Articles by "ΠΑΙΔΕΙΑ"
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα ΠΑΙΔΕΙΑ. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων


Επισκέψεις σε σχολεία του δήμου Θέρμης πραγματοποίησε από το πρωί ο δήμαρχος Θόδωρος Παπαδόπουλος, με αφορμή τη σημερινή έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς. Μιλώντας με μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς ο κ. Παπαδόπουλος διαβεβαίωσε ότι όλα τα σχολεία του δήμου είναι πανέτοιμα και ασφαλή να υποδεχθούν τα παιδιά και τους δασκάλους τους. Ειδικότερα, μιλώντας στο πλαίσιο της τελετής αγιασμού, στο νεόδμητο 2ο γυμνάσιο Θέρμης, στο Νέο Ρύσιο ο κ. Παπαδόπουλος τόνισε μεταξύ άλλων ότι “η σημερινή μέρα είναι ξεχωριστή για τα χιλιάδες παιδιά, για τις οικογένειές τους, για τους εκπαιδευτικούς. Παρά τις ιδιαιτερότητες και τις δυσκολίες που βιώνουμε τους τελευταίους μήνες εξ αιτίας της πανδημίας του νέου κορωνοϊού, η σημερινή μέρα δεν παύει να είναι η αφετηρία για μια νέα προσπάθεια, για νέους στόχους, νέες προσδοκίες. Εύχομαι εκ μέρους του δήμου Θέρμης, στις μαθήτριες και τους μαθητές των σχολείων μας να έχουν υγεία και δύναμη προκειμένου να κατορθώσουν, με την καθοδήγηση των δασκάλων και των καθηγητών τους, να αποκτήσουν καινούργιες γνώσεις, να επιτύχουν τους νέους στόχους τους. Στους δε εκπαιδευτικούς των σχολείων μας, όπως επίσης και σε όλους τους γονείς και κηδεμόνες, εύχομαι καλή δύναμη”.

Ο κ. Παπαδόπουλος σημείωσε ότι “όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος, ο δήμος Θέρμης φρόντισε ώστε τα σχολεία να είναι πανέτοιμα για τη σημερινή μέρα. Μόνο που φέτος, η ευθύνη μας είναι μεγαλύτερη εξ αιτίας της πανδημίας. Έτσι, ο δήμος φρόντισε εγκαίρως να λάβει όλα τα επιπλέον μέτρα ώστε τα σχολεία εκτός από έτοιμα, να είναι και ασφαλή. Σήμερα, όλα τα παιδιά και οι εκπαιδευτικοί παρέλαβαν τις προστατευτικές μάσκες τις οποίες προμηθεύτηκε ο δήμος μας. Το σαββατοκύριακο έγιναν απολυμάνσεις σε όλα τα σχολεία, ενώ σε κάθε σχολείο υπάρχει το αναγκαίο προσωπικό καθαριότητας, παρά το γεγονός ότι ο αριθμός που μας διατέθηκε ήταν κατώτερος των αναγκών. Όμως, ο δήμος, φρόντισε, αξιοποιώντας το δικό του προσωπικό, να καλύψει όλες τις ανάγκες”.

Ο δήμαρχος Θέρμης προσέθεσε πως “σε συνεργασία με το ΕΚΕΤΑ είμαστε έτοιμοι, εάν χρειαστεί, και μακάρι να μην χρειαστεί, να διενεργούμε τεστ ανίχνευσης covid-19, δίνοντας προτεραιότητα στα σχολεία και στο προσωπικό μας”. Τέλος, διαβεβαίωσε τις μαθήτριες και τους μαθητές, αλλά και τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς ότι ο δήμος Θέρμης θα είναι διαρκώς στο πλευρό τους, πολύτιμος αρωγός στην προσπάθεια και στο έργο τους. “Θα παρακολουθούμε στενά τη λειτουργία του κάθε σχολείου και θα είμαστε συνεχώς δίπλα σας για να λύνουμε κάθε πρόβλημα που τυχόν θα δημιουργείται. Εύχομαι σε όλες και όλους υγεία, δύναμη και μια καλή σχολική χρονιά!”.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Αγαπητά μου παιδιά,

Μια νέα, ιδιαίτερη, σχολική χρονιά ξεκινάει σήμερα τόσο για εσάς, όσο για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς σας.

Σας εύχομαι ολόψυχα «Καλή Σχολική Χρονιά»!

Βρίσκεστε σε έναν χώρο που είναι ξεχωριστός γιατί είναι φτιαγμένος με τα όνειρα, τους προβληματισμούς, τους σχεδιασμούς, τις προσδοκίες σας. Το σχολείο σας είναι οι στιγμές του, είναι το συναπάντημα των αγωνιών στα μάτια των συμμαθητών σας, είναι το ξέφωτο και το πρώτιστο που προσπαθεί να σας μάθει είναι ΠΏΣ να ρίχνετε φως στα σκοτάδια σας. Μέσα εδώ θα μάθετε να μιλάτε Ελληνικά, θα χαρείτε τη συναναστροφή μεταξύ σας.

Και γω υπήρξα πριν πολλά χρόνια μαθητής. Γι’ αυτό και σας συμβουλεύω ν’ αξιοποιήσετε την εμπειρία των δασκάλων σας, να συγκεντρώνεστε σε ένα στόχο με επιμονή, να αναπτύσσετε την ευγενή άμιλλα, να προσπερνάτε τα δύσκολα, να μάθετε να χάνετε, αλλά και να σηκώνεστε όταν «πέφτετε»!

Αγαπημένοι μαθητές και μαθήτριες,

Μην ικανοποιείστε με το καλό και μη σταματάτε ποτέ να αναζητάτε το καλύτερο. Η μετριότητα δεν πρέπει να είναι το «ανώτατο» όριό σας. Τρανό παράδειγμα οι μαθητές και μαθήτριες της περυσινής Γ΄Λυκείου των σχολείων μας, που πέτυχαν στις Πανελλαδικές εξετάσεις και είδαν τα ονόματά τους στις πρώτες σειρές των επιτυχόντων στις πανεπιστημιακές σχολές. Ευχή όλων μας να τους μιμηθείτε. Οι γονείς σας βρίσκονται στο πλάι σας, αλλά και οι δάσκαλοι και καθηγητές σας είναι εκπαιδευτικοί για μία παιδεία με ιδανικά.

Και επειδή εσείς είστε το μέλλον του τόπου μας και ό,τι σημαντικότερο έχουν οι γονείς σας, έχουμε ολοκληρώσει την πρόσληψη και τοποθέτηση προσωπικού καθαριότητας σε κάθε σχολείο με αυξημένο τόσο τον αριθμό προσώπων, όσο και ωρών απασχόλησης για να υπάρχουν άριστες συνθήκες υγιεινής στα σχολεία μας και να νιώθετε, αλλά και να είστε όλοι ασφαλείς.

Να σέβεστε στο σχολειό σας. Να σέβεστε τους δασκάλους σας. Πάμε στο σχολείο σημαίνει πάμε να γελάσουμε δυνατά! Είναι τα καλύτερα χρόνια σας.


ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ, ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ ΣΕ ΟΛΟΥΣ.

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ 
Γεώργιος Τσαμασλής


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Αγαπητά παιδιά,
Αγαπητοί εκπαιδευτικοί,

Στην ανατολή της νέας σχολικής χρονιάς εύχομαι από καρδιάς δύναμη, προκοπή και καλή πρόοδο σε όλους!

Μπορεί το λειτούργημα της διδασκαλίας κι ο κόπος της μάθησης να φαντάζουν απαιτητικά στο περιβάλλον που ήδη βιώνουμε, ωστόσο, σεβόμενοι όλοι τη διαδικασία, μπορούν να γίνουν ευκολότερα.

Σημασία έχει να μείνετε προσηλωμενοι στο στόχο, να μείνετε ασφαλείς και υγιείς και να κάνετε το καλύτερο ανθρωπίνως δυνατό και σε αυτές τις δύσκολες και πρωτόγνωρες συνθήκες.

Και γνωρίζετε ότι ο συνδυασμός μας κι εγώ προσωπικά ήμασταν και εξακολουθούμε να βρισκόμαστε μόνιμα δίπλα σας από οποία θέση υπηρετούμε την τοπική αυτοδιοίκηση. Είμαστε πάντα κοντά σας, είμαστε μαζί για να ξεπεράσουμε όλους τους σκοπέλους και να κάνουμε τα δύσκολα εύκολα.

Καλή νέα σχολική χρονιά, εποικοδομητική ,με υγεία και αντοχές!




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Θερμά συγχαρητήρια σε όλους εσάς που είδατε να ανταμείβονται οι κόποι σας και καταφέρατε να περάσετε το κατώφλι των πανεπιστημιακών σχολών, αποτέλεσμα μιας μακράς και κοπιώδους προσπάθειας.

Πολλά μπράβο στους γονείς και τους καθηγητές σας, που χαίρονται για την επιτυχία σας και συνέδραμαν καθοριστικά σ΄ αυτήν.

Ιδιαίτερα προς τους αριστεύσαντες, επιτρέψτε μου να πω πως ο μόνος τρόπος, με τον οποίο μπορεί κανείς να κατανοήσει τη ζωή στην ολότητά της και να τη ζήσει όσο το δυνατόν πληρέστερα, είναι η επιδίωξη της αριστείας. Έτσι γεννήθηκε ο πολιτισμός, έτσι εξελίχθηκε η σκέψη, η επιστήμη, η τεχνολογία. Και όπως είπε και ο Αριστοτέλης «Κάντε την αριστεία συνήθειά σας και όχι, απλά, μια πράξη».

Τί να πει κανείς για τους πρώτους των πρώτων σε κάθε Λύκειο του Δήμου μας; Πόσο ικανοποιημένος νιώθει ο Γεώργιος – Παναγιώτης Λυμπέρης για την επιτυχία του στη Νομική Θεσσαλονίκης με 18,900 μόρια; Πόσο χαρούμενος είναι ο Γεώργιος Χατζημπιρμπιλιός και η οικογένειά του για την εισαγωγή του στην ίδια σχολή με τον Γεώργιο – Παναγιώτη, έχοντας συγκεντρώσει 18,350 μόρια; Ρωτήστε πώς αισθάνονται οι εκπαιδευτικοί της Αγγελικής Ανδρεάδου για την επιτυχία της στο Τμήμα Μουσικών της Σχολής Καλών Τεχνών ΑΠΘ με 18,295 μόρια; Πόσο περήφανοι είναι οι γονείς της Κωνσταντίνας - Χιονίας Νάνου, που με 18,025 μόρια εισάγεται 5η στην Ιατρική σχολή Αλεξανδρούπολης; Αλλά, και η Κωνσταντίνα Μαργαρίτη με πόση ανακούφιση είδε το όνομά της στους πίνακες των επιτυχόντων στη σχολή Ψυχολογίας Ρεθύμνου με 17,350 μόρια;

Οι σπουδές σας δεν είναι μόνο το μέσο για την επαγγελματική και κοινωνική σας καταξίωση. Με τις σπουδές ανοίγεστε στο μαγικό ταξίδι στον κόσμο της έρευνας, της γνώσης, της επιστήμης, της τεχνολογίας, του πολιτισμού. Θα έχετε την ευκαιρία να γνωρίσετε νέους ανθρώπους, να χτίσετε γέφυρες επικοινωνίας, να εργαστείτε για να βελτιώσετε τον κόσμο μας.

Για εσάς, που δεν καταφέρατε όσα θέλατε, σκεφτείτε πως χάθηκε μόνο μια μάχη. Πάντα υπάρχει η δεύτερη προσπάθεια κι ο αγώνας που πρέπει να συνεχίσετε, θέτοντας νέους στόχους.

Καλές και γόνιμες σπουδές και καλή αρχή στον αγώνα της ενήλικης ζωής σας.

Ο ΔΗΜΑΡΧΟΣ
Γεώργιος Τσαμασλής



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ένα επιπλέον νηπιαγωγείο προστίθεται από φέτος στο δυναμικό των συνολικά 65 σχολείων του δήμου Θέρμης, ανεβάζοντας το συνολικό αριθμό των νηπιαγωγείων σε 31. Πρόκειται για το 7ο νηπιαγωγείο Θέρμης το οποίο είχε ιδρυθεί πριν από μερικά χρόνια προκειμένου να καλυφθούν οι μελλοντικές ανάγκες τού διαρκώς αυξανόμενου μαθητικού πληθυσμού, αλλά βρισκόταν σε αναστολή λειτουργίας.

Η αύξηση του αριθμού των νηπίων σε συνδυασμό με την εισαγωγή της δίχρονης υποχρεωτικής προσχολικής αγωγής κατέστησε πλέον επιβεβλημένη τη λειτουργία του 7ου νηπιαγωγείου από την προσεχή σχολική χρονιά 2020-2021. Είναι χαρακτηριστικό ότι κατά την περσινή σχολική χρονιά 2019-2020 ο αριθμός των νηπίων και προνηπίων στην κοινότητα Θέρμης ανήλθε σε 346, ενώ για τη νέα σχολική χρονιά είχαν ήδη εγγραφεί έως τον Ιούνιο 367 παιδιά. Ο αριθμός αυτός αναμένεται μάλιστα να αυξηθεί ως την ημερομηνία έναρξης λειτουργίας των σχολείων λόγω της μετακίνησης παιδιών από τα ιδιωτικά στα δημόσια σχολεία, αλλά και εξ αιτίας νέων εγγραφών παιδιών από οικογένειες στρατιωτικών που εγκαθίστανται στην περιοχή λόγω μεταθέσεων.

Στο 7ο νηπιαγωγείο θα φιλοξενηθούν περίπου 25 παιδιά από την περιοχή επέκτασης Θέρμης. Προσωρινά το νηπιαγωγείο θα στεγαστεί σε προκάτ κατασκευή βαρέως τύπου, στο χώρο του 3ου δημοτικού σχολείου Θέρμης, στο Τριάδι, έως ότου ανεγερθεί το νέο νηπιαγωγείο. Τα παιδιά θα μεταφέρονται από τη Θέρμη στο Τριάδι με τα μαθητικά δρομολόγια. Έως και τον Ιούνιο στον χώρο αυτόν φιλοξενούνταν δύο τάξεις του 3ου δημοτικού σχολείου Θέρμης (Τριαδίου) οι οποίες μετακινούνται στο γειτονικό 5ο δημοτικό σχολείο Θέρμης (Τριαδίου). Μετά το κλείσιμο των σχολείων ο χώρος, εμβαδού περίπου 250 τμ, ο οποίος έχει τρεις αίθουσες, ανακαινίσθηκε εξ ολοκλήρου προκειμένου να ανταποκρίνεται στις ανάγκες λειτουργίας νηπιαγωγείου.

Συγκεκριμένα έγιναν εργασίες αντικατάστασης του δαπέδου, ελαιοχρωματισμοί, τοποθετήθηκε ο αναγκαίος εξοπλισμός (βιβλιοθήκες, ντουλάπες, συρταριέρες, παπουτσοθήκες, διάφορα έπιπλα κ.ο.κ.). Εντός των ημερών θα τοποθετηθεί και ο υπόλοιπος εξοπλισμός (τραπεζάκια και καθισματάκια, δύο smart tv, ηλεκτρικές συσκευές κ.λπ.). 



Παράλληλα, έγιναν εργασίες διαμόρφωσης του αύλειου χώρου στον οποίο τοποθετούνται δύο πολυπαιχνιδια, με προδιαγραφές για νήπια και προνήπια, γκαζόν, παγκάκια, ώστε να λειτουργεί σαν παιδική χαρά. Στο σχολείο θα υπηρετούν δύο νηπιαγωγοί και θα λειτουργεί και ως ολοήμερο.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ξεκίνησε η υποβολή αιτήσεων για σπουδές σε διάφορες ειδικότητες στα δημόσια ΙΕΚ και θα διαρκέσει μέχρι και την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2020, ώρα 23:59, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έχει τεθεί. Οι ενδιαφερόμενοι απόφοιτοι της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να υποβάλουν αίτηση εγγραφής, στα Δημόσια Ι.Ε.Κ., με βάση την ειδικότητα η οποία ανταποκρίνεται στις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους, στον σύνδεσμο: https://diek.it.minedu.gov.gr/ Από το Δημόσιο Ινστιτούτο Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.ΙΕΚ) Θέρμης ανακοινώθηκαν οι νέες ειδικότητες για το ακαδημαϊκό έτος 2020-2021.


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Μια ενημέρωση - πληροφορία για τους νέους που μετά την έκδοση των αποτελεσμάτων ψάχνουν να αποκτήσουν επαγγελματική κατάρτιση που θα τους ανοίξει μια ενδιαφέρουσα σταδιοδρομία!!!

Ξεκίνησε ήδη από χθες, η υποβολή αιτήσεων εγγραφών στα Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης (Δ.ΙΕΚ) της χώρας για το έτος κατάρτισης 2020-2021, από τηνΤρίτη 1 Σεπτεμβρίου 2020, ώρα 09:00 μέχρι και την Τετάρτη 9 Σεπτεμβρίου 2020, ώρα 23:59, σύμφωνα με το χρονοδιάγραμμα που έχει τεθεί.

Απόφοιτοι δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να υποβάλουν αίτηση εγγραφής, στα Δημόσια Ι.Ε.Κ., με βάση την ειδικότητα η οποία ανταποκρίνεται στις κλίσεις και τα ενδιαφέροντά τους, ανάμεσα από ένα πλήθος ειδικοτήτων που προσφέρονται στα Δημόσια Ι.Ε.Κ. με υψηλής ποιότητας προγράμματα σπουδών στον σύνδεσμο:
https://diek.it.minedu.gov.gr

ΝΕΕΣ ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟ Δ.ΙΕΚ ΕΠΑΝΟΜΗΣ

Στον Θερμαϊκό υπάρχει το ΔΙΕΚ ΕΠΑΝΟΜΗΣ, που προσφέρει
 ποιοτική δωρεάν επαγγελματική κατάρτιση, παρέχει τη δυνατότητα στους καταρτιζόμενους να ενισχύσουν τα επαγγελματικά τους προσόντα, την επαγγελματική τους δυναμική, τις προοπτικές απορρόφησης στην αγορά εργασίας, καθώς και την τοποθέτησή τους σε σύγχρονες και ποιοτικές θέσεις απασχόλησης.

Νέες ειδικότητες που ξεκινούν φέτος είναι:
  • Βοηθός Βρεφονηπιοκόμου
  • Βοηθός Φυσικοθεραπείας
  • Μουσική Τεχνολογία
  • Τεχνικός Αισθητικής Τέχνης και Μακιγιάζ
  • Τεχνικός Αμπελουργίας & Οινολογίας
  • Τεχνικός Ηλεκτρονικών Υπολογιστών
  • Τεχνικός Κομμωτικής Τέχνης
Ηλεκτρονικές αιτήσεις εγγραφής στο https://diek.it.minedu.gov.gr σε μία από τις νέες ειδικότητες του Δ.ΙΕΚ Επανομής από σήμερα 1-9-2020 έως 9-9-2020. Πληροφορίες στο http://gsae.edu.gr/el/toppress/1644-enarksi-aithseon-2020b



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Επεκτείνεται το πρόγραμμα «Σχολικά Γεύματα» έως την 31η Δεκεμβρίου 2020. Έπειτα από απόφαση του Διοικητικού Συμβουλίου του Οργανισμού Προνοιακών Επιδομάτων και Κοινωνικής Αλληλεγγύης (ΟΠΕKΑ), εγκρίθηκε η παράταση των συμβάσεων με την ανάδοχη εταιρεία που θα παρασκευάζει και θα διανέμει, στα κάτωθι επτά (7) δημοτικά σχολεία, γεύματα από προϊόντα ντόπια με υψηλή διατροφική αξία.

1. Δ.Σ. ΑΓΓΕΛΟΧΩΡΙΟΥ
2. Δ.Σ. ΑΓΙΑΣ ΤΡΙΑΔΑΣ
3. Δ.Σ. ΜΕΣΗΜΕΡΙΟΥ
4. 1ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ
5. 2ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ
6. 4ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ
7. 5ο Δ.Σ. ΠΕΡΑΙΑΣ

Ο θεσμός του ζεστού γεύματος στα σχολεία αποτελεί εθνικό πρόγραμμα, ενταγμένο στον κρατικό προϋπολογισμό.

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Συγχαρητήρια σε όλα τα νέα παιδιά που στέφθηκε με επιτυχία η προσπάθειά τους για είσοδο στα ΑΕΙ της χώρας μας.

Ένας κύκλος τελείωσε και ανοίγει μια υπέροχη περίοδος μάθησης, ένα φανταστικό ταξίδι απόκτησης γνώσεων και για πολλούς η πρώτη φάση προσέγγισης στο επάγγελμα που θα εντρυφήσουν.
Θερμά συγχαρητήρια !!! Οι σοβαρότερες έως τώρα εξετάσεις στη ζωή σας (θα ακολουθήσουν πολλές ακόμη) σας κατέστησαν ΝΙΚΗΤΕΣ !!! Μείνετε συνεπείς στους στόχους σας και στο όραμά σας.


Αρκετοί όμως από εσάς ίσως μεταβάλλετε άποψη για τη σχολή που σας κατάταξε το σύστημα και ίσως θελήσετε να αλλάξετε ρότα ή να ξαναπροσπαθήσετε. Πιστέψτε το όνειρό σας και μην διαψεύσετε τις προσδοκίες σας. Κάντε το με περίσκεψη και χωρίς αναστολές.


Συγχαρητήρια όμως αξίζουν και στους αποτυχόντες. Που δεν τα κατάφεραν, παρ'όλη την προσπάθεια που κατέβαλλαν. Μπορεί να μην προσπάθησαν αρκετά ή να στάθηκαν άτυχοι ....
Ας μην απογοητευτούν υπέρμετρα, πολλές φορές η ζωή έχει τους λόγους της για όσα μας συμβαίνουν. Υπάρχουν κάποιες σοφές λαϊκές ρήσεις, που καλό είναι να τις έχουμε πάντα στο μυαλό μας: "Κάθε εμπόδιο σε καλό" ή "Όταν κλείνει μια πόρτα, ανοίγει μια άλλη".

Με αισιοδοξία και χαμόγελο ας δούμε όλοι τη νέα μέρα. Ας πέσουμε με όρεξη στη δουλειά !!! ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ !!!

Ένα πακέτο το οποίο θα περιλαμβάνει τρεις υφασμάτινες μάσκες πρόκειται να μοιράσει ο δήμος Θέρμης στους περίπου 9.000 μαθητές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης οι οποίοι φοιτούν στα 65 σχολεία του δήμου. Μέσα στις προσεχείς ημέρες ολοκληρώνονται οι σχετικές διαδικασίες για την προμήθειά τους, ώστε με την έναρξη της σχολικής χρονιάς στις 7 Σεπτεμβρίου, οι μάσκες να παραδοθούν στους μαθητές. 

Ακολουθώντας τις συστάσεις της ειδικής επιστημονικής επιτροπής του υπουργείου Υγείας για την αντιμετώπιση του covid-19 ο δήμος επέλεξε οι μάσκες για τους μαθητές να είναι υφασμάτινες καθώς παρέχουν καλύτερη προστασία και επιπλέον μπορούν, έπειτα από σχολαστικό πλύσιμο και σιδέρωμα, να επαναχρησιμοποιηθούν.

Εκτός από τους μαθητές ο δήμος Θέρμης έχει φροντίσει να προμηθεύσει με μάσκες και το προσωπικό του δήμου το οποίο εμπλέκεται στη λειτουργία των σχολείων, καθώς και το σύνολο των δημοτικών υπαλλήλων. Προς το σκοπό αυτό πρόκειται να προμηθευτεί συνολικά περί τις 45.000 μάσκες για την αγορά των οποίων θα διαθέσει εξ ιδίων πόρων, ποσόν περίπου 40.000 ευρώ. Παράλληλα, ο δήμος έχει ήδη προμηθευτεί και θα διανείμει στα σχολεία όλα τα απαραίτητα υλικά καθαριότητας και ατομικής προστασίας και υγιεινής, ενώ προχωρά και στην απολύμανση των σχολικών κτιρίων, διασφαλίζοντας έτσι την ασφαλή λειτουργία των σχολείων του.

“Βλέποντας τα επιδημιολογικά δεδομένα των τελευταίων ημερών αποφασίσαμε εγκαίρως και πριν από τις σχετικές παροτρύνσεις της πολιτείας, να προχωρήσουμε στην αγορά μασκών για τους μαθητές μας αλλά και για το προσωπικό του δήμου, αναγνωρίζοντας την αναγκαιότητά τους ως μέτρου προφύλαξης. Επιλέξαμε τις υφασμάτινες μάσκες, παρότι είναι ακριβότερες, γιατί αυτό μας συμβουλεύουν οι επιστήμονες και επιπλέον μπορούν οι γονείς να τις καθαρίζουν και να επαναχρησιμοποιούνται. Οι υπηρεσίες του δήμου θα βρίσκονται διαρκώς κοντά στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς, καθ’ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς προκειμένου να διασφαλίζουν την ομαλή και κυρίως, ασφαλή λειτουργία όλων των σχολείων”, δηλώνει ο δήμαρχος Θέρμης Θόδωρος Παπαδόπουλος.

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου



Κατώτερος των αναγκών, κρίνει ο Δήμαρχος Θέρμης Θεόδωρος Παπαδόπουλος, πως είναι ο αριθμός του προσωπικού καθαριότητας των σχολείων που εγκρίθηκε από την κυβέρνηση για το δήμο Θέρμης. 

Συνολικά 67 προσλήψεις προσωπικού για την κάλυψη των αναγκών καθαριότητας των σχολικών κτιρίων του δήμου Θέρμης ενέκρινε η κυβέρνηση με την Πράξη Υπουργικού Συμβουλίου η οποία εκδόθηκε χθες. Εξ αυτών 40 θα είναι με σύμβαση πλήρους απασχόλησης και 27 με σύμβαση μερικής απασχόλησης. Ο αριθμός αυτός υπολείπεται δυστυχώς κατά 11 άτομα σε σχέση με αυτά τα οποία είχε ζητήσει ο δήμος Θέρμης ο οποίος είχε αιτηθεί τουλάχιστον 78 άτομα προσωπικό ως το ελάχιστο όριο προκειμένου να καλυφθούν οι ανάγκες για τον διαρκή καθαρισμό των σχολείων. Η σημαντική μείωση του προσωπικού καθαριότητας των σχολείων που αφορά μάλιστα στο σύνολό του, άτομα πλήρους απασχόλησης, δυσχεραίνει σε μεγάλο βαθμό την προσπάθεια του δήμου να διατηρεί καθαρά και ασφαλή τα σχολικά κτίρια, υπό αυτές μάλιστα τις επιδημιολογικές συνθήκες. Σημειώνεται ότι τα σχολικά κτίρια του δήμου Θέρμης διαθέτουν συνολικά 664 αίθουσες εκ των οποίων 386 είναι στην Α’θμια και 278 στην Β’θμια.

“Ο δήμος Θέρμης απασχολούσε επί χρόνια για την καθαριότητα των σχολείων περίπου 80 καθαρίστριες, όσες δηλαδή χρειάζονταν ώστε τα σχολεία να είναι πεντακάθαρα. Μάλιστα αρκετές απ’ αυτές ο δήμος τις πλήρωνε εξ ιδίων πόρων, διαθέτοντας περίπου 120.000 ευρώ από το ταμείο του, καθώς τις θεωρούσε απαραίτητες. Τώρα, με τη χθεσινή απόφαση η οποία μειώνει κατά έντεκα άτομα τον αριθμό των καθαριστριών για τα σχολεία του δήμου Θέρμης, είναι σαφές ότι υποβαθμίζεται το επίπεδο της καθαριότητας, σε μια περίοδο μάλιστα κατά την οποία οι απαιτήσεις είναι ιδιαίτερα αυξημένες λόγω του κορωνοϊού. Ζητούμε από το υπουργείο να αναθεωρήσει προς τα πάνω τον αριθμό των εγκεκριμένων θέσεων, προκειμένου να καλυφθούν πλήρως οι αυξημένες ανάγκες για την καθαριότητα των σχολείων”, δηλώνει ο δήμαρχος Θέρμης Θόδωρος Παπαδόπουλος. 



Προσθέτει, επίσης, ότι “σε αντίθετη περίπτωση, η κυβέρνηση θα πρέπει να δώσει τη δυνατότητα στους δήμους να μπορούν να προσλάβουν με ταχύτατες διαδικασίες το επιπλέον αναγκαίο προσωπικό ώστε να διασφαλιστεί απόλυτα ότι τα σχολεία θα έχουν την καθαριότητα που απαιτείται την κρίσιμη αυτή περίοδο”.






Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ο Δήμος Θερμαϊκού ανακοινώνει την πρόσληψη, µε σύµβαση εργασίας ιδιωτικού δικαίου ορισµένου χρόνου, συνολικά πενήντα τεσσάρων (54) ατόµων για την καθαριότητα σχολικών µονάδων στο ∆ήµο Θερµαϊκού, και συγκεκριµένα, ανά υπηρεσία, έδρα, ειδικότητα και διάρκεια σύµβασης, αριθµού ατόµων (βλ. ΠΙΝΑΚΑ Α), µε τα αντίστοιχη απαιτούµενα (τυπικά) προσόντα (βλ. ΠΙΝΑΚΑ Β)







ΕΠΙΣΥΝΑΠΤΟΜΕΝΑ ΑΡΧΕΙΑ

ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ - ΑΙΤΗΣΗ


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Σειρά δράσεων είναι σε εξέλιξη αυτές τις ημέρες από το δήμο Θέρμης με στόχο την πλήρη ετοιμότητα των σχολείων ενόψει της επικείμενης έναρξης της σχολικής χρονιάς στις 7 Σεπτεμβρίου. Υπό το συντονισμό της αρμόδιας αντιδημαρχίας Παιδείας, σε συνεργασία με τις δύο σχολικές επιτροπές, τη διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών και τους διευθυντές των σχολείων, πραγματοποιούνται αυτές τις ημέρες παρεμβάσεις στα σχολικά κτίρια ώστε να είναι πανέτοιμα να υποδεχθούν μαθητές και εκπαιδευτικούς.

Συγκεκριμένα το διάστημα αυτό γίνονται μικρής κλίμακας παρεμβάσεις στα σχολικά κτίρια προκειμένου να καλλωπιστούν και να αποκατασταθούν όλες οι βλάβες που τυχόν σημειώθηκαν κατά την προηγούμενη περίοδο. Οι εργασίες περιλαμβάνουν ελαιοχρωματισμούς, επιδιορθώσεις σε υδραυλικά, κουφώματα και στέγες, καθαρισμό των αύλειων χώρων κ.ο.κ.

Παράλληλα ολοκληρώνεται η τοποθέτηση του εξοπλισμού στο νεόδμητο σχολικό κτίριο του 2ου γυμνασίου Θέρμης στο Νέο Ρύσιο. Τις ημέρες αυτές τοποθετούνται πίνακες, θρανία, γραφεία, υπολογιστές κ.ά. ενώ ολοκληρώνεται και η διαμόρφωση του αύλειου χώρου.

Φέτος θα λειτουργήσει για πρώτη φορά ένα επιπλέον νηπιαγωγείο. Πρόκειται για το 7ο νηπιαγωγείο Θέρμης το οποίο τελούσε σε αναστολή και στο οποίο θα φιλοξενηθούν περίπου τριάντα νήπια. Θα στεγαστεί προσωρινά σε προκάτ κτίριο βαρέως τύπου, εμβαδού 250 τ.μ., με τρεις αίθουσες, στο χώρου του 3ου δημοτικού σχολείου Θέρμης (Τριαδίου). Τις ημέρες αυτές γίνονται εργασίες ανακαίνισης του χώρου στον οποίο φιλοξενούνταν έως τώρα μαθητές του δημοτικού (νέες τουαλέτες, ελαιοχρωματισμοί, αλλαγή δαπέδου κ.λπ.) καθώς και τοποθέτηση του νέου εξοπλισμού, κατάλληλου για νήπια.

Τις προσεχείς ημέρες πρόκειται να γίνουν εργασίες απολύμανσης και απεντόμωσης σε όλα τα σχολικά κτίρια του δήμου, όπως προβλέπεται και στα υγειονομικά πρωτόκολλα τα οποία έχουν εκδοθεί στο πλαίσιο της προστασίας από τον covid-19. Επίσης, ο δήμος έχει προμηθευτεί και αποστέλλει στα σχολεία καθαριστικά, χαρτική ύλη κ.λπ., ενώ διαθέτει αποθέματα και σε αντισηπτικά, ικανά να καλύψουν τις ανάγκες των σχολείων για τις πρώτες ημέρες λειτουργίας τους. Παράλληλα αναμένει τις σχετικές αποφάσεις των αρμόδιων υπουργείων Παιδείας και Εσωτερικών σχετικά με την προμήθεια αντισηπτικών και των υπολοίπων μέσων προφύλαξης που θα απαιτηθούν για την ασφαλή λειτουργία των σχολείων.

Ο δήμος Θέρμης αναμένει επίσης την έκδοση των υπουργικών αποφάσεων ώστε να προχωρήσει άμεσα τις διαδικασίες πρόσληψης του απαιτούμενου προσωπικού για τον καθαρισμό των σχολικών κτιρίων.

Τέλος, σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας έχει εξασφαλιστεί η μεταφορά των μαθητών στα σχολεία μέσω των ειδικών μαθητικών δρομολογίων.

“Όπως όλα δείχνουν η φετινή σχολική χρονιά θα είναι δύσκολη, με αυξημένες απαιτήσεις όσον αφορά την ασφαλή λειτουργία των σχολείων. Ο δήμος Θέρμης έχει προβεί σε όλες τις αναγκαίες εργασίες καθώς και στις προμήθειες, ώστε να εξασφαλίσει την απρόσκοπτη και ασφαλή λειτουργία των σχολικών μονάδων για μαθητές και εκπαιδευτικούς”, δηλώνει ο αντιδήμαρχος Παιδείας Στέλιος Αποστόλου.


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Με μια συγκινητική συγχαρητήρια επιστολή ο διευθυντής  κ. Κώστας Βαρσαμάς και ο Σύλλογος Διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ Θερμαϊκού απευθύνεται στους αποφοίτους του σχολείου τους, που πήραν μέρος στις Πανελλήνιες εξετάσεις. Μάλιστα ένας μεγάλος αριθμός των διαγωνισθέντων επέτυχαν υψηλές βαθμολογίες, γεγονός που οφείλεται σε μεγάλο βαθμό στην συνεισφορά του σχολείου.
Η συγχαρητήρια επιστολή:

Οι Πανελλαδικές εξετάσεις σηματοδοτούν το τέλος μιας επίπονης και διαρκούς επί πολλά έτη προσπάθειας και την απαρχή ενός νέου συναρπαστικού και δημιουργικού κύκλου ζωής, με νέες εμπειρίες και πολύτιμες γνώσεις. 
Θερμά συγχαρητήρια στους μαθητές μας που έδωσαν με επιτυχία τη μάχη των Πανελλαδικών εξετάσεων. 
Θερμά συγχαρητήρια αξίζουν επίσης στους γονείς για την πολύπλευρη στήριξη που παρείχαν στα παιδιά τους, καθ΄ όλη τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς. 
 
Σε μια χρονιά με πολλές αντιξοότητες και πρωτόγνωρες εμπειρίες στην εκπαιδευτική διαδικασία, εμείς οι εκπαιδευτικοί νιώθουμε ιδιαίτερα υπερήφανοι για τις επιτυχίες των μαθητών μας, οι οποίοι, όχι μόνο προσαρμόστηκαν στις νέες συνθήκες αλλά ανταποκρίθηκαν σε μέγιστο βαθμό και δικαιώθηκαν με τις υψηλές επιδόσεις τους στις πανελλαδικές εξετάσεις. 
Με πολύ κόπο, θέληση και πίστη κυνήγησαν το όνειρό τους και η προσπάθειά τους ευοδώθηκε και απέδωσε καρπούς. Η επιτυχία στις εξετάσεις ανοίγει νέους ορίζοντες στη ζωή τους και δίνει φτερά προκειμένου να κυνηγήσουν τους στόχους και τα όνειρά τους. 
 
Τρεις μαθητές μας κατάφεραν να αριστεύσουν συγκεντρώνοντας πάνω από 18.000 μόρια και άλλοι εννιά πέτυχαν υψηλές βαθμολογίες συγκεντρώνοντας πάνω από 17.000 μόρια.  
Συγχαρητήρια αξίζουν, ωστόσο, και σε όλα τα παιδιά που δεν συγκέντρωσαν τις βαθμολογίες που προσδοκούσαν, αλλά έδωσαν τον καλύτερο εαυτό τους και αποκόμισαν πολύτιμες εμπειρίες. Μια άτυχη στιγμή, μια κακή συγκυρία δεν αρκεί για να καθορίσει τη ζωή και το μέλλον. Είναι βέβαιο ότι στο μέλλον θα έχουν όλοι πολλές ευκαιρίες για προσωπική εξέλιξη και προσφορά στο κοινωνικό σύνολο.  
Για άλλη μια χρονιά καμαρώνουμε στο πλευρό των μαθητών μας ευχόμενοι υγεία και καλή σταδιοδρομία σε ό,τι ο καθένας επιλέξει. 
Η ρήση του Ν. Καζαντζάκη ας είναι η εναρκτήρια ευχή μας στο νέο κύκλο ζωής τους! «Έχετε τα χρώματα, έχετε τα πινέλα, ζωγραφίστε τον ΠΑΡΑΔΕΙΣΟ και μπείτε μέσα!» 

Η Διεύθυνση και ο Σύλλογος των Διδασκόντων του 1ου ΓΕΛ Θερμαϊκού


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Στην αναβάθμιση του εξοπλισμού του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδας, με έδρα τη Θεσσαλονίκη, προχωρά η Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, μετά την υπογραφή της σχετικής απόφασης από τον Περιφερειάρχη Απόστολο Τζιτζικώστα.
Στόχος της αναβάθμισης και του εκσυγχρονισμού του εξοπλισμού του Διεθνούς Πανεπιστημίου Ελλάδας είναι η βελτίωση των εκπαιδευτικών και ερευνητικών υποδομών του ιδρύματος, σε όφελος τόσο των εκπαιδευτικών, όσο και των φοιτητών.
Η αναβάθμιση θα γίνει μέσω των ευρωπαϊκών πόρων της Περιφέρειας Κεντρικής Μακεδονίας και περιλαμβάνει την προμήθεια σύγχρονου εκπαιδευτικού, εργαστηριακού και ερευνητικού εξοπλισμού 23 ακαδημαϊκών τμημάτων του Διεθνούς Πανεπιστημίου.
«Πάγια μέριμνά μας είναι η ενίσχυση της Παιδείας σε όλες τις βαθμίδες της στην Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας, καθώς επενδύουμε στη γνώση και στη μετατροπή της περιοχής μας σε διεθνή κόμβο εκπαίδευσης. Ήδη έχουμε κάνει σημαντικά βήματα στη σχολική στέγη για την πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση σε όλη την Κεντρική Μακεδονία, ενώ με αξιοποίηση των ευρωπαϊκών πόρων της Περιφέρειας, αναβαθμίζουμε τον εξοπλισμό στο σύνολο των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Έτσι, μετά τον εκσυγχρονισμό του ΑΠΘ και του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, δίνουμε τη δυνατότητα και στο Διεθνές Πανεπιστήμιο Ελλάδας να αποκτήσει σύγχρονο εργαστηριακό, εκπαιδευτικό και ερευνητικό εξοπλισμό. Το Διεθνές Πανεπιστήμιο, με έδρα τη Θεσσαλονίκη, διαθέτει τμήματα και παραρτήματα στις Σέρρες, την Κατερίνη, την Έδεσσα, το Κιλκίς, αλλά και την Καβάλα, τη Δράμα και το Διδυμότειχο. Εκπαιδευτικοί και φοιτητές θα αποκτήσουν τα πλέον σύγχρονα μέσα, ενώ και το Πανεπιστήμιο θα εδραιώσει τον ισχυρό διεθνή ρόλο του», τόνισε ο κ. Τζιτζικώστας.

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Σπουδές σε νέους τομείς και ειδικότητες μπορεί να κάνει κανείς στο ΕΠΑΛ Βασιλικών από τον Σεπτέμβριο. Αναλυτικά, στο επόμενο σχολικό έτος θα λειτουργήσουν οι τομείς Πληροφορικής, Διοίκησης και οικονομίας, Γεωπονίας, τροφίμων και περιβάλλοντος, Υγείας, πρόνοιας και ευεξίας για τη Β΄ Λυκείου.
Στην Γ΄ Λυκείου οι ειδικότητες που μπορούν να λάβουν οι μαθητές ανά τομέα είναι για την πληροφορική τεχνικός εφαρμογών πληροφορικής, για τον τομέα διοίκησης και οικονομίας η ειδικότητα του υπαλλήλου διοίκησης και οικονομικών υπηρεσιών καθώς και υπάλληλος αποθήκης και συστημάτων εφοδιασμού. 

Όποιος επιλέξει τον τομέα γεωπονίας τροφίμων και περιβάλλοντος μπορεί να πάρει την ειδικότητα του τεχνικού τεχνολογίας τροφίμων και ποτών, του τεχνικού φυτικής παραγωγής και του τεχνικού ανθοκομίας και αρχιτεκτονικής τοπίου, ενώ για τον τομέα υγείας, πρόνοιας και ευεξίας οι ειδικότητες που προσφέρονται είναι βοηθός νοσηλευτή και κομμωτικής τέχνης.
Οι μαθητές και οι μαθήτριες που επιθυμούν να εγγραφούν, να ανανεώσουν την εγγραφή τους ή να μετεγγραφούν σε οποιαδήποτε τάξη Δημόσιων Ημερησίων και Εσπερινών ΓΕ.Λ. – ΕΠΑ.Λ. για το σχολικό έτος 2020 – 2021, υποβάλλουν «Ηλεκτρονική Αίτηση εγγραφής, ανανέωσης εγγραφής ή μετεγγραφής», μέσω της εφαρμογής e-eggrafes στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://e-eggrafes.minedu.gov.gr συμπληρώνοντας όλα τα απαραίτητα στοιχεία, από τη 18 η Ιουνίου 2020 και ώρα 09:00 έως και τη 2η Ιουλίου 2020 και ώρα 23:59.

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Διακρίσεις “έφεραν” στον δήμο Θέρμης, την “Πόλη που Μαθαίνει”, οι μαθητές της Β΄ Τάξης του δημοτικού Σχολείου Ταγαράδων που συμμετείχαν στον διεθνή μαθηματικό διαγωνισμό "Καγκουρό" με την καθοδήγηση και την ενθάρρυνση της δασκάλας τους Αφροδίτης Δούμπλιου, Πρόκειται για τον μεγαλύτερο εκπαιδευτικό διαγωνισμό μαθηματικών στον κόσμο, με συμμετοχές που ξεπερνούν τους 6.5 εκατομμύρια μαθητές από 78 χώρες. Σκοπός του διαγωνισμού είναι η προώθηση των μαθηματικών με διασκεδαστικό τρόπο, χωρίς φυλετικές ή κοινωνικές διακρίσεις.

Φέτος, λόγω ειδικών συνθηκών, η διαγωνισμός πραγματοποιήθηκε για πρώτη φορά ηλεκτρονικά την Παρασκευή 23 Μαϊου 2020. Διάκριση έλαβαν τρεις μαθητές της Β΄ Τάξης του Δημοτικού Σχολείου Ταγαράδων και συγκεκριμένα οι Νίκος Καραμανλής, Ελένη Κωνσταντινοπούλου και Αργύρης Ντούβας.

Περήφανοι για όλα τα παιδιά που συμμετείχαν στον διαγωνισμό δηλώνουν με ανάρτησή τους στην ιστοσελίδα του σχολείου οι εκπαιδευτικοί και η διεύθυνση του σχολείου, ενώ δεν παραλείπουν να συγχαρούν θερμά τους τρεις μαθητές που διακρίθηκαν.

Εμείς ως δήμος, είμαστε πάντα δίπλα σε κάθε πρωτοβουλία που προάγει τη γνώση και τη δημιουργική σκέψη. Θα ήθελα να συγχαρώ όλα τα παιδιά που πήραν μέρος στο διαγωνισμό, τη δασκάλα τους την κ. Δούμπλιου αλλά και το δημοτικό σχολείο Ταγαράδων που στηρίζει το εργο των εκπαιδευτικών” δήλωσε ο . αντιδήμαρχος Παιδείας Στέλιος Αποστόλου. Με την ευχή να συνεχίσουν τις τόσο σημαντικές πρωτοβουλίες τους οι εκπαιδευτικοί στο Δημοτικό Σχολείο Ταγαράδων και στα παιδιά να συνεχίσουν να φέρνουν διακρίσεις και να αγαπούν τη γνώση και την καλλιέργεια της σκέψης χαιρετίζει ο Πρόεδρος της Κοινότητας Ταγαράδων την πρωτοβουλία των παιδιών και της δασκάλας τους.

Ο διαγωνισμός

Η ιδέα του διαγωνισμού ξεκίνησε το 1993 όταν εκπρόσωποι από τη Γαλλία, Ρωσία, Ουγγαρία, Λευκορωσία, Ολλανδία, Πολωνία, Ρουμανία και Ισπανία) αποφάσισαν να διοργανώσουν έναν διαγωνισμό ο οποίος θα απευθυνόταν σε όλους τους μαθητές και όχι μόνο σε εκείνους που ιδιαίτερη κλίση Μαθηματικά. Με αφορμή τον διαγωνισμό παράγεται ενδιαφέρον εκπαιδευτικό υλικό που διαχέει την πληροφορία και παράγει τροφή για σκέψη.

Ένα χρόνο αργότερα, το 1994, οι πρώτοι εκπρόσωποι ίδρυσαν τον Διεθνή Οργανισμό Kangourou Sans Frontieres (Καγκουρό Χωρίς Σύνορα) με έδρα το Παρίσι.

Σήμερα είναι μέλη σχεδόν όλες οι Ευρωπαϊκές χώρες, οι ΗΠΑ, και χώρες της Ασίας, Αφρικής και Λατινικής Αμερικής. Ελλάδα έγινε μέλος του Οργανισμού Kangourou Sans Frontieres τον Οκτώβριο του 2006.



Οι διάφορες χώρες που συμμετέχουν στον διαγωνισμό δεν ανταγωνίζονται μεταξύ τους, ούτε γίνονται συγκρίσεις των αποτελεσμάτων. Ωστόσο, τα θέματα κατασκευάζονται από κοινού από τους εκπροσώπους των χωρών μελών, κατά την ετήσιά τους συνάντηση. Οι διαγωνιζόμενοι γράφουν σε κοινά θέματα με εξαίρεση έναν μικρό αριθμό ερωτήσεων. Οι διαφορές είναι μόνο οι απαραίτητες ώστε να ληφθούν υπ΄ όψιν οι εκπαιδευτικές ιδιαιτερότητες και διαφορές στο αναλυτικό πρόγραμμα κάθε χώρας μέλους.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Το ποσό που οικειοποιήθηκαν παράνομα κατά 
την Ευρωπαϊκή Υπηρεσία Καταπολέμησης της Απάτης (OLAF), φέρεται να το διέθεσαν για την αγορά αυτοκινήτων, οικιακού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού, επισκέψεις σε κέντρα ομορφιάς, εξόφληση φόρων, λογαριασμών -Το ζευγάρι έκανε προσφυγή στο ΣτΕ και ζητάει την ακύρωση της πειθαρχικής απόφασης με την οποία έγινε η  απόλυσή τους.

Το ζευγάρι καθηγητών του Αριστοτελείου Πανε πιστημίου Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ) απολύθηκε οριστικά,  μετά από παρέμβαση της Ευρωπαϊκής Υπηρεσία Καταπολέμησης της Απάτης (OLAF) αφού διαπιστώθηκε  κατάχρηση 352.555 ευρώ από τα ευρωπαϊκά κονδύλια έρευνας και το ποσό αυτό, το διέθεσαν για την αγορά αυτοκινήτων, οικιακού και ηλεκτρονικού εξοπλισμού, επισκέψεις σε κέντρα ομορφιάς, εξόφληση φόρων, λογαριασμών κ.λπ.

Παρ’ όλα αυτά, κατέφυγαν στο Συμβούλιο της Επικρατείας ζητώντας να ακυρωθεί η απόφαση του Πειθαρχικού Συμβουλίου των μελών του Διδακτικού Επιστημονικού Προσωπικού των ΑΕΙ, με την οποία παύθηκαν οριστικά από τα πανεπιστημιακά τους καθήκοντα και τέθηκαν εκτός του ΑΠΘ.

Σε βάρος του ζεύγους στην Ποινική Δικαιοσύνη εκκρεμεί βούλευμα του Συμβουλίου Εφετών Θεσσαλονίκης για κακουργηματική υπεξαίρεση, σε βάρος των συμφερόντων της Ε.Ε., χρηματικού ποσού ιδιαίτερα μεγάλης αξίας (352.555,65 ευρώ), κατά συναυτουργία και κατ’ εξακολούθηση, με τις επιβαρυντικές διατάξεις περί καταχραστών, καθώς το ποσό υπερβαίνει τα 120.000 ευρώ, «ποσό το οποίο τους το είχαν εμπιστευτεί λόγω της ιδιότητάς τους ως εντολοδόχων και διαχειριστών ξένης περιουσίας».


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Έφυγε στη Γερμανία ο μικρός μαθητής - ταλέντο Τάσος Γεραντίδης, που κατάφερε να εκπλήξει τους πάντες με τις επιδόσεις του στα μαθήματα και κυρίως στα μαθηματικά.

Όταν έκανε από μνήμης πολλαπλασιασμούς με πολλά ψηφία έδωσε το έναυσμα στην δασκάλα του να τον προσέξει και να συμβουλεύσει τους γονείς του να φροντίσουν για την καλύτερη δυνατή συνέχιση της εκπαίδευσής του.

Έτσι οι γονείς του μικρού Τάσου απευθύνθηκαν σε ειδικούς επιστήμονες που βρήκαν πως το παιδί θαύμα έχει δείκτη νοημοσύνης 148,5 στα μαθηματικά, όταν το ανώτερο όριο είναι 150 !!!

Ο γενικός δείκτης νοημοσύνης του μικρού Τάσου Γεραντίδη φτάνει στο 140!!!

«Μέσα σε τρεις ημέρες που πήγε στο σχολείο ο Τάσος, μας κάλεσαν οι εκπαιδευτικοί διότι διέκριναν τις δυνατότητες και το προχωρημένο επίπεδό του στα μαθηματικά. Πήγαμε τα τεστ ΙQ, στα οποία υποβλήθηκε ο γιος μου και …έπαθαν πλάκα με το επίπεδό του», λέει στο Αθηναϊκό/Μακεδονικό Πρακτορείο Ειδήσεων ο πατέρας του 8χρονου Ανδρέας Γεραντίδης.

«Τα παιδιά (σ.σ. ο Τάσος και η αδελφή του)», προσθέτει, «κάνουν εντατικά μαθήματα της γερμανικής γλώσσας και μαθαίνουν πολύ γρήγορα έτσι ώστε σύντομα να μπουν στα κανονικά τμήματα των σχολείων. Τώρα μένει να δούμε σε ποια τάξη θα πάει ο Τάσος, καθώς σίγουρα δεν μπορεί να πάει στην ίδια τάξη με τα παιδιά της ηλικίας του».

Οι δάσκαλοι κατάλαβαν ότι η περίπτωσή του είναι ξεχωριστή

Η πανδημία κράτησε τον Τάσο και την αδελφή του μακριά από το σχολείο, ωστόσο αμέσως μόλις άρχισαν και πάλι τα μαθήματα, οι δάσκαλοί του κατάλαβαν πως η περίπτωσή του είναι ξεχωριστή. «Ήμασταν λίγο άτυχοι. Αν και όλα πήγαν καλά, τακτοποιηθήκαμε αμέσως και ξεκίνησαν τα παιδιά το σχολείο, σε περίπου δέκα ημέρες σταμάτησαν, λόγω της κατάστασης με την πανδημία Covid-19. Τώρα ξεκίνησαν πάλι τα μαθήματα και αμέσως οι εκπαιδευτικοί αντιλήφθηκαν ότι ο Τάσος είναι διαφορετικός. Μας είπαν ότι έχει τεράστια διαφορά από τους συμμαθητές του και τού έδωσαν μαθήματα για δύο- τρεις μεγαλύτερες τάξεις. Γενικά, τα παιδιά στην Ελλάδα -και η κόρη μου- είναι πιο προχωρημένα από τα παιδιά της ίδιας ηλικίας εδώ», αναφέρει χαρακτηριστικά ο πατέρας του 8χρονου.

Κατά τη διάρκεια της υποχρεωτικής παραμονής στο σπίτι, οι εκπαιδευτικοί, όπως εξηγεί ο κ. Γεραντίδης, ήταν κοντά στα παιδιά. «Όλο το διάστημα της καραντίνας, έρχονταν και στο σπίτι και ενδιαφέρονταν πολύ για την ψυχολογία των παιδιών μας. Έφερναν φακέλους και φωτοτυπίες για να ασχολούνται τα παιδιά και ήταν συνέχεια κοντά μας. Μας έχει κάνει φοβερή εντύπωση ότι ειδικά στο θέμα της παιδείας, είναι πολύ οργανωμένοι και ασχολούνται πάρα πολύ με τα παιδιά», τονίζει.

Περιγράφει, δε, με ζωντανά «χρώματα» τη νέα καθημερινότητα της οικογένειάς του στη Νυρεμβέργη. «Ζούμε μέσα στην πόλη και μας αρέσει πολύ. Τα παιδιά περνάνε πολύ όμορφα εδώ. Είναι όλα πάρα πολύ οργανωμένα, βρήκαμε αμέσως δουλειά -κι εγώ και η σύζυγός μου- και άμεσα έγιναν οι εγγραφές των παιδιών στα σχολεία τους. Εγώ πηγαίνω το πρωί στη δουλειά, επιστρέφω το απόγευμα και φεύγει η γυναίκα μου. Δεν σταματήσαμε καθόλου την εργασία μας εξαιτίας της πανδημίας και τα παιδιά ήταν συνεχώς απασχολημένα με εργασίες από το σχολείο τους. Παρά τις δυσκολίες, όλα πήγαν καλά», επισημαίνει.

Ο Τάσος και η οικογένειά του δεν θα επισκεφθούν την Ελλάδα φέτος το καλοκαίρι. Όπως εκμυστηρεύτηκε ο πατέρας του στο ΑΠΕ-ΜΠΕ, αυτό θα γίνει πιθανότατα τα Χριστούγεννα. Μέχρι τότε θα πρέπει ο μικρός «Αϊνστάιν» να προσαρμοστεί στις νέες συνθήκες και να «κυνηγήσει» με όλες τις δυνάμεις του το όνειρό του, που είναι η διάκριση στα αγαπημένα του μαθηματικά.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Σε προθήκες στο ΑΠΘ «εκτίθενται» πλέον διάφορα κατασχεμένα σκονάκια φοιτητών, που μεταξύ άλλων περιέχουν από εξισώσεις και λύσεις αποτυπωμένες σε μικροσκοπικούς παπύρους μέχρι κείμενα γραμμένα γραμμένα σε χαρτομάντιλα ή σμικρύνσεις.

Ο καθηγητής στο τμήμα Οικονομικών Επιστημών στο ΑΠΘ Δημήτρης Μάρδας, εξήγησε πως με συναδέλφους του αποφάσισαν να κορνιζάρουν τις απόπειρες των φοιτητών να αντιγράψουν στις εξετάσεις, αναγνωρίζοντας τους την φαντασία, την ευρηματικότητα και ενίοτε την τέχνη τους.

«Πριν από 10-12 χρόνια είχαμε συγκεντρώσει τα παλιού τύπου σκονάκια που ήταν ολόκληρα βιβλία σε σμικρύνσεις. Μάλιστα ήταν εντυπωσιακός ένας πάπυρος μήκους 2 μέτρων και πλάτους 4 εκατοστών το οποίο τύλιξε φοιτητής σε δυο ξυλάκια. Ήταν όπως οι παλιές αριθμομηχανές. Ανοιγόκλεινε, ανεβοκατέβαινε και ήταν σε ρολό γραμμένο το χαρτάκι των λύσεων. Ήταν ένα εκπληκτικό σκονάκι, ένα έργο τέχνης μπορώ να σας πω», σημειώνει.

Οι φοιτητές που βλέπουν σήμερα τον «Πάπυρο» για τον οποίο χρειάστηκαν τουλάχιστον 12 ώρες απασχόλησης, αναρωτιούνται γιατί κάποιοι φοιτητές μπήκαν κάποτε σε τόσο κόπο, σημειώνοντας πως ίσως να απαιτούνταν λιγότερος χρόνος για να μάθουν το κεφάλαιο που αντέγραψαν.

Η συλλογή-έκθεση με τα σκονάκια όσο πάει μεγαλώνει καθώς πολλοί είναι αυτοί που αποκαλύπτουν και προσφέρουν καινούργια.

«Μου τηλεφώνησε μία κυρία, φοιτήτρια το 1963 και μου έστειλε τα δικά της σκονάκια που τα είχε από τότε κρατημένα. Ήταν σκονάκια μικρά, εκείνη την εποχή είχαν κάτι πάσο σε μια κόκκινη ζελατίνα, σαν δίφυλλη και τα έβαζε εκεί ανάμεσα, οπότε όποιος περνούσε και έβλεπε έλεγε εντάξει ένα πάσο είναι, δεν είναι τίποτε άλλο. Αλλά τελικά αυτό ήταν ένα σκονάκι που δεν το ανακάλυψε ποτέ κανείς» λέει ο κ. Μάρδας.

Πρόσφατα ένας συμφοιτητής του, του παρέδωσε το δικό του υλικό. «Ήταν ιδιαίτερα καλοφτιαγμένα σκονάκια με παραγράφους, με επικεφαλίδες, με κόκκινο, χωρισμένα σε κατηγορίες- σκονάκια υψηλής αισθητικής υψηλής» εξηγεί ο κ. Μάρδας.

Με πληροφορίες από ΑΠΕ-ΜΠΕ
πηγή



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου