Articles by "Η διαφορά είναι δικαίωμα"

Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Η διαφορά είναι δικαίωμα. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Με επιτυχία ξεκίνησε το DEAFestival 2019, σήμερα στο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης.
Είναι η 5η διοργάνωση που οφείλεται στην Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδας και συμπίπτει με την Παγκόσμια Ημέρα Νοηματικών Γλωσσών και έχει σαν θέμα το Δικαίωμα στη Νοηματική Γλώσσα για ΟΛΟΥΣ.
Οι εργασίες του φεστιβάλ άνοιξε η εκδήλωση με χαιρετισμούς εκπροσώπων και φορέων στην αίθουσα Μανώλης Αναγνωστάκης.



Η Ζωή Κωνσταντοπούλου και στελέχη της ΠΛΕΥΣΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ με τον Πρόεδρο της Οργανωτικής Επιτροπής του DEAFestival και τον Πρόεδρο της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος



Παραβρεθήκαμε μια αντιπροσωπεία της ΠΛΕΥΣΗΣ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ συνοδεύοντας την Πρόεδρο Ζωή Κωνσταντοπούλου, τη μοναδική από τους πολιτικούς αρχηγούς που παρίστατο, η οποία ήλθε από την Αθήνα ειδικά για τον σκοπό αυτό και απηύθυνε χαιρετισμό τονίζοντας την αναγκαιότητα της εδραίωσης της νοηματικής γλώσσας στην κοινωνία. Δεσμεύτηκε, όπως δήλωσε, η Πλεύση Ελευθερίας να δημιουργήσει το υπόδειγμα της πλήρους πρόσβασης των κωφών στη νοηματική, που είναι αναγκαίος όρος για την ισότιμη συμμετοχή στην κοινωνία. Υπενθύμισε την επέκταση της μετάδοσης μέσω των παραθύρων της νοηματικής - στην θητεία της ως Προέδρου - σε όλες τις συνεδριάσεις της Βουλής και όχι μόνο σε κάποιες της Ολομέλειας όπως ήταν τα προηγούμενα χρόνια. Και τόνισε πως στην ΠΛΕΥΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ, στις περισσότερες συνεντεύξεις τύπου, υπάρχει ταυτόχρονη μετάδοση στη νοηματική γλώσσα.

Χαιρετισμούς επίσης απηύθυναν ο Πρόεδρος της Ομοσπονδίας Κωφών Ελλάδος κ. Κωνσταντίνος Σίμψης, εκπρόσωπος της Ε.Σ.Α.μεΑ., ο Πρόεδρος της Οργανωτικής Επιτροπής και Αντιπρόεδρος της Ομοσπονδίας Κωφών κ. Γκιντίκας Γιώργος που αναφέρθηκαν στα αιτήματα των κωφών αλλά και στα ελλείμματα που  σχετίζονται με την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση σχετικά με την ιστορία και την κουλτούρα των Κωφών και τη σημασία της Νοηματικής Γλώσσας για την πλήρη ενσωμάτωσή τους στη κοινωνία.
Σύντομους χαιρετισμούς απηύθυναν επίσης εκπρόσωπος της Παγκόσμιας Ομοσπονδίας Κωφών, ο δήμαρχος Θεσσαλονίκης Κωνσταντίνος Ζέρβας, η αντιπεριφερειάρχης Βούλα Πατουλίδου και βουλευτές Θεσσαλονίκης.

Ακολούθησε ενημερωτική και άκρως ενδιαφέρουσα ξενάγηση της αντιπροσωπείας μας, από τα φιλόξενα μέλη των οργανώσεων κωφών, σε όλα τα περίπτερα που βρίσκονται στον εκθεσιακό χώρο.


Για το πρόγραμμα εκδηλώσεων του DEAFestival πατήστε εδώ


 


 

















Το DEAFestival είναι μία μεγάλη ανοιχτή γιορτή που έχει ως στόχο να ενημερώσει το κοινό σχετικά με τη κουλτούρα και την ιστορία των Κωφών, να αναδείξει τον πλούτο και την ομορφιά της Νοηματικής Γλώσσας και να αποδείξει πως Κωφοί και Ακούοντες μπορούν να επικοινωνήσουν, να μοιραστούν εμπειρίες, όνειρα και σχέδια για έναν καλύτερο κόσμο, προσβάσιμο και ισότιμο για όλους όπως οραματίζεται η Σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα Δικαιώματα των Ανθρώπων με Αναπηρία.

Το DEAFestival 2019 θα πραγματοποιηθεί στις 28, 29 και 30 Σεπτεμβρίου με την ευκαιρία της Παγκόσμιας Ημέρα Νοηματικών Γλωσσών στις 23 Σεπτεμβρίου όπως κηρύχτηκε από τη Γενική Συνέλευση του Ο.Η.Ε. και η θεματολογία του θα κινηθεί γύρω από το σλόγκαν “Δικαίωμα στη Νοηματική Γλώσσα για Όλους”.

Το σλόγκαν τονίζει τη βαρύνουσα σημασία που έχει το δικαίωμα στη Γλώσσα για τη πλήρη ενσωμάτωση των Κωφών στη κοινωνία.

Το DEAFestival αποτελείται από πολλές επιμέρους δράσεις:
Ομιλίες για διάφορες πτυχές της ζωής των Κωφών, την ιστορία τους και τη Νοηματική Γλώσσα
Εκπαιδευτικά εργαστήρια ενηλίκων και παιδιών
Καλλιτεχνικές εκδηλώσεις
Ψυχαγωγικές δράσεις
Προβολές ταινιών και θεατρικές παραστάσεις
Workshops
Εκθέσεις

Το DEAFestival οργανώνεται από την Ομοσπονδία Κωφών Ελλάδος και για το 2019 έχει την υποστήριξη του Συλλόγου Κωφών Θεσσαλονίκης για την διεξαγωγή του στη Θεσσαλονίκη

To DEAFestival 2019 θα πραγματοποιηθεί για πρώτη φορά στην Θεσσαλονίκη και πιο συγκεκριμένα στο Νέο Δημαρχείο Θεσσαλονίκης στις 28, 29 και 30 Σεπτεμβρίου.

Ο προαύλιος χώρος του Δημαρχείου θα αποτελέσει την καρδιά του φεστιβάλ. Εκθέτες, ενημερωτικά περίπτερα, εκπαιδευτικές και ψυχαγωγικές δράσεις στο θεατράκι του Δημαρχείου είναι κάποια από αυτά που θα δούμε ερχόμενοι στον χώρο.

Παράλληλα στις αίθουσες “Μανώλη Αναγνωστάκη” και “Αίθουσα Νερού” με χωρητικότητα 180-200 ατόμων η καθεμία θα πραγματοποιούνται οι ομιλίες και τα workshop.


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Έγινε στη Λεωφόρο Νίκης.
Τοποθέτησαν αναπηρικά αμαξίδια σε θέσεις στάθμευσης στην παραλιακή οδό, γράφοντας στο καθένα σημείωμα "Επιστρέφω σε 5 λεπτά"

Η πράξη διαμαρτυρίας φυσικά ήταν συμβολική και αποκάλυπτε όσους παρκάρουν τα αυτοκίνητά τους σε θέσεις που προορίζονται για άτομα με αναπηρία και αφήνουν ανάλοφγα σημειώματα.

Τι καλύτερη κίνηση θα μπορούσε να επινοηθεί προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν όλοι και ειδικά όσοι δεν σέβονται τα άτομα με ειδικές ανάγκες καταλαμβάνοντας τις θέσεις στάθμευσεις που δικαιούνται.


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
Ο υποψήφιος Ευρωβουλευτής της Πλεύσης Ελευθερίας ηθοποιός Κωστής Σαββιδάκης απαντά στον Τσίπρα για τα Σφακιά (γιατί οι Σφακιανοί δεν είναι Πολάκηδες):


Οι Σφακιανοί κ. Τσίπρα γίνονται «αψείς» όταν έχουν να κάνουν με ηλίθιους και ανεγκέφαλους.
Οι Σφακιανοί κ. Τσίπρα είναι ευγενείς, σέβονται τον συνάνθρωπο τους, δεν τον προσβάλλουν… Κι αν οι Σφακιανοί κάνουν λάθος, έχουν και το θάρρος να ζητήσουν συγγνώμη και την αξιοπρέπεια να σε κεράσουν μετά και μια ρακί, μια τσικουδιά.
Οι Σφακιανοί κ. Τσίπρα δεν μετράνε τον άνθρωπο από το ύψος ή το βάρος, από την φτώχεια ή τον πλούτο, από την ομορφάδα ή όχι τού προσώπου τους, απ’ το αν περπατάνε στα δυο τους πόδια ή αν είναι αναγκασμένοι να υποστηρίζονται από τροχήλατο ή από τεχνητά μέλη… Δεν τον μετράνε απ’ το αν είναι αρτιμελής ή όχι… Οι Σφακιανοί μετράνε την καθαρότητα του βλέμματος και της ψυχής τού ανθρώπου…
Οπότε ας σταματήσουμε να τους εκθέτουμε…

Κι αν νομίζετε κ. Τσίπρα ότι οι Σφακιανοί έχουν κάποια σχέση με τον κ. Πολάκη, δεν έχετε παρά να κάνετε μια βόλτα στα Σφακιά, και μάλιστα αγκαλιά με τον κ. Πολάκη…

Και αν αντέχετε, θα σας περιμένει και η κ. Ζωή Κωνσταντοπούλου εκεί, για να τα πείτε σε ντιμπέιτ… Τι λέτε; Συμφωνείτε;

Και επειδή, κι η δική μου καταγωγή είναι από τα Σφακιά, δεσμεύομαι,… με την πρώτη ευκαιρία που θα μου δοθεί, να κεράσω εγώ μια τσικουδιά τον κ. Στέλιο Κυμπουρόπουλο, ζητώντας του ταπεινά «συγγνώμη»… Την «συγγνώμη» που…κάποιος άλλος θα έπρεπε ήδη να έχει ζητήσει .

Συγγνώμη Στέλιο…

Κωστής Σαββιδάκης
Ηθοποιός
--------------------------------------------------------------------------
Υποψήφιος Ευρωβουλευτής
με την
ΠΛΕΥΣΗ ΕΛΕΥΘΕΡΙΑΣ


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Στα πλαίσια των δράσεων του Wizkids Greece με σκοπό την κοινωνική ενσωμάτωση παιδιών με Αναπτυξιακές Δυσκολίες και την κοινωνική ευαισθητοποίηση των παιδιών του Δημοτικού.

Οργανώνεται για 3η φορά το Σάββατο 20-4-19:

Το 3ο ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ (Πασχαλινό🐣)

Όλα τα παιδιά θα πάρουν αναμνηστικά δώρα και βεβαιώσεις συμμετοχής καθώς και κέρασματα από τα ζαχαροπλαστεία ΜΙΛΤΟΣ.

Ο πρώτος νικητής από κάθε ηλικιακή ομάδα που θα αναδειχτεί θα κερδίσει πλούσια δώρα προσφορά των γνωστών εταιριών toys.gr και Ανέμη.🏆 Toys.gr & Ανέμη

ΔΩΡΕΑΝ ΕΙΣΟΔΟΣ ΓΙΑ ΟΛΑ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ (4 - 10ετών)

Περιορισμένος Αριθμός Συμμετοχών
Δηλώσεις Συμμετοχής μέχρι και τις 15 Απριλίου ΕΔΩ: https://forms.gle/X5HoJoQkAXwhAXjw5

Επικοινωνία:
Καθημερινά: 13:00-20:00
Τηλ: 2310410969
Εmail: wizkidsgr@gmail.com
Αιγαίου 66 Καλαμαριά
Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Σταθερά προσανατολισμένη στην αειφορική ανάπτυξη του τόπου με δράσεις και παρεμβάσεις με κοινωνικό πρόσημο, η Διοίκηση Θερμαϊκού προχωρά σε ακόμα ένα έργο που θέτει ως επίκεντρό του τον άνθρωπο, μετά και τη θετική γνωμοδότηση του Δημοτικού Συμβουλίου κατά τη διάρκεια της τελευταίας συνεδρίασής του.

Απόφαση, λογική εξέλιξη της επιτυχίας της Δημοτικής Αρχής να εντάξει για χρηματοδότηση στο ΕΣΠΑ το έργο για την προμήθεια και εγκατάσταση κατάλληλων, ελαφριών και μη μόνιμων υποδομών για την πρόσβαση ΑΜΕΑ σε παραλίες του Δήμου. Παρεμβάσεις, προϋπολογισμού 120.000,00 ευρώ, που αποτελούν έμπρακτη απόδειξη ότι οι ίσες δυνατότητες, εν προκειμένω η προσβασιμότητα στις ακτές και η απόλαυση της θάλασσαςκαι του καλοκαιριού, συνιστούν αυτονόητο και αναφαίρετο δικαίωμα για όλους.

Ένα δικαίωμα που υποστηρίχθηκε σθεναρά στο πέρασμα της παρούσας δημοτικής περιόδου, καθιστώντας βασικό άξονα της κοινωνικής πολιτικής και τον οποίο συνέθεσαν ενέργειες υπέρ των ΑΜΕΑ, όπως:
  • Οι μηχανισμοί Seatrac στις παραλίες Ν. Επιβατών και Ποταμού Επανομής.
  • Η ίδρυση, ολοκλήρωση του έργου και έναρξη λειτουργίας του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου στη Ν. Κερασιά, με 12 μαθητές ήδη να παρακολουθούν μαθήματα.
  • Η διοργάνωση, σε συνεργασία με το σύλλογο «ΑΝΑΤΟΛΗ», σεμιναρίων επαγγελματικής κατάρτισης για ΑΜΕΑ σε διάφορους τομείς.
  • Η υποστήριξή τους, μεταξύ άλλων κοινωνικών ομάδων, από Κοινωνικές Υπηρεσίες του Δήμου, όπως το Κέντρο Κοινότητας, για την ένταξη σε προγράμματα πρόνοιας και κοινωνικής ένταξης, καθώς και τη συμμετοχή τους σε κοινές δράσεις καταπολέμησης του κοινωνικού αποκλεισμού.

Το δρομολογούμενο νέο έργο αφορά σε καινοτόμα συστήματα πρόσβασης που προορίζονται για δύο παραλίες του Δήμου, διασφαλίζουν την αυτόνομη και ισότιμη πρόσβαση ΑΜΕΑκαι άλλων κατηγοριών ατόμων με περιορισμένη κινητικότητα, όπως ηλικιωμένοι, εγκυμονούσες, άτομα με μειωμένη όραση κ.λπ. και περιλαμβάνει:
  • Σύστημα καθοδήγησης ατόμων με προβλήματα όρασης, για αυτόνομη είσοδο/έξοδο από τη θάλασσα και ενημέρωση του χρήστη για τη γεωγραφική του θέση κατά την κολύμβηση, την απόστασή του από την παραλία και το βάθος του νερού.
  • Σύστημα πρόσβασηςστη θάλασσα ατόμων με κινητικά προβλήματα, ειδικών κινητών διαδρόμων για τη δημιουργία δικτύου πρόσβασης, καθώς και πλωτό αμαξίδιογια την είσοδο/έξοδο στη θάλασσα.
  • Βοηθητικό εξοπλισμό: κινητές τουαλέτες/αποδυτήριο, ειδικό κάδο απορριμμάτων, πληροφοριακές πινακίδες.
Παρέμβαση η οποία σε συνδυασμό με τη θεμελίωση φιλικών συνθηκών προσβασιμότητας, συνδράμει συγχρόνως στην ανάπτυξη μιας εναλλακτικής μορφής τουρισμού ειδικών απαιτήσεων, τονώνοντας την τοπική οικονομία.




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ένα πάγιο και επιτακτικό αίτημα της τοπικής κοινωνίας και της εκπαιδευτικής κοινότητας, καθίσταται πραγματικότητα με την έναρξη λειτουργίας του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου του Δήμου Θερμαϊκού, στη Ν. Κερασιά. Μια λειτουργία που σηματοδοτείται με τα εγκαίνιά του, την Τρίτη 18 Δεκεμβρίου, στις 8.30 π.μ., στο χώρο των ανακαινισμένων εγκαταστάσεων του παλαιού Δημοτικού του οικισμού.  

Αναγνωρίζοντας το κενό που δημιουργείτο από την έλλειψη ενός Ειδικού Δημοτικού Σχολείου στην περιοχή του Δήμου και σε ανταπόκριση εκκλήσεων του Σωματείου ΑΜΕΑ Παναγία Φανερωμένη και του Συλλόγου Ανατολή, η Διοίκηση Θερμαϊκού έσπευσε να προβεί σε όλες τις απαραίτητες κινήσεις για την κάλυψή του. Τη δικαίωση των προσπαθειών έφερε η απόφαση ίδρυσης της δομής, σύμφωνα με το ΦΕΚ δημοσίευσης 2540/τΒ΄/18-08-2016.

Μετά δε, από μια σειρά συντονισμένων ενεργειών της Διοίκησης του Δήμου: εκπόνησημελέτης από τη Διεύθυνση Τεχνικών Υπηρεσιών, έγκρισή της, δημοπράτηση του έργου, προϋπ. 101.285,95 ευρώ, εκτέλεσηεργασιών πέραν των προβλεπόμενωνκαι προμήθειαεπιπλέον εξοπλισμού, λόγω μη επάρκειας του απεσταλμένου από το Υπουργείο, καθώς και αναζήτηση πολύτιμων δωρεών από εταιρείες, επαγγελματίες, Σωματεία, αλλά και μεμονωμένους πολίτες, το Σχολείο είναι έτοιμο να υποδεχθεί τους πρώτους μαθητές.

Αναφερόμενη στη νέα δομή, η Προϊσταμένη, κα. Μαρία Φαλακίδου, επεσήμανε ότι: «επιδιώκεται η αυτονομία και η πραγματική κοινωνικοποίηση των παιδιών, ενώ με τη στελέχωση με Ειδικό Εκπαιδευτικό προσωπικό προσφέρονται στους μαθητές/τριες όλες οι απαραίτητες υπηρεσίες που έχουν ανάγκη, εντός ενός περιβάλλοντοςδομημένουκαι σταθερού, που εξασφαλίζει στους μαθητές ηρεμία και ασφάλεια και μέσω προγραμμάτων ψυχαγωγικού χαρακτήρα, όπου η μάθηση συντελείται συχνά μέσα από ευχάριστες και πρακτικές δραστηριότητες.Λόγοι που καταδεικνύουν το σπουδαίο έργο που επιτελείταικαι την αναγκαιότητα λειτουργίας του, προκειμένου να εξασφαλίσουμε στους μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες ποιότητα στην εκπαίδευση και στη ζωή τους».


Ο Δήμαρχος Θερμαϊκού, κ. Γιάννης Μαυρομάτης, από την πλευρά του, τόνισε: «ΗΔιοίκησή μας, συναισθανόμενη το χρέος της απέναντι στη νέα γενιά, από την έναρξη της θητείας της, ρίχνει ιδιαίτερο βάροςστον τομέα της παιδείας, δρομολογώντας και υλοποιώντας έργα, εξασφαλίζοντας χρηματοδοτήσεις, πραγματοποιώντας παρεμβάσεις και προσπαθώντας να εξασφαλίσει τις συνθήκες για μια απρόσκοπτη εκπαιδευτική διαδικασία, με τακαλύτερα δυνατά αποτελέσματα. Προεκλογικές δεσμεύσεις, που πραγματοποιούμε μία προς μία και τις οποίες, ενδεικτικά, επιβεβαιώνουν:
1.  Η διεκδίκηση και έγκριση χρηματοδότησης από το Πρόγραμμα «ΦιλόΔημος»για παρεμβάσεις συντήρησης στις σχολικές μονάδες του Δήμου, ποσού 528.000,00 ευρώ.
2.  Η ανέγερση του 5ου Δημοτικού και η αποπεράτωση του 9ου Νηπιαγωγείου Περαίας, συνολικού προϋπολογισμού περίπου πέντε (5) εκατ. ευρώ, με την ένταξή τους στο ΕΣΠΑ.
3.  Η ίδρυση Γυμνασίου στο Μεσημέρι.

4.  Και βέβαια η ίδρυση και λειτουργία του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου στην Κερασιά, έργου εξαιρετικής σημασίας, που στοχεύει να αμβλύνει τις εκπαιδευτικές και κοινωνικές ανισότητες, επιδεικνύοντας το πιο ανθρώπινο πρόσωπο του Δήμου μας. Άλλο ένα έργο που το ΄παμε και το κάναμε!».



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Το Σάββατο 03/11/2018 τελέστηκε ο Αγιασμός της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος (ΣΟΝΕ) στην Θεσσαλονίκη, στις νέες εγκαταστάσεις του Συλλόγου Συνδρόμου Down Ελλάδος στην Καλαμαριά.

Εκπρόσωποι από την Πολιτική, Πολιτειακή, Θρησκευτική & Στρατιωτική ηγεσία τίμησαν με την παρουσία τους την εκδήλωση.



Είχαμε πάντοτε την απορία αν ισχύει αυτό που κατά κόρον έχει παίξει στο διαδίκτυο και στα σόσιαλ μίντια. Αν δηλαδή είναι αλήθεια πως μπορεί κανείς να εξοικονομήσει χρήματα για κάποιο κοινωνικό σκοπό συλλέγοντας πλαστικά καπάκια για ανακύκλωση.

Να που όπως μας πληροφορεί η "ΠΝΟΗ ΕΛΠΙΔΑΣ" αυτό ισχύει, αλλά εξαρτάται από τον φορέα που τα συγκεντρώνει, από τις συνεργασίες που συνάπτει με εταιρίες ανακύκλωσης τέτοιων ειδών κι από τον τρόπο που διαχειρίζεται τα όποια έσοδα προκύπτουν από την ανταλλαγή τους..
Όπως μας ενημερώνουν:
"Με περηφάνια σας ανακοινώνουμε την αγορά 3 νέων αναπηρικών αμαξιδίων, από την ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΠΡΟΝΟΙΑΣ & ΙΣΟΤΗΤΑ «ΠΝΟΗ ΕΛΠΙΔΑΣ» κατάλληλα για παιδιά δημοτικού, τα οποία με τη σειρά μας προσφέραμε στα παρακάτω δημοτικά σχολεία για υπαρκτές και ενδεχομένως, μελλοντικές ανάγκες τους:

· 3οΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΤΡΙΑΔΙΟΥ- ΘΕΡΜΗΣ

· 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΘΕΡΜΗΣ &

· ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΩΦΩΝ & ΒΑΡΗΚΟΩΩΝ – ΠΑΝΟΡΑΜΑ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ.

Ευχόμαστε από καρδιάς να μην χρειαστούν ποτέ και σε κανέναν, αυτά τα αναπηρικά αμαξίδια".

Εμείς να επικροτήσουμε και να συγχαρούμε τους υπεύθυνους για την σημαντική αυτή προσφορά.



Αρχίζει η υλοποίηση έργων πλήρους προσβασιμότητας σε Άτομα Με Ειδικές Ανάγκες (ΑμεΑ) σε δέκα τουριστικά σημεία του δήμου Βόλβης


Η επίσημη έναρξη του διασυνοριακού προγράμματος «Μονοπάτια προσβάσιμου τουρισμού πολιτιστικής κληρονομίας» (Pathways of accessible heritage tourism  - Access2Heritage), δόθηκε πριν από λίγες μέρες στον δήμο Βόλβης. Στην αίθουσα του δημοτικού συμβουλίου Βόλβης, οι εταίροι του έργου που χρηματοδοτείται από το πρόγραμμα INTERREG V-A «Ελλάδα – Βουλγαρία 2014 – 2020», προϋπολογισμού 1.295.840 ευρώ, πραγματοποίησαν την εναρκτήρια συνάντηση τους (kick-off meeting), συζητώντας για όλες τις υλοποιήσιμες δράσεις και έργα.
Κύριος στόχος των δράσεων είναι μέσω της βιώσιμης τουριστικής ανάπτυξης στη διασυνοριακή περιοχή Ελλάδας και Βουλγαρίας, να επιτευχθεί η πλήρης προσβασιμότητα των ΑμεΑ, σε περιοχές τουριστικού ενδιαφέροντος και αναψυχής (οργανωμένες ακτές, αξιοθέατα, μνημεία, τουριστικά infokiosks).
Το έργο αποσκοπεί σε ανταλλαγή τεχνογνωσίας και καλών πρακτικών για τη βελτίωση της προσβασιμότητας των δομών πολιτιστικής και φυσικής κληρονομιάς, στην ευαισθητοποίηση των τοπικών φορέων για τις δυνατότητες του πολιτιστικού τουρισμού, τη σημασία υιοθέτησης στρατηγικών για βιώσιμη ανάπτυξη και χωρίς αποκλεισμούς σχεδιασμό, στη συλλογή δεδομένων για την προσβασιμότητα και φιλικότητα προς τους επισκέπτες με αναπηρία και ηλικιωμένους βασικών πολιτιστικών και φυσικών πόρων της περιοχής και στην εκπόνηση κοινής μελέτης στρατηγικού σχεδιασμού προς την κατεύθυνση του branding της περιοχής ως διεθνούς τουριστικού προορισμού για ηλικιωμένους και άτομα με ειδικές ανάγκες, υψηλής ποιότητας με χαμηλό έως μεσαίο κόστος.
Σημειώνεται ότι στον δήμο Βόλβης έχει αποφασισθεί να γίνουν οι ακόλουθες δράσεις στα παρακάτω σημεία:

  • "Κέντρο Πληροφόρησης για την Παράκτια Ζώνη του Στρυμονικού Κόλπου και του Κόλπου της Ιερισσού" (Ασπροβάλτα).
Βελτίωση πρόσβασης σε εξωτερικό/εσωτερικό χώρο, δημιουργία θέσεων στάθμευσης για ΑμεΑ με ανάλογη σήμανση, παρεμβάσεις εισόδου κτιριακών υποδομών για ανεμπόδιστη είσοδο ατόμων με αναπηρικό αμαξίδιο (πρόσβαση σε ράμπα, διαμόρφωση πόρτας εισόδου, κλπ.), διαμόρφωση εσωτερικού χώρου για ανεμπόδιστη κίνηση ατόμων με αναπηρικό αμαξίδιο, προσθήκη πληροφοριών σε προσβάσιμες μορφές (braille επιγραφές, κλπ.), εγκατάσταση πλήρως προσβάσιμου infokiosk εσωτερικού τύπου, προσθήκη νέων επιγραφών πληροφόρησης κατάλληλων και για ΑμεΑ..

  • Κεντρικό Περίπτερο Πληροφόρησης (Σταυρός).
Βελτίωση της πρόσβασης, δημιουργία θέσεων στάθμευσης για ΑμεΑ με ανάλογη σήμανση, βελτίωση πρόσβασης αναπηρικών αμαξιδίων (κατασκευή ράμπας με χειρολαβές, διαμόρφωση θέσεων για αναπηρικό αμαξίδιο, κλπ.), διαμόρφωση πάγκου εξυπηρέτησης, εγκατάσταση προσβάσιμου αλληλεπιδραστικού infokiosk.

  • Τέσσερις ακτές με Γαλάζια Σημαία (Σταυρός, Βρασνά, Ασπροβάλτα).
Τοποθέτηση ειδικού εξοπλισμού (αμφίβια τροχήλατα οχήματα) και ειδικών κινητών διαδρόμων για πρόσβαση στο νερό ατόμων μειωμένης κινητικότητας, νέα ειδική σήμανση και πληροφόρηση προσβάσιμη σε όλους κλπ.

  • Δυο σημεία θέασης στη λίμνη Βόλβη.
Δημιουργία θέσεων στάθμευσης για ΑμεΑ με ανάλογη σήμανση, βελτίωση πρόσβασης αναπηρικών αμαξιδίων σε κιόσκια-υπόλοιπες υποδομές  (ειδικοί διάδρομοι, ξύλινες πλατφόρμες, ράμπα με χειρολαβές, διαμόρφωση θέσεων για αναπηρικό αμαξίδιο κλπ.), προσθήκη νέας ειδικής σήμανσης προσβάσιμης σε άτομα με προβλήματα όρασης (γραφή Braille) και αναπηρικό αμαξίδιο τοποθέτηση κινητών χημικών τουαλετών ΑμεΑ κλπ.

  • Νυμφόπετρες.
Δημιουργία θέσεων στάθμευσης για ΑμεΑ με ανάλογη σήμανση, βελτίωση πρόσβασης με αναπηρικό αμαξίδιο σε κιόσκια - υπόλοιπες υποδομές (ειδικοί διάδρομοι, ξύλινες πλατφόρμες, ράμπα με χειρολαβές, διαμόρφωση θέσεων εσωτερικού για αναπηρικό αμαξίδιο κλπ.), προσθήκη νέας ειδικής σήμανσης προσβάσιμης σε άτομα με προβλήματα όρασης (γραφή Braille) και αναπηρικό αμαξίδιο τοποθέτηση κινητών χημικών τουαλετών ΑμεΑ κλπ.

  • Πλατανόδασος Σταυρού.
Δημιουργία θέσεων στάθμευσης για ΑμεΑ με ανάλογη σήμανση και βελτίωση πρόσβασης από τις θέσεις αυτές στις εισόδους του πάρκου, βελτίωση πρόσβασης σε κιόσκια, πάγκους και χώρους αναψυχής, νέες κατασκευές (ειδικοί διάδρομοι, ξύλινες πλατφόρμες), παρεμβάσεις για αισθητική βελτίωση χώρου, δημιουργία σημείων θέασης προς τη θάλασσα, βελτίωση και αποκατάσταση της προσβασιμότητας του υπάρχοντος κτίσματος δημόσιου WC με προσθήκη κατάλληλου εξοπλισμού, φωτισμού και σήμανσης.
Παράλληλα θα αναπτυχθούν δράσεις προβολής και ενημέρωσης για την προώθηση του Τουριστικού Προϊόντος, δημιουργία ειδικών εντύπων και ψηφιακών μέσων.
Εταίροι του έργου, μαζί με τον δήμο Βόλβης, είναι από ελληνικής πλευράς ο Φορέας Διαχείρισης Οροσειράς Ροδόπης, το Περιφερειακό Ταμείο Ανάπτυξης Κεντρικής Μακεδονίας, η Εθνική Συνομοσπονδία Ατόμων με Αναπηρία (Ε.Σ.Α.μεΑ.) και το Τμήμα Διοίκησης Επιχειρήσεων Σερρών του Τεχνολογικού Εκπαιδευτικού Ιδρύματος (ΤΕΙ) Κεντρικής Μακεδονίας, ενώ από βουλγαρικής πλευράς οι: Οργανισμός Τοπικής Οικονομικής Ανάπτυξης Razlog, Ένωση Ατόμων με Ειδικές Ανάγκες στη Βουλγαρία (UDPB), Ecoworld Rhodopes Association και Regional Youth Parliament Association.


Όπως και τα προηγούμενα καλοκαίρια, έτσι και φέτος, η ακτή των Ν. Επιβατών είναι έτοιμη να υποδεχθεί τους επισκέπτες για τα καλοκαιρινά τους μπάνια, ούσα φιλόξενη και προς άτομα που παρουσιάζουν μορφές αναπηρίας. Αυτό επιτεύχθηκε με την τοποθέτηση, για τέταρτη συνεχόμενη χρονιά, της καινοτόμας ειδικής ράμπας - διάταξης «Seatrac», που διευκολύνει την πρόσβαση και τη μετακίνησή τους.

Το «Seatrac»αποτελεί ένα τηλεχειριζόμενο και ενεργειακά ανεξάρτητο σύστημα,μη μόνιμο και κατασκευασμένο από ανθεκτικάυλικά, ικανά να ανταπεξέρθουν στις ιδιαιτερότητες του θαλάσσιου περιβάλλοντος. Η κατασκευή είναι φιλική προς το περιβάλλον, μην επιφέροντας αλλοιώσεις ή μόνιμες επιπτώσεις σε αυτό, ενώ αποσυναρμολογείταικατά τους χειμερινούς μήνες.
Αποκλειστικός σκοπός του είναι να παρέχει σε άτομα, τα οποία παρουσιάζουν αδυναμία ή δυσκολία κινητικότητας, τη δυνατότητα αυτόνομης πρόσβασης στη θάλασσα, χωρίς να δυσχεραίνεται ή να λειτουργεί απαγορευτικά για τη διέλευση των υπόλοιπων λουόμενων. Είναι ιδανικό για άτομα προχωρημένης ηλικίας, με σκλήρυνση κατά πλάκας, χρήστες με αναπηρία στα κάτω άκρα ή νεύρο – μυϊκές δυστροφίες, παραπληγικούς – τετραπληγικούς, ασθενείς με πάρκινσον, άτομα με προσωρινούς τραυματισμούς ή έγκυες γυναίκες, αλλά και άτομα με προβλήματα ισορροπίας.

Το σημείο εξυπηρέτησης με το σύστημα «Seatrac» βρίσκεται παραπλεύρως του καφέ-μπαρ «Mamabloom».

Για την εγκατάσταση του συστήματος ο Δήμαρχος Θερμαϊκού, κ. Γιάννης Μαυρομάτης, δήλωσε : «Πιστοί στην πεποίθηση και στο όραμά μας για μια κοινωνία ισότητας, όπου όλοι οι πολίτες απολαμβάνουν τα ίδια δικαιώματα, για ακόμα μία χρονιά προσφέρουμε τη δυνατότητα της ανεμπόδιστης και ισότιμης πρόσβασης στις παραλίες. Επιδίωξή μας να στηρίξουμε με πράξεις τους συνανθρώπους μας με αναπηρία, αναβαθμίζοντας και παρέχοντας τις κατάλληλες συνθήκες και υποδομές για μια καλύτερη και πιο ποιοτική ζωή. Η συμβολή της πλατφόρμας «Seatrac» έχει αποδειχθεί ιδιαιτέρως σημαντική στην ανακούφιση τόσο των ατόμων που αντιμετωπίζουν κινητικά προβλήματα, όσο και των οικογενειών τους, ενώ συμβάλλει και στην αναβάθμιση των τουριστικών υποδομών στις ακτές, καθιστώντας τις φιλικότερες και σε συμφωνία με τα διεθνή πρότυπα. Λαμβάνοντας αυτά υπόψιν, ο Δήμος Θερμαϊκού έχει καταθέσει φάκελο σε πρόγραμμα χρηματοδότησης ΕΣΠΑ για την προμήθεια ράμπας ΑμεΑ, ενώ σε συνεργασία με την Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας προγραμματίζεται και η εγκατάσταση ενός επιπλέον συστήματος «Seatrac»».
Μια ακόμη σχολική χρονιά οδεύει προς το τέλος της και αφήνει πίσω της τις συνέπειες των γνωστών πλέον χρόνιων προβλημάτων σε όλες τις δημόσιες εκπαιδευτικές δομές, που ασφυκτιούν κάτω από το βάρος της συνεχούς υποχρηματοδότησης.

Οι λαϊκές οικογένειες αντιμετωπίζουν συνθήκες οικονομικής εξαθλίωσης, λόγω των απάνθρωπων αντιλαϊκών μέτρων που εφαρμόζουν όλες οι κυβερνήσεις των τελευταίων ετών. Τη βαρβαρότητα αυτής της πολιτικής τη βιώνουν σε μεγαλύτερη ένταση τα άτομα με αναπηρία, οι μαθητές ΑμΕΑ και οι οικογένειές τους, που θυσιάζονται στον βωμό της εξοικονόμησης πόρων για να εξασφαλιστούν κέρδη και φοροαπαλλαγές για τους μεγάλους επιχειρηματικούς ομίλους.

Ειδική Αγωγή - Ελλείψεις σε προσωπικό και υποδομές

Το Ειδικό Σχολείο όσο πάει και υποβαθμίζεται, καθώς το ειδικό εκπαιδευτικό και βοηθητικό προσωπικό δεν επαρκεί για το μαθητικό δυναμικό του κάθε σχολείου. Χιλιάδες εκπαιδευτικοί και ειδικό υποστηρικτικό προσωπικό είτε παραμένουν αδιόριστοι είτε μπαινοβγαίνουν στην Ειδική Αγωγή, με ευκαιριακές σχέσεις εργασίας και περιορισμένα δικαιώματα, μέσω κονδυλίων ΕΣΠΑ που κι αυτά φθίνουν. Χρόνια τώρα αναπληρώνουν τους… εαυτούς τους, αφού καλύπτουν πάγια κενά. Έρχονται ανά κύματα μέσα στη σχολική χρονιά ή δεν έρχονται καθόλου. Και όταν έρθουν, δε βρίσκουν κατάλληλους χώρους για να δουλέψουν. Χωρίς τις αναγκαίες υποδομές, σε αίθουσες κλουβιά στοιβάζονται αυτοί και οι μαθητές τους και προσπαθούν να κάνουν τη δουλειά τους κάτω από αντίξοες συνθήκες.

Χαρακτηριστικά παραδείγματα στην Ανατολική Θεσσαλονίκη το 2οΕΕΕΕΚ Πυλαίας, όπου εκπαιδευτικοί, μαθητές και φοιτητές σε πρακτική άσκηση συμβιώνουν εδώ και 6 μήνες με τα ποντίκια, σε έναν νοικιασμένο, εντελώς ακατάλληλο χώρο παλιάς βιοτεχνίας, για τον οποίο μάλιστα το μίσθωμα ανέρχεται στις 9000 ευρώ το μήνα(!) και το ΕΕΕΕΚ Θέρμης, όπου με ανάλογο μίσθωμα, ένα ισόγειο κατάστημα με πατάρι και υπόγειο φιλοξενεί μαθητές με κινητικά προβλήματα!

Και αυτά δε γίνονται διόλου τυχαία. Χρόνια τώρα η Ε.Α. υποβαθμίζεται συνειδητά, σπάνια ανοίγει κάποιο ειδικό σχολείο καινούργιο και τα υπάρχοντα υπο-χρηματοδοτούνται. Ο τελικός στόχος, κάτω από το όνομα της δήθεν ένταξης ή συμπερίληψης και για μη διαχωρισμό, τάχα, των μαθητών σε ειδικούς και μη, κατά τις δηλώσεις Φίλη, είναι το πέταγμα των παιδιών με βαριές αναπηρίες στα γενικά σχολεία, χωρίς όρους και προϋποθέσεις, στα χνάρια της ΕΕ, κάτι που απέτυχε παταγωδώς, όπου εφαρμόστηκε.

Παράλληλη στήριξη και Τμήματα Ένταξης

Απαράδεκτες οι συνθήκες και στην Παράλληλη Στήριξη. Εκατοντάδες αιτήσεις γονέων, που τα παιδιά τους χρήζουν Π.Σ. δεν ικανοποιήθηκαν, διότι δεν έγιναν οι αναγκαίες προσλήψεις και οι ελάχιστοι, σε σχέση με τις αιτήσεις, συμβασιούχοι Π.Σ. που προσλήφθηκαν, έχουν στην ευθύνη τους 2,3,4 παιδιά σε 2,3,4 σχολεία! Μάλιστα από φέτος νομιμοποιείται ο θεσμός της Ιδιωτικής Π.Σ. (ο γονιός πληρώνει για Π.Σ. μέσα στο δημόσιο σχολείο!). Ήδη έχουν αρχίσει στα μέσα δικτύωσης να διαφημίζονται Σχολές και Σεμινάρια Ιδιωτικής Π.Σ.! Επίσης πολλά Τμήματα Ένταξης παρέμειναν κλειστά ή στελεχώθηκαν μετά τα Χριστούγεννα!

Μεταφορά μαθητών

Πολύ μεγάλο και το πρόβλημα της μετακίνησης των μαθητών από και προς τα ειδικά σχολεία., καθώς είναι μαθητές που προέρχονται από διάφορες περιοχές και οι συμβάσεις μεταφοράς ολοκληρώνονται Οκτώβρη ή και Δεκέμβρη, καμιά φορά, και αυτό προβληματίζει επιπρόσθετα τους γονείς.

Νέες Δομές Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.)

Ανησυχητικές οι εξελίξεις και με την κατάθεση του νομοσχεδίου για τις «Δομές Υποστήριξης της Εκπαίδευσης», που προωθεί όλες τις αστικές επιδιώξεις όπως αυτές διατυπώνονται στο 3ο μνημόνιο και αφορούν στην περικοπή δαπανών, στη εξοικονόμηση πόρων και προσωπικού, στην αξιολόγηση, στην αυτονομία των σχολικών μονάδων και στην ενίσχυση της επιχειρηματικότητας σε όλο το φάσμα της Εκπαίδευσης.

Διαβάζοντας την αιτιολογική έκθεση του Υπουργείου: «Η δεύτερη μεγάλη τομή του παρόντος νομοσχεδίου είναι η ίδρυση των ΚΕΣΥ (Κέντρα Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης) τα οποία διαδέχονται τα υφιστάμενα ΚΕΔΔΥ αλλά με πολύ ευρύτερο ρόλο και αποστολή που δεν περιορίζεται στο πεδίο της Ειδικής Αγωγής , αλλά επεκτείνεται και σε θέματα συμβουλευτικής και επαγγελματικού προσανατολισμού, καθώς και υποστήριξη της ψυχοκοινωνικής ανάπτυξης και προόδου του μαθητικού πληθυσμού» καταλαβαίνουμε ότι συνενώνονται διαφορετικοί μεταξύ τους εκπαιδευτικοί και παιδαγωγικοί τομείς σε μια υπηρεσία , εξυπηρετώντας προφανώς όχι τις ανάγκες των μαθητών, αλλά την εξοικονόμηση πόρων και προσωπικού.

(Φυσικά σε βάρος της Ειδικής Αγωγής, που συνιστά σύνθετη παιδαγωγική παρέμβαση και χρήζει διεπιστημονικής και ταυτόχρονα εξατομικευμένης στήριξης των παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και ως εκ τούτου απαιτεί πολλαπλάσια δαπάνη , προτεραιότητα και αναβαθμισμένες υπηρεσίες).

. Μέχρι σήμερα, το ΚΕΔΔΥ, είχε την αποκλειστική αρμοδιότητα να ανιχνεύει τον βαθμό δυσκολίας του παιδιού, να καταρτίζει προσαρμοσμένα, εξατομικευμένα ή ομαδικά προγράμματα ψυχοπαιδαγωγικής και διδακτικής στήριξης και να εισηγείται το κατάλληλο σχολικό πλαίσιο με το κατάλληλο πρόγραμμα Ειδικής Εκπαίδευσης και να ελέγχει την πορεία των μαθητών, σε συνεργασία με τους σχολικούς συμβούλους.

Αντί για όλα τα παραπάνω, η κυβέρνηση μιλάει για «μια προσπάθεια ολιστικής αντιμετώπισης των ψυχοκοινωνικών αναγκών όλων των μαθητών, χωρίς καμιά διάκριση με βάση την ύπαρξη ειδικών εκπαιδευτικών αναγκών ή αναπηρίας». Δηλαδή «ολιστική» στη θεωρία και «σούπα» στην πράξη.

Αντιτείνουμε ότι αναγνωρίζουμε το δικαίωμα στη διάκριση του παιδιού, που έχει ειδικές παιδαγωγικές ανάγκες. Αποτελεί μέτρο προόδου της σύγχρονης κοινωνίας να υπάρχει δημόσια και δωρεάν πρώιμη διάγνωση και παρέμβαση από τη στιγμή της γέννησης του παιδιού και σε όλη τη διάρκεια της σχολικής ζωής του.



Διεκδικούμε σε κοινό μέτωπο, εργαζόμενοι στη γενική και την ειδική αγωγή, γονείς και μαθητές:

· Μαζικούς διορισμούς στην ειδική αγωγή (εκπαιδευτικού, ειδικού, βοηθητικού και τεχνικού προσωπικού)

· Μόνιμη και σταθερή δουλειά. Είναι η ελάχιστη προϋπόθεση, ώστε να μπορεί ο ειδικός εκπαιδευτικός-παιδαγωγός να διαμορφώσει σχέση εμπιστοσύνης με τους μαθητές του.

· Αποκλειστικά δημόσια και δωρεάν Ε.Α. για όλα τα παιδιά με ειδικές ανάγκες, μέσα από τη δομή που το καθένα έχει ανάγκη.

· Γενναία χρηματοδότηση της ΕΑ από τον κρατικό προϋπολογισμό.

· Καμιά επιχειρηματική δράση στο χώρο της ΕΑ, της πρώιμης διάγνωσης και παρέμβασης και της αποκατάστασης των παιδιών με αναπηρίες.

· Βελτίωση της υλικοτεχνικής υποδομής των υπαρχόντων δομών ΕΑ, ώστε να ανταποκρίνονται στις ανάγκες των μαθητών.

· Δημιουργία νέων δημόσιων δομών ΕΑ

· Κατάργηση όλου του αντιεκπαιδευτικού νομοθετικού πλαισίου που διέπει σήμερα την ΕΑ, καθώς και της τροπολογίας που διαιωνίζει την αδιοριστία και τσακίζει τα εργασιακά μας δικαιώματα.


Για την ΑΓΩΝΙΣΤΙΚΗ ΣΥΣΠΕΙΡΩΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ

Ιωάννα Αγοράστη Δ’ ΕΛΜΕ Θεσσαλονίκης
Ήταν μια πολύ όμορφη μέρα, η Τετάρτη 9 Μαΐου για όλους όσους βρέθηκαν στο πάρκο Παραμάνα, στη Θέρμη. Ιδιαίτερα για τους νέους και τους εκπαιδευτικούς του ΚΔΑΠ μεΑ «ΑΓΚΑΛΙΑ-ΖΩ». Γι’ αυτούς ολοκληρώθηκε  μία προετοιμασία μηνών που αφορούσε στην εικαστική μεταμόρφωση του αμφιθέατρου στο πάρκο. 

Μέσα από το δρώμενο «Ομορφαίνοντας δημόσιους χώρους - φιλοτεχνώντας μέρη στατικά και ψυχρά» που υλοποιήθηκε στο πλαίσιο της τετραετούς, πλέον, συνεργασίας με το τμήμα Γλυπτικής της Σχ. Καλών Τεχνών Α.Π.Θ., τα σκαλιά του πάρκου “ζωντάνεψαν” με «συνθέσεις σε κόκκινο, κίτρινο, μπλε και μαύρο»,  σαν πίνακας του Μοντριάν.   Όλοι συνέβαλαν στο δρώμενο:  η Δημοτική Κοινότητα Θέρμης, η υπηρεσία Συντήρησης και Αυτεπιστασίας στην Τεχνική Υπηρεσία, η Διεύθυνση Καθαριότητας και Ανακύκλωσης, η ΔΕΠΠΑΘ με τον ακούραστο ηχολήπτη  Γρηγόρη Μόσχου.


Τα παιδιά του ΚΔΑΠ μεΑ, με τους εκπαιδευτές τους και τους καινούριους τους φίλους από τα ΙΕΚ Θέρμης και ΑΚΜΗ, ντυμένα με τα μπλουζάκια του ΚΔΑΠ, έπιασαν τα πινέλα με τη δροσερή παρέα των φοιτητών του Τμήματος Γλυπτικής της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ.  Οι κάθετες και παράλληλες γραμμές που είχαν χαραχθεί στα σκαλοπάτια του αμφιθέατρου γέμισαν χρώματα από τα πινέλα των νέων του ΚΔΑΠ που με τη βοήθεια των φοιτητών αποτύπωσαν την τεχνική του Μοντριάν. 

Η συνέργεια των ατόμων με αναπηρία με τους νεαρούς καλλιτέχνες-φοιτητές απέδωσε στην κοινωνία της Θέρμης έναν όμορφο «πίνακα». Και η κοινωνία «αγκάλιασε» τη δράση. Οι μαμάδες με τα μωρά τους στο πάρκο, οι απλοί άνθρωποι που έφεραν από καρδιάς ένα γλυκό για την εκδήλωση, οι άνθρωποι που ρώτησαν «δέχεστε εθελοντές;». Προσκεκλημένοι στην εκδήλωση, ήταν και οι φίλοι από το Ε.Ε.Ε.Κ. Θέρμης που κατέφθασαν στο πάρκο συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς τους, αλλά και τα παιδιά της ΣΤ΄ τάξης του 1ου Δημοτικού Σχολείου Θέρμης.
 
 “Ο Mondrian αναζητούσε το συγκερασμό της ζωγραφικής με τους πνευματικούς και φιλοσοφικούς του στοχασμούς, με αποτέλεσμα να έρθει, τελικά, σε οριστική ρήξη με την εικονική ζωγραφική των ρεαλιστικών αναπαραστάσεων. Τα βασικά χρώματα, το μπλε, το κίτρινο και το κόκκινο, αλλά και τα «μη χρώματα», το άσπρο και το μαύρο, γίνονται η βασική του παλέτα. Οι πίνακές του γίνονται όλο και απλοί. Ο συγκερασμός είναι ένα από τα βασικά στοιχεία που μας οδήγησαν στην επιλογή του συγκεκριμένου ζωγράφου”, δηλώνει η εικαστικός της δομής Δημητρα Κερεφιάδου.  Η ένωση, το ανακάτεμα και η ανάμειξη είναι κάτι που κι εμείς αποζητούμε σε κοινωνικό επίπεδο. Η απλότητα και η καθαρότητα των έργων του, η παλέτα του, που στηρίζεται στα βασικά χρώματα είναι  λόγοι που μας οδηγούν στην επιλογή μας αυτή. Θέλουμε να τονίσουμε την αρχή,  στηρίζοντας την σε μια βάση από όπου θα ξεκινήσει και θα δομηθεί μια συνεργασία – αποδοχή από την κοινωνία η οποία οφείλει να μας αποδεχτεί και να μας αγκαλιάσει. Η κ. Κερεφιάδου ευχαρίστησε θερμά τον υπεύθυνο καθηγητή του Τμήματος Γλυπτικής και Διευθυντή κ. Γιώργο Τσάρα, για τα τέσσερα χρόνια εξαιρετικής συνεργασίας με τους φοιτητές του τμήματός του, τον επ. Καθηγητή Άρη Καρχιλάκη και ιδιαίτερα την κα Μαρία Χαλβατζή, την «ψυχή του εργαστηρίου Γλυπτικής» & βοηθό του υπεύθυνου καθηγητή του Τμήματος.



“Πάγιος στόχος του ΚΔΑΠμεΑ «αγκαλιά-ζω», σύμφωνα με την κ. Σταματία Βαλαβάνη, την ψυχολόγο της δομής, είναι η κοινωνική ένταξη των Ατόμων με Αναπηρία και το μπόλιασμα στη συνείδηση της τοπικής κοινωνίας ότι τα άτομα με Αναπηρία είναι μέλη της ίδιας κοινότητας και ότι οφείλουμε να τα αντιμετωπίζουμε ισότιμα με σεβασμό πάντα στις ιδιαίτερες ανάγκες που έχουν.  Όλες οι δράσεις που πραγματοποιεί ο φορέας μας έχουν στόχο σε ατομικό επίπεδο την ανάπτυξη του γνωστικού και κινητικού τομέα, του τομέα εικαστικής έκφρασης, την αύξηση της αυτοπεποίθησης, της αυτονομίας  και την κοινωνικοποίηση”. Η κ. Βαλαβάνη,  ευχαρίστησε θερμά όλους τους συμμετέχοντες στην κοινή αυτή προσπάθεια, και ιδιαίτερα, τον πρόεδρο της Δημοτικής Κοινότητας Θέρμης κ. Σωτήρη Βογιατζή αλλά και τα μέλη του συμβουλίου, που πίστεψαν στην ιδέα του δρώμενου και έδωσαν την συγκατάθεσή τους στη μεταμόρφωση αυτή. Την εκδήλωση στήριξαν με την παρουσία τους ο Αντιδήμαρχος Παιδείας κ. Στέλιος Αποστόλου καθώς και ο Πρόεδρος, ο νέος Αντιπρόεδρος και τα μέλη του Ν.Π.Δ.Δ. «ΚΕΝΤΡΑ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗΣ ΠΡΟΝΟΙΑΣ –ΦΡΟΝΤΙΔΑΣ & ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΗΜΟΥ ΘΕΡΜΗΣ» κ.κ. Πασχάλης Αναγνώστου, Γιώργος Αγγέλου & Σταύρος Κουγιουμτζίδης. 

Οι δομές Ειδικής Εκπαίδευσης αποτελούσαν πάγιο αίτημα της τοπικής, αλλά και της εκπαιδευτικής κοινότητας. Ακολουθώντας μια πολιτική ισότητας με ενδεικτικές πρωτοβουλίες, όπως οργάνωση σεμιναρίων επαγγελματικής κατάρτισης για ΑμεΑ, μείωση των τελών καθαριότητας και φωτισμού κατά 50% στα ΑμεΑ με ποσοστό 67% (από 80% που ήταν ως το 2015) και πιο πρόσφατα, την αξιοποίηση δράσης, για την πραγματοποίηση παρεμβάσεων που θα καταστήσουν τέσσερεις (4) παραλίες του Δήμου Θερμαϊκού προσβάσιμες σε άτομα με αναπηρία, η Διοίκηση του Δήμου Θερμαϊκού, στρέφοντας το βλέμμα στην παιδεία, ρίχνει το βάρος στο θέμα της ειδικής εκπαίδευσης και της σχολικής στέγης.

Από την πρώτη κιόλας στιγμή ανάληψης των καθηκόντων της, λοιπόν, προετοίμασε και υπέβαλε πλήρη πρόταση για την ίδρυση 4θέσιου Δημοτικού Σχολείου Ειδικής Αγωγής, με στόχο την κάλυψη των υπαρχουσών αναγκών και τη διευκόλυνση μαθητών - ατόμων με ειδικές ανάγκες να ενταχθούν στην εκπαιδευτική διαδικασία. Με τις παρεμβάσεις και συναντήσεις του Δημάρχου, κ. Γιάννη Μαυρομάτη, με την ηγεσία του Υπουργείου Παιδείας και τις αρμόδιες υπηρεσίες, οι προσπάθειες ευοδώθηκαν και η πρόταση για ίδρυση εγκρίθηκε.

Το κτίσμα, το οποίο θεωρήθηκε κατάλληλο να στεγάσει το 1ο Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Κερασιάς, βρίσκεται στις εγκαταστάσεις του παλιού Δημοτικού Νέας Κερασιάς και πρόκειται για μονόροφο κτίριο, εμβαδού περίπου 250,49 μ², ενώ η εκπόνηση της τεχνικής μελέτης για την αναδιαμόρφωσή του, συμμορφώνεται με τις προκαθορισμένες σε σχετικό ΦΕΚ προδιαγραφές, ώστε να καλύπτονται οι νέες ανάγκες λειτουργίας του χώρου και εξασφαλίζοντας τη δυνατότητα εξυπηρέτησης των ατόμων που θα ωφεληθούν της σχολικής μονάδας.

Μετά την έγκριση της μελέτης και τη δημοπράτηση του έργου, προϋπολογισμού 101.285,95 ευρώ, συμφωνητικό υπεγράφη την περασμένη εβδομάδα για την εγκατάσταση του εργολάβου και η ημερομηνία έναρξης των εργασιών ορίστηκε για τη Δευτέρα 12 Μαρτίου.

Οι εργασίες για την ανακατασκευή υπολογίζεται να ολοκληρωθούν σε χρονικό διάστημα περίπου τεσσάρων μηνών, αφορούν στην αποξήλωση των παλιών κουφωμάτων και την αντικατάσταση τους με νέα, αλουμινίου με διπλούς υαλοπίνακες ασφαλείας, στην αντικατάσταση των εξωτερικών ξύλινων θυρών, που βλέπουν προς τον αύλειο χώρο του σχολείου, με μεταλλικές, ενώ πόρτες θα τοποθετηθούν στις ήδη διαμορφωμένες από γυψοσανίδα εσωτερικές αίθουσες του κτιρίου. Πλήρως θα ανακατασκευασθούν οι χώροι υγιεινής, με εργασίες αποξήλωσης και ύδρευσης – αποχέτευσης, ώστε να διαμορφωθούν κατάλληλα, ώστε να επιτρέπουν και την εξυπηρέτηση ατόμων ΑμεΑ. Οι εργασίες θα ολοκληρωθούν με εσωτερικούς και εξωτερικούς χρωματισμούς του κτιρίου, με τις απαραίτητες επεμβάσεις στις ηλεκτρολογικές εγκαταστάσεις (ισχυρά - ασθενή ρεύματα) στο υφιστάμενο δίκτυο της θέρμανσης και της πυρασφάλειας και με τη τοποθέτηση συστήματος αντικεραυνικής προστασίας.

Σχετικά με το έργο, ο κ. Γιάννης Μαυρομάτης, Δήμαρχος Θερμαϊκού, ανέφερε : «Η πεποίθηση της ζωτικής ανάγκης παροχής ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης και ισότιμης συμμετοχής στην κοινωνία, καθοδηγεί τα βήματά μας και τα έργα μας, από την αρχή της θητείας μας στη Διοίκηση του Δήμου Θερμαϊκού. Στον αγώνα μας αυτόν συνοδοιπόροι είναι οι Σύλλογοι ΑμεΑ «Ανατολή» Θερμαϊκού και «Παναγία Φανερωμένη» Μηχανιώνας, που προσφέρουν την αμέριστη βοήθειά τους. Χρέος δικό μας, αποτελεί η δημιουργία ευκαιριών, μέσω των οποίων οι μαθητές με ειδικές ανάγκες θα αξιοποιήσουν τις ξεχωριστές ικανότητες και δεξιότητές τους. Με τη νέα σχολική μονάδα ειδικής αγωγής στο Δήμο μας, επιχειρείται να καλυφθεί ένα κενό που υπήρχε και να διαμορφωθούν οι κατάλληλες αυτές ευκαιρίες και συνθήκες, για την ενσωμάτωσή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία».