ΕΣΣΘ-Χ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗΣ – ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΣ.

Με περισσότερες από 500 συμμετοχές μαθητών σκακιστών και με πολυπληθή την υποστήριξη των γονιών, μετά από επτά παρτίδες καταρτίστηκε ο πίνακας των πρώτων αλλά και όλων όσοι προκρίθηκαν για την τελική φάση της πόλης Θεσσαλονίκης και Χαλκιδικής, που θα γίνουν το επόμενο Σάββατο 22 Φεβρουαρίου και πάλι στον φιλόξενο χώρο των Εκπαιδευτηρίων Βασιλειάδη.

Οι μαθητές και οι γονείς τους μπορούν να δουν τη λίστα των προκριθέντων μαθητών στο λινκ που ακολουθεί:

Παρατηρήσαμε την αυξημένη συμμετοχή μαθητών από τους δήμους Θερμαϊκού και Θέρμης αλλά και τις πολλές προκρίσεις που πέτυχαν οι μαθητές μας.
Στη φωτο οι νέοι σκακιστές από το Δημοτικό Σχολείο  και τον Μορφωτικό Πολιτιστικό Σύλλογο Αγγελοχωρίου, που κέρδισαν την πρόκρισή τους, επιδεικνύουν τις βεβαιώσεις συμμετοχής τους
Ευχόμαστε καλή επιτυχία για την συνέχεια !!!!

Το επόμενο Σάββατο 22.02.2020 θα πραγματοποιηθούν και πάλι 7 γύροι με ώρα έναρξης 10:00.

1ος – 4ος γύρος : 10:00 – 14:00

5ος – 7ος γύρος : 16:00 - 18:30

Οι απονομές προγραμματίστηκαν να γίνουν στις 19:00

Οι επιβεβαιώσεις συμμετοχής θα γίνονται στον χώρο αγώνων το Σάββατο 22.02.2020 από τις 09:00 έως τις 09:40.

Δείτε την Προκήρυξη Τελικής Φάσης 19ου Ατομικού Πρωταθλήματος Μαθητών-Μαθητριών Θεσσαλονίκης-Χαλκιδικής 2020

https://1drv.ms/w/s!AoDwszq4zjp8t2uZb7pCT7X63sWM

Να πληροφορήσουμε πως φέτος τα Πανελλήνια Σχολικά θα γίνουν στην Θεσσαλονίκη, τον μήνα Μάρτιο.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

200 αντισηπτικά αλκοολούχα διαλύματα χορηγήθηκαν σήμερα στα σχολεία Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης του Δήμου Θερμαϊκού, στο πλαίσιο προφύλαξης μετάδοσης της εποχικής γρίπης.

Λόγω της έξαρσης της επιδημίας της γρίπης, που πλήττει, κυρίως, μικρά παιδιά και ηλικιωμένους, και κατόπιν της έκτακτης εγκυκλίου της Διεύθυνσης Δημόσιας Υγείας προς το Υπουργείο Παιδείας, με ΑΔΑ: ΨΠΗΗ465ΦΥΟ-ΑΒΕ και ΑΠ:Δ1α/Γ.Π.οικ.4133 – 23.01.2020 με θέμα: «Οδηγίες σχετικά με τα μέτρα πρόληψης κατά της διασποράς της γρίπης στις Σχολικές Μονάδες και φορείς που προσφέρουν εκπαιδευτικές υπηρεσίες», ο Δήμαρχος Θερμαϊκού, Γιώργος Τσαμασλής, αιτήθηκε πριν λίγες μέρες από τον Ιατρικό Σύλλογο Θεσσαλονίκης τα ανωτέρω σκευάσματα.

«Πρέπει να δούμε την κατάσταση με καθαρή ματιά και ψυχραιμία. Δεν αποτελεί λύση να διακόψουμε το παιδί από καθημερινές δραστηριότητές του στο σχολείο, γι΄ αυτό, εκτός από τον εμβολιασμό, όπου αυτός κρίνεται απαραίτητος, σημαντικό ρόλο παίζει και η τήρηση των κανόνων υγιεινής, όπως το τακτικό πλύσιμο των χεριών με αντισηπτικό αλκοολούχο διάλυμα. Και αυτό ζητήσαμε από τον Ιατρικό Σύλλογο. Το αίσθημα ευθύνης της Διοίκησής μας απέναντι στην κοινωνία των μαθητών μας αποτελεί αξία αδιαπραγμάτευτη», τόνισε ο Δήμαρχος.

Η ενέργεια αυτή πραγματοποιήθηκε κατόπιν συνεννόησης του επιστημονικά υπεύθυνου ιατρού, Παναγιώτη Κολλάρα, με τον Πρόεδρο του Ιατρικού Συλλόγου, Νικόλαο Νίτσα, και την Γραμματέα του Ιατρικού Συλλόγου, Μαρία Χατζηδημητρίου, τους οποίους και ευχαριστούμε θερμά.

Ο Δήμος Θερμαϊκού, μέσω της Προέδρου της Σχολικής Επιτροπής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, Σοφίας Ζηφκοπούλου, βρίσκεται δίπλα στη μαθητική κοινότητα και αποδεικνύει πως με πρόγραμμα και συνεργασία κάθε φορά είναι πρόθυμος να βοηθήσει καταλυτικά στην αντιμετώπιση των όποιων προβλημάτων προκύπτουν, ιδίως, όταν αυτά αφορούν στην υγιεινή και ασφάλεια των παιδιών μας.

Με την ίδια υπευθυνότητα κινητοποιήθηκε λίγες μέρες πριν και η Σχολική Επιτροπή Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, με επικεφαλής τον Πρόεδρό της, Θεοφάνη Καρύδα, η οποία εφοδίασε τις σχολικές μονάδες ευθύνης της με 240 συσκευασίες αντισηπτικών των 500 ml.




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
 
Μια τεράστια προσωπικότητα μας τιμά με την παρουσία του και την διάλεξη που θα δώσει το προσεχές Σάββατο 22 Φεβρουαρίου στην Περαία.
Ο Νίκος Λυγερός έρχεται προσκεκλημένος της διεύθυνσης του 3ου Δημοτικού Σχολείου Περαίας και με την ευγενική υποστήριξη της Αντιδημαρχίας Τουρισμού, Αθλητισμού και Πολιτισμού του Δήμου Θερμαϊκού.


Διοργάνωση: 3ο Δημοτικό Σχολείο Περαίας
ΔΙΑΛΕΞΗ: «Η έξυπνη παιδεία ως εφαρμοσμένη διδασκαλία»
Ομιλητής: Νίκος Λυγερός, Στρατηγικός Αναλυτής
Σάββατο 22 Φεβρ. 2020 / 19:00
Αμφιθέατρο ΚΑΠΠΑ 2000, Περαία

Ο Νίκος Λυγερός παρότι ξεχωρίζει για 189 λόγους, πιστεύει ότι ο καθένας από μας είναι ένας κρίκος μιας αλυσίδας, άρα δεν είναι μοναδικός, αφού όλοι οι κρίκοι μοιάζουν, αλλά ουσιαστικός, γιατί όταν ένας κρίκος σπάσει τότε σπάει και η αλυσίδα.

ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΟ

Ο Νίκος Λυγερός γεννήθηκε το 1968 στο Βόλο. Είναι Έλληνας μαθηματικός, συγγραφέας, ποιητής, ζωγράφος, σκηνοθέτης, ασχολείται με τη μουσική, την κοινωνιολογία, την οικονομία, την αρχαιολογία, το μάνατζμεντ, τη στρατηγική και τη γεωπολιτική.
Είναι ο Έλληνας με τον υψηλότερο δείκτη νοημοσύνης (189 στην κλίμακα Standford-Binet)» και «ένας από τους 50 εξυπνότερους ανθρώπους στον κόσμο». H συγκεκριμένη τιμή IQ συναντάται σε 1 άνθρωπο ανά 80.000.000 (80 εκατομμύρια) ανθρώπους. Ενδεικτικά αναφέρουμε πως ο δείκτης νοημοσύνης του Albert Einstein υπολογίζεται στο 164. Το 189 IQ του κ. Λυγερού είναι σχεδόν διπλάσιο από ενός μέσου ανθρώπου.
Έχει ιδρύσει την οργάνωση "The Pi Society" (http://www.lygeros.org/PI.html) στην οποία για να εγγραφεί κάποιος πρέπει να έχει IQ 176 και πάνω.
Είναι μέλος της Mensa, η οποία έχει 100.000 μέλη ανά τον κόσμο, της Parssociety, μιας διεθνούς ολιγομελούς οργάνωσης μέλη της οποίας, σύμφωνα με το καταστατικό της, μπορούν να γίνουν μόνο άτομα με υψηλό δείκτη νοημοσύνης, αλλά και της Mega Foundation, κ.α.

Είναι επίσης δημιουργός δοκιμασιών νοημοσύνης μεγάλου εύρους, και ένα εκ των τεστ εισαγωγής στην Parssociety είναι σχεδιασμένο από τον ίδιο τον Ν. Λυγερό και είναι ευρέως διαθέσιμο στην προσωπική του ιστοσελίδα.

Είναι Στρατηγικός σύμβουλος, ερευνητής στο Πανεπιστήμιο της Λυών, επισκέπτης καθηγητής στο Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών, όπου διδάσκει Θεωρία Παιγνίων και Νευροεπιστήμες, στο Δημοκρίτειο Πανεπιστήμιο Θράκης (Παιδαγωγικό Τμήμα) όπου διδάσκει Θεωρία Ομάδων και Σημασιολογία, ειδικός σύμβουλος στη Σχολή Εθνικής Άμυνας, στην Αστυνομική Ακαδημία, στη Σχολή Πολεμικής Αεροπορίας, στη Σχολή Εθνικής Ασφάλειας και στη Σχολή Στρατολογικού, διερμηνέας-μεταφραστής στα γαλλικά δικαστήρια, επιστημονικός σύμβουλος του Υπουργείου Παιδείας και καθηγητής προικισμένων παιδιών και δημιουργός τεστ ευφυΐας.

Διακεκριμένος για την επικοινωνία που έχει με τα παιδιά, ειδικευμένος στην καθοδήγηση, τη συμβουλευτική αγωγή και τον επαγγελματικό προσανατολισμό μαθητών και γονιών, έχει συνεργαστεί με πολλά σχολεία στην Ελλάδα και στην Κύπρο.

Διδάσκει Σκηνοθεσία, Στρατηγική και Φιλοσοφία του Θεάτρου.
Ως ερευνητής κατέχει διάφορα παγκόσμια ρεκόρ στους τομείς της θεωρίας αριθμών και της συνδυαστικής.
Ανήκει στις ομάδες των ερευνητών που ανακάλυψαν το 1998, δέκα πρώτους διαδοχικούς αριθμούς σε αριθμητική πρόοδο και το 2010 την έκτη λύση της εξίσωσης τ(p) = 0 (mod p) (εξίσωση του Ramanujan, (Ραμανουτζάν) μέσω υπολογιστών).
Έχει ασχοληθεί εκτεταμένα με την ανάδειξη του έργου και της συμβολής του γένους Καραθεοδωρή και συγκεκριμένα του Κωνσταντίνου (μαθηματικός) και του Αλέξανδρου (διπλωμάτης) όντας επιστημονικός σύμβουλος του Συνδέσμου Φίλων Καραθεοδωρή.

Ο αγώνας του για την επίλυση του κυπριακού, ήταν ο λόγος που δημιούργησε το Ίδρυμα Αλτρουϊσμός στην Κύπρο, που προωθεί τις μαζικές προσφυγές κατά της Τουρκίας στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων.
Διάβασε το σχέδιο Ανάν των 10.000 σελίδων, εντόπισε επακριβώς τις αντιφάσεις και συνέταξε μια έκθεση, την οποία παρέδωσε στον πρόεδρο της Κύπρου Τάσσο Παπαδόπουλο, απ’ όπου φαινόταν ότι θα ερχόταν η απόρριψή του.

Είναι ένας εκ των τριών καθηγητών (Αντώνης Φώσκολος και Ηλίας Κονοφάος οι άλλοι δύο) που συνέταξαν ειδική έκθεση για τον ορυκτό πλούτο της χώρας.

Είναι μέλος της επιτροπής που επιμελείται μεταξύ άλλων την σύνταξη σχεδίου νόμου για τη θέσπιση της ΑΟΖ και στο οποίο θα αναφέρονται τα δικαιώματά μας για θέματα αλιείας, ορυκτού πλούτου, υδρογονανθράκων κλπ.
Αγωνίζεται για την ελληνική ΑΟΖ γιατί πιστεύει στην ύπαρξη μεγάλου υποθαλάσσιου πλούτου στη χώρα μας τα στοιχεία του οποίου είναι ικανά να προκαλέσουν ανατροπές-σοκ μετατρέποντας τη χώρα μας στον μεγαλύτερο «παίκτη» στην ενέργεια τα επόμενα πενήντα χρόνια.

Αγωνίζεται για τον ελληνικό ΖΕΟΛΙΘΟ γιατί πιστεύει πως και αυτός αποτελεί για την οικονομία μας ένα από τα στρατηγικά της αποθέματα ακριβώς όπως οι υδρογονάνθρακες και οι υδρίτες μεθανίου, η αξιοποίηση του οποίου θα ενισχύσει την αξιοπρέπεια των Ελλήνων.

Παίζει σκάκι από δύο ετών.
Στην προσωπική του ιστοσελίδα (Opus of N. Lygeros) υπάρχουν δεκάδες χιλιάδες κείμενα του ιδίου που περιλαμβάνουν άρθρα πάνω σε θέματα φιλοσοφίας, νοημοσύνης, εκπαίδευσης, μαθηματικών, φυσικής, μυθολογίας, θρησκείας, ιστορίας, αρχαιολογίας, κινηματογράφου, ζωγραφικής, μουσικής, πολιτικής, κοινωνιολογίας, στρατηγικής, management, οικονομίας, καθώς και άλλου είδους κείμενα όπως ποιήματα, ή λογοτεχνικά αποσπάσματα, στην Ελληνική, Γαλλική ή Αγγλική γλώσσα, αλλά και χιλιάδες σκίτσα ή πληρέστερα έργα ζωγραφικής, πολλά από τα οποία είναι αναφορές σε έργα των Λεονάρντο ντα Βίντσι, Βίνσεντ βαν Γκογκ, Σαλβαδόρ Νταλί, Πάμπλο Πικάσο, Έγκον Σίλε.

Συγγράμματα

ποιητικές συλλογές ("Πηγή ρωμιοσύνης'' (ISBN 960-7956-25-7), "Φωτεινή νοσταλγία", "Το χρώμα του αοράτου'' (ISBN 9963-596-80-0), "Le souvenir du dragon", "La croix du dragon (ISBN 978-2-916808-04-8)"), σενάρια ("Οι σκιές του Πύργου'' (ISBN 9963-8837-0-2), ''Στο σταυροδρόμι του γαλάζιου'' (ISBN 950-8184-55-X)), κωμωδίες ("Autoréférence", "Alter Ego", "Un Deux-pieces")δράματα ("Les demiurges", "Les chacals", "Les toques noires", "Les lumieres noires", "Dialogues oublies", "Ludwig", "Οι χορδές του χρόνου", "Cinq mouvements pour un silence," "L'homme qui n'existait pas", "Formidabiles Homines", "O άνθρωπος χωρίς όνειρα'' (ISBN 978-2-916808-07-9), τραγωδίες ("Ορέστης και Ηλέκτρα", "Αχιλλέας και Πενθεσύλια", "Οδυσσέας και Καλυψώ"), ορατόριο (Προμηθέας και Αθηνά (ISBN 9963-583-55-5)), όπερα (Ο Κένταυρος και ο Τιτάνας (ISBN 9963-583-61-X),

μυθιστορήματα (Le chevalier sans armure (ISBN 978-2-916808-14-7), La légende du chene azur et sang, "Τα τριάντα φιλιά του ήλιου") (ISBN 960-6653-05-6), διηγήματα (Les Caméléons, Les condamnés à vivre, Sous l’olivier, le soleil, Révolutions Humaines (1 mai 2007 ISBN 978-2-916808-02-4), Ο Δεκάλογος των Πρώτων (ISBN 978-9963-583-24-9) και δοκίμια (Structure elements of Hyper-structures (ISBN 960-88078-7-5), Leonardo da Vinci: Le génie universel Ignitions (1 septembre 2006, ISBN 978-2916808017), Νοητική Στρατηγική (ISBN 960-6653-12-9), Pensée stratégique européenne (Ignitions 1 mai 2007 ISBN 978-2916808031), Eléments de stratégie contemporaine (Ignitions (1 octobre 2007, ISBN 978-2916808055), Dignité humaine (Sigest 1 juillet 2006, ISBN 978-2951218796), Μαθηματικές Προκλήσεις (ISBN 2-916808-00-0), Κάτω από το βάρος ενός σταχυού (ISBN 978-2-916808-08-6), Le monde de Vincent(Ignitions 1 janvier 2009, ISBN 978-2916808093), Codex (ISBN 9789607182517), Νοητική Γεωστρατηγική) κ.ά

Οι τελετές βράβευσης των μαθητών αποτελούν εκδηλώσεις που στοχεύουν στην αναγνώριση, από πλευράς της αυτοδιοίκησης, της προσπάθειας των μαθητών εκείνων που πέτυχαν διάκριση στη σχολική πορεία τους ή την εισαγωγή τους στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.

Είναι μια σημαντική εκδήλωση που γίνεται κάθε χρόνο στον δήμο Θερμαϊκού.

Έτσι και φέτος, στο αμφιθέατρο του ΚΑΠΠΑ 2000 εκατοντάδες παρευρισκόμενοι χειροκρότησαν και τίμησαν όλους τους μαθητές για τις διακρίσεις τους αλλά και τους αθλητές-μαθητές, που με τις επιδόσεις τους μας έκαναν περήφανους στα αγωνιστικά τερέν!


Τιμώμενο πρόσωπο από την εκπαιδευτική κοινότητα του Δήμου ήταν η καθηγήτρια και συγγραφέας Γιώτα Ιωακειμίδου.

Χωρίς να έχουμε παραστεί στην εκδήλωση και χωρίς να έχουμε ιδία γνώμη απλά μεταφέρουμε παράπονα γονέων μαθητών που μιλούν για όχι επιτυχή οργάνωση, αφού μαθητές που θα έπρεπε να τιμηθούν, παραλείφθηκαν.

Κατά τα άλλα ήταν μια γκλάμορους βραδιά με πολλές φωτο και ποσταρίσματα στα κοινωνικά δίκτυα.

Συγχαρητήρια στους βραβευθέντες μαθητές μας !!! Και του χρόνου !!!
Με τρεις ιδιαίτερα ενδιαφέρουσες διαλέξεις στην επίκαιρη ενόνητα "Γεωπολιτικές εξελίξεις στο χώρο της Βαλκανικής" συνεχίζονται τα μαθήματα του Ανοιχτού Λαϊκού Πανεπιστημίου του Δήμου Θερμαϊκού 2019 - 2020.
Τα μαθήματα γίνονται κάθε Τετάρτη, αρχής γενομένης από αύριο 5/2, στο 2ο Γυμνάσιο Περαίας στις 18.30.





Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Δυναμική ήταν η ανταπόκριση μαθητών και γονιών, αλλά και εκπαιδευτικών, από όλες τις δημοτικές ενότητες στην ημερίδα Εκπαιδευτικού και Επαγγελματικού Προσανατολισμού που πραγματοποιήθηκε με ιδιαίτερη επιτυχία πριν από λίγες μέρες στη Θέρμη. Όπως σημειώνουν τα στελέχη της αντιδημαρχίας Παιδείας, δια Βίου Μάθησης, Πολιτισμού και Νέας Γενιάς αυτή η ανταπόκριση των νέων δίνει τη δύναμη και τον ενθουσιασμό για τη συνέχιση των δράσεων που αφορούν τη νέα γενιά σε όλες τις δημοτικές ενότητες του δήμου μας”.


Αξιόλογοι εισηγητές και ειδικοί μίλησαν σε παιδιά και γονείς για τις δεξιότητες στη ζωή και στην επαγγελματική σταδιοδρομία, τις σπουδές και τις ευκαιρίες στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα, την επαγγελματική συμβουλευτική και τον προσανατολισμό αλλά και τα μυστικά μιας επιτυχημένης επιχειρηματικής πορείας. Με συντονιστή της εκδήλωσης τον κ. Θανάση Σαρακίνο η Μαρία Αλεξίου υπεύθυνη του ΚΕΣΥ Θεσσαλονίκης μίλησε για τον ρόλο της επαγγελματικής συμβουλευτικής και του προσανατολισμού στην επαγγελματική ανάπτυξη ενώ ο Δρ. Ανδρέας Οικονόμου Αν.Καθηγητής Παιδαγωγικού Τμήματος (ΑΣΠΑΙΤΕ) ανέπτυξε τη “σημασία της Δια Βίου Μάθησης και του Επαγγελματικού Προσανατολισμού στις επιλογές σταδιοδρομίας.

Για τις σπουδές στα Πανεπιστημιακά Ιδρύματα και τη σταδιοδρομία μίλησαν η Κατερίνα Παπακώτα, Ψυχολόγος-Σύμβουλος Σταδιοδρομίας στο Γραφείο Διασύνδεσης στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο., η Δρ Αικατερίνη Μπουτσιούκη Επίκουρη Καθηγήτρια στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας, η Μαρία Αγοραστού από το γραφείο διασύνδεσης του Διεθνούς Πανεπιστημίου.

Η Δρ Ελένη Μαλούπα από τον Ελληνικό Γεωργικό Οργανισμό «Δήμητρα» ενημέρωσε για τις προοπτικές σταδιοδρομίας στον αγροτικό τομέα στην Ελλάδα και τέλος ο Γιάννης Βασιλειάδης συνιδρυτής και πρόεδρο της ΚΥΑΝΑ HELLAS Α.Ε. “αποκάλυψε” κάποια από τα “μυστικά μιας επιτυχημένης πορείας στον χώρο των επιχειρήσεων”.




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Με σημερινή απόφαση του δημάρχου Θερμαϊκού κλειστά θα παραμείνουν τα δημοτικά σχολεία και τα νηπιαγωγεία του δήμου Θερμαϊκού την Παρασκευή 31 Ιανουαρίου και την Δευτέρα 3 Φεβρουαρίου για την αποφυγή της εξάπλωσης των ιώσεων που έχουν προσβάλλει πολλούς μαθητές.

Τα μαθήματα θα επαναληφθούν κανονικά από την Τρίτη 4 Φεβρουαρίου.

Η ανακοίνωση όπως αναρτήθηκε στην Διαύγεια:


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Αναδημοσιεύουμε ένα βίντεο που δείχνει με τι πιο αποκαλυπτικό τρόπο την κατάσταση στην οποία βρίσκεται το εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας σήμερα.

Στο βίντεο, που μάλλον υστεροχρονισμένα ανέβηκε στο διαδίκτυο από το npress.gr και το περιστατικό που απεικονίζει συνέβη την περσινή χρονιά σε αίθουσα ΕΠΑΛ της περιοχής Θεσσαλονίκης, βλέπουμε έναν προκλητικό μαθητή (αλητάμπουρα θα τον χαρακτηρίζαμε) που τραμπουκίζει με απίστευτη θρασύτητα καθηγήτριά του προκειμένου με απειλές να του σβήσει απουσία.

Εντύπωση δημιουργεί το κλίμα που διαμορφώθηκε στην τάξη, γεγονός στο οποίο συνέβαλλαν και οι συμμαθητές του δράστη - εις εκ των οποίων τράβηξε και το βίντεο - καθώς και η ιδιαίτερα ψύχραιμη αντιμετώπιση του τραμπούκου από την καθηγήτρια.

Πληροφορηθήκαμε από τις ειδήσεις της ΕΤ1 πως για την αχαρακτήριστη και εξοργιστική αυτή συμπεριφορά ο μαθητής τιμωρήθηκε με μία μέρα αποβολή. 

Θεωρούμε πως  η ποινή αυτή ήταν ουσιαστικά επιβράβευση, γεγονός που παροτρύνει για πολλαπλασιασμό φαινομένων μπούλινγκ και επιδεινώνει έτι περαιτέρω την άθλια κατάσταση που επικρατεί στα σχολεία της χώρας. Και οδηγεί σε περιστατικά όπως αυτό της περασμένης εβδομάδας - πάλι στη Θεσσαλονίκη - του εξαναγκασμού μαθήτριας από συνομηλίκους της να "γλύψει" τουαλέτα στο σχολείο της.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Πανελλαδικές εξετάσεις με νέο νόμο πλαίσιο για τα ΑΕΙ θα δώσουν οι υποψήφιοι για τα πανεπιστήμια τον ερχόμενο Ιούνιο, αλλά και με αριθμό εισακτέων πιθανότατα χαμηλότερο από τον περσινό, καθώς το θέμα θα συναποφασίζεται από το υπουργείο Παιδείας και τις διοικήσεις των Πανεπιστημίων.

Φέτος το εξεταστικό τοπίο αναμένεται να είναι διαφορετικό. Καθώς με την έναρξη του έτους μαθητές και εκπαιδευτικοί εντείνουν τους ρυθμούς της προετοιμασίας τους για τις επερχόμενες πανελλαδικές εξετάσεις, «Τα Νέα» καταγράφουν τις πρώτες οδηγίες για τους χιλιάδες ενδιαφερόμενους που θα διεκδικήσουν το καλοκαίρι μια θέση... στον ήλιο της ανώτατης εκπαίδευσης της χώρας.

Όπως εξηγεί ο σύμβουλος σταδιοδρομίας, Χρήστος Τσαουσάνης φέτος οι υποψήφιοι θα έχουν τη δυνατότητα να επιλέξουν τμήματα από ένα επιστημονικό πεδίο, εν αντιθέσει με το προγενέστερο σύστημα. Παράλληλα ο μεγάλος «άγνωστος» παραμένει το πώς θα διαμορφωθούν στην πορεία του έτους τα προγράμματα σπουδών των νέων τμημάτων των ΑΕΙ καθώς και τα επαγγελματικά δικαιώματα των μελλοντικών αποφοίτων τους.

Τα φετινά δεδομένα των Πανελλαδικών, σύμφωνα με «Τα Νέα» είναι:
Για πρώτη φορά φέτος εφαρμόζεται το νέο σύστημα εισαγωγής όπου σε καθεμία από τις τέσσερις ομάδες προσανατολισμού αντιστοιχεί σε ένα επιστημονικό πεδίο.
Οι υποψήφιοι μπορούν να επιλέξουν τμήματα μόνο από ένα επιστημονικό πεδίο.
Η εισαγωγή στην Τριτοβάθμια και τη φετινή χρονιά θα γίνει με τους βαθμούς των Πανελλαδικών.
Για την εισαγωγή στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση προσμετράται ο μέσος όρος των βαθμών στα τέσσερα πανελλαδικά εξεταζόμενα μαθήματα του οικείου επιστημονικού πεδίου.
Με το νέο σύστημα συμμετέχουν υποχρεωτικά όλοι οι μαθητές της τελευταίας τάξης των Γενικών Λυκείων και όσοι απόφοιτοι επιλέξουν το νέο σύστημα, δεδομένου ότι οι παλαιοί απόφοιτοι μπορούν εναλλακτικά να επιλέξουν είτε το νέο είτε το παλαιό σύστημα.
Δεν υφίστανται τμήματα ή διαδικασία ελεύθερης πρόσβασης με το ισχύον σύστημα.
Ο καθορισμός του αριθμού εισακτέων ανά τμήμα στον χώρο της ανώτατης εκπαίδευσης εκδίδεται έως τα μέσα Απριλίου κάθε έτους ύστερα από γνώμη των τμημάτων και ισχύει για τις Πανελλαδικές εξετάσεις του ίδιου σχολικού έτους.
Η ακριβής κατάταξη των τμημάτων στα επιστημονικά πεδία εκδίδεται έως τα μέσα Μαΐου του κάθε σχολικού έτους και ισχύει για τις Πανελλαδικές του επόμενου σχολικού έτους.
Ειδικά για το σχολικό έτος 2019- 2020 οι απόφοιτοι οι οποίοι επιθυμούν να συμμετάσχουν στις Πανελλαδικές υποψηφίων Γενικού Λυκείου μπορούν να επιλέξουν να συμμετάσχουν σε αυτές είτε α) με τους όρους και τις προϋποθέσεις που ισχύουν το σχολικό έτος 2019- 2020 είτε β) με τους όρους και προϋποθέσεις, εξεταστέα ύλη και διαδικασίες που ίσχυσαν το σχολικό έτος 2018- 2019. Η επιλογή θα γίνει κατά την περίοδο υποβολής αιτήσεων- δηλώσεων των υποψηφίων Γενικού Λυκείου.
Ο βαθμός του απολυτηρίου της Γ' Τάξης Γενικών Λυκείων θα συνυπολογίζεται για την εισαγωγή στα ΑΕΙ από το επόμενο ακαδημαϊκό έτος.


πηγή
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Η φοιτητική ομάδα «iGEM Thessaloniki» κατέκτησε την πρωτιά στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Συνθετικής Βιολογίας iGEM2019
Χρυσό μετάλλιο απονεμήθηκε στην ομάδα φοιτητών "iGEM Thessaloniki" για το πρότζεκτ POSEIDON στον Παγκόσμιο Διαγωνισμό Συνθετικής Βιολογίας iGEM 2019, που πραγματοποιήθηκε στη Βοστώνη των ΗΠΑ. Η ομάδα "iGEM Thessaloniki" διακρίθηκε μεταξύ 5.000 διαγωνιζομένων ερευνητικών ομάδων από κορυφαία πανεπιστήμια (ΜΙΤ, Cambridge, Oxford, Harvard κ.ά.) 40 χωρών, που αξιολογήθηκαν από 120 κριτές παγκοσμίου φήμης. Αξίζει να σημειωθεί ότι η ίδια ελληνική ομάδα βραβεύτηκε και το 2017 με χρυσό μετάλλιο, ενώ το 2018 κέρδισε το ασημένιο μετάλλιο.

Η ομάδα «iGEM Thessaloniki» σχεδίασε και ανέπτυξε το POSEIDON (Programmable Orthogonal Systems Engineered Into DNA Oligo Networks), τον πρώτο DNA υπολογιστή ικανό να προσδιορίσει ποιοτικά και ποσοτικά τις αλληλεπιδράσεις μεταξύ DNA και πρωτεϊνών. Οι πρωτεΐνες αποτελούν σημαντικά βιομόρια ιδιαίτερης σημασίας και ενδιαφέροντος για την επιστημονική έρευνα, τόσο για τη μελέτη διαφόρων βιοχημικών μονοπατιών όσο και για τη θεραπεία πληθώρας παθολογικών περιπτώσεων. Η ομάδα εστίασε την έρευνά της στον χαρακτηρισμό πρωτεϊνών που συνδέονται με τον καρκίνο του μεταστατικού μελανώματος.

«Με το έργο της, η "iGEM Thessaloniki" καθιέρωσε μια καινοτόμα εργαστηριακή μέθοδο που αποσκοπεί στην εξέλιξη της επιστημονικής έρευνας, με την ανάπτυξη νέων βιοιατρικών εργαλείων και την παραγωγή νέας γνώσης» ανέφερε ο κοσμήτορας της Σχολής Επιστημών Υγείας του ΑΠΘ, καθηγητής Θεόδωρος Ι. Δαρδαβέσης, τον οποίο επισκέφτηκε σήμερα η φοιτητική ομάδα.

Οι φοιτητές που συμμετείχαν στην ομάδα ανέφεραν ότι ο διαγωνισμός iGEM αποτελεί μοναδική εμπειρία και δίνει τη δυνατότητα εκπόνησης πραγματικού ερευνητικού έργου ακόμα και σε προπτυχιακό επίπεδο και παρακινούν όλους τους συμφοιτητές τους να δηλώσουν συμμετοχή για την ομάδα που θα εκπροσωπήσει το Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο στον διαγωνισμό, το 2020.

Επιστημονικά υπεύθυνοι της ομάδας iGEM 2019 είναι ο αναπληρωτής καθηγητής Τμήματος Ιατρικής ΑΠΘ Μιχαήλ Αϊβαλιώτης (κύριος επιστημονικός υπεύθυνος) και ο καθηγητής Τμήματος Βιολογίας Α.Π.Θ., Γεώργιος Μόσιαλος. Καθοριστικής σημασίας για την ολοκλήρωση της ερευνητικής εργασίας των φοιτητών ήταν η συμβολή του υποψήφιου διδάκτορα του Τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ, Κωνσταντίνου Κοζαλάκη.

Οι φοιτητές που συμμετείχαν στην Ομάδα iGEM 2019 είναι οι: Αθανασιάδου Αλίκη από το Τμήμα Φυσικής ΑΠΘ, Ιωαννίδης Απόστολος από το Τμήμα Φαρμακευτικής του ΑΠΘ, Καραβά Κυριακή από το Τμήμα Βιολογίας του ΑΠΘ, Μαλαθούνης Χαράλαμπος από το Τμήμα Χημικών Μηχανικώντου ΑΠΘ, Μαλιούρης Ιωάννης από Τμήμα Πληροφορικής του ΑΠΘ, Μεγαγιάννης Πλάτων από το Τμήμα Ιατρικής του ΑΠΘ, Μωυσιάδου Σοφία από το Τμήμα Βιολογίας του ΑΠΘ και Χαναγκιάν Κριστίνε από το Τμήμα Βιοϊατρικών Επιστημών του ΔΙ.Π.Α.Ε.


πηγή


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Απόφοιτη του τμήματος Φιλολογίας του ΑΠΘ παραδίδει ιδιαίτερα φιλολογικά μαθήματα (αρχαία ελληνικά, νεοελληνική γλώσσα, νεοελληνική λογοτεχνία, ιστορία) σε μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου. 

Περιοχή : Περαία, Νέοι Επιβάτες 
Τηλ. : 6985705760

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Ευχαριστίες απευθύνει η ΠΑΚΙΣΤΑΝΙΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΕΛΛΑΔΟΣ “Η ΕΝΟΤΗΤΑ” προς τις δημοτικές παρατάξεις, φορείς και Συλλόγους Εκπαιδευτικών που στέκονται αλληλέγγυοι στο αίτημά τους για διάθεση χώρου στο 144ο Δημοτικού Σχολείου Αθηνών ώστε να λειτουργήσει για ένα ακόμα χρόνο το κυριακάτικο σχολείο της Πακιστανικής κοινότητας με τα 130 παιδιά και τις μητέρες τους.

Η ανακοίνωση:

Ευχαριστούμε για την αλληλεγγύη στα παιδιά του σχολείου της Πακιστανικής κοινότητας

Σύσκεψη, Δευτέρα 11/11, 6μμ. Γραφεία ΠΚΕ, Κρατίνου 7, 8ος όροφος

Ευχαριστούμε από καρδιάς για την συμπαράσταση στο αίτημα μας προς τον Δήμαρχο Αθήνας κύριο Κώστα Μπακογιάννη να μας δοθούν οι αίθουσες του 144ου δημοτικού σχολείου για τρίτη χρονιά, ώστε να λειτουργήσει το κυριακάτικο σχολείο της Πακιστανικής κοινότητας με τα 130 παιδιά και τις μητέρες. Είναι άδικο και άκαρδο να χάνουν μαθήματα για την μητρική τους γλώσσα τα παιδιά και για τα ελληνικά οι μητέρες.

Ευχαριστούμε την Σχολική Επιτροπή Δήμου Αθήνας για την ομόφωνη απόφαση της, τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων 144ου δημοτικού σχολείου Αθήνας και τους εκπαιδευτικούς του 144 δημοτικού σχολείου Αθήνας που αγκάλιασαν τα παιδιά μας.

Ευχαριστούμε τα συνδικάτα των εκπαιδευτικών. Την Διδασκαλική Ομοσπονδία Ελλάδος και την Ομοσπονδία Λειτουργών Μέσης Εκπαίδευσης.

Ψηφίσματα έχουν εκδώσει ακόμη πολλοίΣύλλογοι εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης: Πειραιά “η Πρόοδος” , Γλυφάδας-Βάρης-Βούλας-Βουλιαγμένης, Άνω Λιοσίων, Αιγάλεω, Α Αθήνας “ο Αριστοτέλης”, Αθήνας “η Αθηνά” , Γληνός, Ανατ. Αττικής “Κ.Σωτηρίου”, Σύρου-Τήνου-Μυκόνου, Νέας Σμύρνης, Περικλής, Κερατσινίου -Περάματος “Πλουμπίδης”.

Οι ΕΛΜΕ: Β Αθήνας, Γ Αθήνας, Ε Αθήνας, Α-Γ Β Αθήνας, Άνω Λιοσίων-Ζεφυρίου-Φυλής

Το Σχολείο Αλληλεγγύης ο ”Οδυσσέας”.

Ευχαριστούμε τον Συντονισμό Ενάντια στα Μνημόνια, Συντονιστικό πρωτοβάθμιων σωματείων, επιτροπών αγώνα, εργαζόμενων νοσοκομείων, το Συντονιστικό πρωτοβάθμιων σωματείων.

Ευχαριστούμε το Δήμαρχο Βύρωνα κ.Γρηγόρη Κατωπόδη.

Ευχαριστούμε τις παρατάξεις του Δήμου Αθήνας για την στήριξη τους, την Ανοιχτή Πόλη, την Ανταρσία στις γειτονιές της Αθήνας, την Λαϊκή Συσπείρωση, την Αντικαπιταλιστική Ανατροπή στην Αθήνα, την Αθήνα είσαι εσύ.

Εξακολουθούν να έρχονται νεά μηνύματα συμπαράστασης.

Σας καλούμε όλους και όλες στην επόμενη σύσκεψη την Δευτέρα 11 Νοεμβρίου, 6μμ στα Γραφεία μας, Κρατίνου 7 και Αθηνάς, 8ος. Θα συζητήσουμε τις εξελίξεις και την πρόταση για την διοργάνωση κινητοποίησης στις 18 Νοεμβρίου την μέρα συνεδρίασης του δημοτικού συμβουλίου Αθήνας όπου θα μπει το θέμα του σχολείου 144.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Ανακοινώθηκε το πρόγραμμα του Ανοιχτού Λαϊκού Πανεπιστημίου του Δήμου Θερμαϊκού για την περίοδο μέχρι και το τέλος του τρέχοντος έτους.
Οι διαλέξεις σε πολύ ενδιαφέροντα θέματα, από αξιόλογους στον τομέα του επιστήμονες θα πραγματοποιούνται κάθε Τετάρτη στο 2ο Γυμνάσιο Περαίας, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων.
Η έναρξη θα γίνει αύριο Τετάρτη με εισηγητή τον Γεώργιο Παυλίδη, καθηγητή Ψυχολογίας και Μαθησιακών Δυσκολιών και με θέμα: "ΔΕΠΥ: Προβλήματα συμπεριφοράς και μάθησης στο σπίτι και στο σχολείο".
Τα μαθήματα θα ξεκινούν στις 18:30 και η είσοδος είναι ελεύθερη.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ένα εξαιρετικό ιστορικό ντοκιμαντέρ, που ετοίμασαν μετά από πολύ κόπο οι μαθητές του 1ου Γυμνασίου Άνω Τούμπας, για την περίοδο της κατοχής στη Θεσσαλονίκη, θα προβληθεί την Τετάρτη 23 Οκτωβρίου στο Αμφιθέατρο «Στέφανος Δραγούμης», του Μουσείου Βυζαντινού Πολιτισμού Θεσσαλονίκης.
Η προβολή της ταινίας, που έχει τίτλο «Θεσσαλονίκη, μνήμες Κατοχής» και θα ξεκινήσει στις 11 το πρωί της 23ης Οκτωβρίου, απευθύνεται αποκλειστικά σε μαθητές και εκπαιδευτικούς της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.
Σημειώνεται ότι το μεγαλύτερο μέρος του ιστορικού αυτού ντοκιμαντέρ, βασίζεται στο βιβλίο του δημοσιογράφου και συγγραφέα Σπύρου Κουζινόπουλου "Σελίδες Κατοχής" που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις "Ιανός".


Με την Αλίκη γνωριστήκαμε  το μακρινό 1975.

Σπουδαστές κι οι δυο τότε στη Σχολή Στελεχών Υγεία του ΚΑΤΕ, στο Βότση. Εκείνη στο τμήμα Νοσηλευτών κι εγώ στους Φυσιοθεραπευτές.Λίγο μετά την αποκατάσταση της Δημοκρατίας. Μαζί αλλά και με άλλους φίλους στήσαμε την συνδικαλιστική παράταξη με όνειρα την βελτίωση του επιπέδου σπουδών αλλά και την κατοχύρωση των επαγγελματικών δικαιωμάτων των αποφοίτων, που τότε ήταν ανύπαρκτα.

Η Αλίκη πάντα στην πρώτη γραμμή με το αισιόδοξο και χαμογελαστό πρόσωπο και το έξυπνο σπινθηροβόλο βλέμμα. Σε έβλεπε, την αισθανόσουν οικεία - ακόμα κι αν δεν τη γνώριζες - και αισθανόσουν πως σε γραδάριζε, σε αξιολογούσε και σε κατέτασσε .... Αγώνες κοινούς για τρία χρόνια ....


Δεν χαθήκαμε μετά τη σχολή. Εκείνη στο ΑΧΕΠΑ, αρχικά νοσηλεύτρια, σύντομα προϊσταμένη, αργότερα διευθύνουσα Νοσηλευτικής Υπηρεσίας. Όλα αυτά με συνεχή εκπαίδευση κι επιμόρφωση. Πτυχίο Νοσηλευτικής Πανεπιστημιακού επιπέδου, διαρκής παρουσία και παρουσιάσεις σε Ιατρικά συνέδρια, αλλά και δίπλα στον άρρωστο με πρωτοφανή δοτικότητα και μόνιμη ανιδιοτέλεια.

Χωρίς ποτέ να αποστασιοποιηθεί, ούτε κατ' ολίγο από τις δημοκρατικές αρχές που την καθόριζαν στο επαγγελματικό και κοινωνικό επίπεδο.

Η προσφορά της αναγνωρίστηκε με την ανάθεση της Αντιπροεδρίας της Δ' (Δ)ΥΠΕ, όπου επέδειξε - όπως πάντα άλλωστε - απαράμιλλο ήθος κι εργατικότητα και το κυριότερο παραγωγικότητα στο άνοιγμα νέων δρόμων στον πολύπαθο τομέα της ΥΓΕΙΑΣ.

Νεοκάτοικος στον Θερμαϊκό για περισσότερο από είκοσι χρόνια εμπλούτισε τον τόπο μας, επέδειξε - με τα γνωρίσματα του ενεργού πολίτη - πρωτοβουλίες σε πλήθος εκδηλώσεων και δράσεων υγειονομικού χαρακτήρα, που βοήθησαν συμπολίτες μας.


Αναμνηστική φωτο από την επιδημιολογική έρευνα που διενεργήθηκε στην περιοχή ευθύνης του Κέντρου Υγείας Μηχανιώνας. Με φοιτήτριές της.

Δημιούργησε τη σελίδα Φίλοι του ΚΥ Ν Μηχανιώνας και Περιφερειακών Ιατρείων με σκοπό την υποστήριξη της λειτουργίας και των δράσεων του Κέντρου Υγείας Νέας Μηχανιώνας και των Περιφερειακών του Ιατρείων.

Από πολλά χρόνια Καθηγήτρια του τμήματος Νοσηλευτικής του ΤΕΙ Θεσσαλονίκης.

Και πρόσφατα με τη δημιουργία του Διεθνούς Πανεπιστημίου Της Ελλάδος, μέλος της Διοίκησής του.
Ένα διακεκριμένο μέλος του τομέα Υγείας της χώρας, της τοπικής κοινωνίας μας και μια αγαπητή φίλη δεν βρίσκεται μεταξύ μας.
Έφυγε για το μακρινό ταξίδι της ,αφήνοντας τους αγαπημένους Θοδωρήδες της, τον Θοδωρή και τον Άκη, γιο και σύζυγο, συντετριμμένους, μετά από άνιση μάχη με την επάρατο, σήμερα το πρωί.

Η θρησκευτική κηδεία θα γίνει αύριο στις 10.30 πμ στον Ιερό Ναό της Οσίας Παρασκευής στους Ν. Επιβάτες και η ταφή στα κοιμητήρια των Ν. Επιβατών.

Τεθλιμμένοι φίλοι και συνεργάτες καθώς και φοιτήτριες Νοσηλευτικής (που τόσο κοντά τους ήταν σε όλη τη ζωή της) καταθέτουν με σημειώματα στην σελίδα της την αγάπη και την οδύνη τους για την απώλεια.
Αλίκη μας λείπεις ήδη ..... Καλό παράδεισο !!!


Η Διοικούσα Επιτροπή του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος για τον θάνατο της Αλίκης
Η Διοικούσα Επιτροπή του Διεθνούς Πανεπιστημίου της Ελλάδος εκφράζει τη θλίψη της για τον απροσδόκητο χαμό του μέλους της, καθηγήτριας Νοσηλευτικής κ. Αλεξάνδρας (Αλίκης) Δημητριάδου.
Η καθηγήτρια κ. Δημητριάδου, ένας άνθρωπος ξεχωριστός για το ήθος της, την ευθύτητά της, και με βαθιά δημοκρατική αντίληψη, είχε διατελέσει Πρόεδρος του Τμήματος Νοσηλευτικής και Υποδιοικήτρια της 4ης Υγειονομικής Περιφέρειας Ελλάδος. Σε όλες τις θέσεις που εργάστηκε προσέφερε έργο με προσήλωση, αξιοπρέπεια, εντιμότητα και ανιδιοτέλεια. Σημαντικό είναι και το ακαδημαϊκό και ερευνητικό της έργο με μακρόχρονη συνεισφορά στην εκπαίδευση πολλών γενεών νοσηλευτριών και νοσηλευτών στη Βόρεια Ελλάδα.
Το Ίδρυμα έχασε ένα σημαντικό του στέλεχος.Η Δ.Ε. εκφράζει τα θερμά συλλυπητήριά της για την απώλεια της εξαιρετικής και αγαπητής συναδέλφου στην οικογένειά της και αποφασίζει αντί στεφάνου να καταθέσει χρηματικό ποσό στα Παιδικά Χωριά SOS.

«Αυτή η χρονιά, που ξεκινά σήμερα, εύχομαι ολόψυχα να γεμίσει με πολλές ευτυχισμένες στιγμές και αλησμόνητα ταξίδια γνώσεων και εμπειριών. Η Διοίκηση του Δήμου μας, αλλά και εγώ προσωπικά θα είμαστε δίπλα σας σε οτιδήποτε μας χρειαστείτε.».

Με αυτά τα λόγια ο Δήμαρχος Θερμαϊκού, Γιώργος Τσαμασλής, καλωσόρισε μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς στο πρώτο κουδούνι της νέας σχολικής χρονιάς.

Κατά τη διάρκεια του χαιρετισμού, που απηύθυνε στο σημερινό Αγιασμό του 1ου Δημοτικού Σχολείου και του 2ου ΓΕΛ Περαίας, ο Δήμαρχος επεσήμανε «τη σημαντικότητα της γνώσης στην ιδιαίτερα δύσκολη περίοδο που διανύουμε», αλλά και «τα οφέλη από την άρτια παιδεία, που καλούνται να σας μεταλαμπαδεύσουν οι εξαιρετικοί εκπαιδευτικοί σας».

Κλείνοντας τη σύντομη ομιλία του ο κ. Τσαμασλής αναφέρθηκε στη συντήρηση των 47 σχολικών μονάδων, που δεν σταματάει στη σημερινή μέρα, αλλά «συνεχίζεται καθ’ όλη τη χρονιά και όποτε καταστεί ανάγκη για να ασκήσετε οι εκπαιδευτικοί το λειτούργημά σας απερίσπαστοι από τέτοιου είδους θέματα, η μαθητιώσα νεολαία μας να απορροφήσει όσο το δυνατόν με περισσότερη όρεξη τη γνώση σε όμορφες αίθουσες, αλλά και οι γονείς να νιώσουν ότι τα παιδιά τους βρίσκονται σε ασφαλές περιβάλλον, για το οποίο εμείς θα φροντίζουμε συνεχώς».


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Την Τετάρτη 11 Σεπτεμβρίου χτυπά για πρώτη φορά φέτος το κουδούνι του σχολείου. Δείτε το πρόγραμμα αγιασμών σε όλα τα σχολεία του δήμου Θερμαϊκού:

AΓΙΑΣΜΟΙ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΔΗΜΟΥ ΘΕΡΜΑΪΚΟΥ
11/9/2019


ΣΧΟΛΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
ΩΡΑ ΑΓΙΑΣΜΟΥ
ΙΕΡΕΑΣ
Δ.Ε. ΘΕΡΜΑΪΚΟΥ
1ο ΓΕΛ ΘΕΡΜΑΪΚΟΥ
8:30
π. Νεκτάριος
2ο ΓΕΛ ΘΕΡΜΑΪΚΟΥ
9:00
π. Νικόλαος
1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
10:00
π. Νικόλαος
2ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
8:30
π. Αθανάσιος
ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ν.ΕΠΙΒΑΤΩΝ
9:00
π. Νεκτάριος
1ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
8:30
π. Νικόλαος Στάθης
2ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
8:30
π. Νικόλαος
3ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
9:30
π. Αθανάσιος
4ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
9:00
π. Αθανάσιος
5ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
9:30
π. Νικόλαος
ΔΗΜΟΤΙΚΟ Ν.ΕΠΙΒΑΤΩΝ
8:30
π. Σωτήριος
ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΑΣ
9:30
π. Νεκτάριος
1ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
10:30
π. Κων/νος
2ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
8:30
π. Νικόλαος
3ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
10:00
π. Κων/νος
5ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
9:00
π. Κων/νος
6ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
9:30
π. Κων/νος
7ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
11:00
π. Κων/νος
8ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΡΑΙΑΣ
9:00
π. Αθανάσιος
1ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν. ΕΠΙΒΑΤΩΝ
9:00
π. Σωτήριος
2ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν. ΕΠΙΒΑΤΩΝ
9:30
π. Σωτήριος
ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΑΣ
10:00
π. Νεκτάριος
Δ.Ε. Ν.ΜΗΧΑΝΙΩΝΑΣ
ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
10:00
π. Ιωάννης
1ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
9:00
π. Γεώργιος
2ο  ΓΥΜΝΑΣΙΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
9:30
π. Γεώργιος
1ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
8:30
π. Ιωάννης
2ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
8:30
π. Γεώργιος
ΔΗΜΟΤΙΚΟ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΓΓΕΛΟΧΩΡΙΟΥ
9:00
π. Δαμασκηνός
ΔΗΜΟΤΙΚΟ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΚΕΡΑΣΙΑΣ
9:30
π. Χρήστος
1ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
9:30
π. Ιωάννης
2ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
10:00
π. Γεώργιος
3ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
9:00
π. Ιωάννης
4ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ Ν.ΜΗΧ/ΝΑΣ
10:30
π. Γεώργιος
ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΡΜΑΪΚΟΥ
10:00
π. Χρήστος
Δ.Ε. ΕΠΑΝΟΜΗΣ
ΕΠΑΛ ΕΠΑΝΟΜΗΣ
10:00
π. Προκόπιος
ΓΥΜΝΑΣΙΟ – 1ο ΓΕΛ ΕΠΑΝΟΜΗΣ
9:30
π. Προκόπιος
1ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ & 1ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΠΑΝΟΜΗΣ
8:30
π. Προκόπιος
2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ & 2ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ  ΕΠΑΝΟΜΗΣ
8:30
π. Βησσαρίων
3ο  ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΕΠΑΝΟΜΗΣ
9:00
π. Προκόπιος
3ο  ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΕΠΑΝΟΜΗΣ
9:30
π. Βησσαρίων
ΔΗΜΟΤΙΚΟ & ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΜΕΣΗΜΕΡΙΟΥ
9:00
π. Νικόλαος



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου