Articles by "Νεολαία"


Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα Νεολαία. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Να Υψώσουμε Τείχος Δημοκρατίας
Το Μαζικό, Δημόσιο και Δωρεάν Πανεπιστήμιο θα νικήσει.

Τα όσα παρακολουθήσαμε τη Δευτέρα στον ευρύτερο χώρο του κτιρίου διοίκησης του ΑΠΘ κυριολεκτικά μας αφήνουν άναυδους και άναυδες. Είναι η πρώτη φορά μετά τη μεταπολίτευση που αντικρίζουμε τέτοιες εικόνες. Τις δυνάμεις καταστολής να εισβάλουν κατά δεκάδες στον πανεπιστημιακό χώρο και να επιτίθενται σε φοιτητ(ρι)ες, μέλη ΔΕΠ και αλληλέγγυες.

Είχαμε εδώ και πολύ καιρό ως σύλλογος επισημάνει πως οι αντιδραστικές αλλαγές που φέρνει η κυβέρνηση δεν αποσκοπούν στην πάταξη της «εγκληματικότητας», αλλά στόχο έχουν την αγωνιζόμενη πανεπιστημιακή κοινότητα, την περιστολή δικαιωμάτων και ελευθεριών, την αυταρχικοποίηση της δημοκρατίας.

Τονίζαμε, μαζί με την συντριπτική πλειοψηφία της ακαδημαϊκής κοινότητας πως το νομοσχέδιο Κεραμέως Χρυσοχοΐδη για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, το οποίο περιλαμβάνει, μεταξύ άλλων, αστυνομία στα πανεπιστήμια, κάμερες, πειθαρχικές διώξεις φοιτη(ρι)ών, καθώς και περιορισμό εισακτέων, δεν απαντάει στα ουσιαστικά προβλήματα των πανεπιστημίων αλλά εντείνει τον αυταρχισμό με στόχο την πειθάρχηση της νεολαίας και προχωράει περαιτέρω την επιχειρηματικοποίηση των ιδρυμάτων και την εμπορευματοποίηση της γνώσης.

Εμείς, ως επιστήμονες, αποφεύγουμε να συνδέουμε απευθείας τη σημερινή κατάσταση με την περίοδο της χούντας, ωστόσο τέτοιες εικόνες έχουμε να δούμε κυριολεκτικά από εκείνη την περίοδο. Κατά τη γνώμη μας, τα έκτροπα που παρακολουθήσαμε τη Δευτέρα συνιστούν εκτροπή της ίδιας της δημοκρατίας, όπως τη γνωρίσαμε κατά την περίοδο της μεταπολίτευσης -ειδικά αν τα συνδέσουμε με άλλα γεγονότα της επικαιρότητας, όπως πχ. η υπόθεση Κουφοντίνα, η απαγόρευση συναθροίσεων με απόφαση αρχηγού αστυνομίας, κ.ά

Είδαμε νέους ανθρώπους να σέρνονται με το κεφάλι στην άσφαλτο, φοιτήτριες να λιποθυμούν, καθηγήτριες να προστατεύουν με αυτοθυσία φοιτητές, εισπνεύσαμε δακρυγόνα και όλα αυτά, φυσικά, μέσα στον πανεπιστημιακό χώρο με αφορμή την ειρηνική κινητοποίηση τριών Φοιτητικών Συλλόγων. Το αποτέλεσμα, 31 συνάδελφοι και συναδέλφισσες, να προσαχθούν και στη συνέχεια να συλληφθούν με κατασκευασμένο κατηγορητήριο.

Η δυσανάλογη βία που χρησιμοποίησαν τα όργανα καταστολής, η εισβολή και περικύκλωση του ΑΠΘ, από πολλές δεκάδες αστυνομικών, μας κάνουν να αναρωτιόμαστε για το προσχεδιασμένο της επιχείρησης. Απορίας άξια – σε σύνδεση με τα παραπάνω- είναι και η στάση του Πρύτανη του ΑΠΘ, ο οποίος με ανοιχτές αγκάλες και με βάση αιτιολόγηση που δεν ανταποκρίνεται στην πραγματικότητα υποδέχθηκε τα όργανα της τάξης στον χώρο του πανεπιστημίου.

Ο Πρύτανης κ. Παπαϊωάννου κατήγγειλε φθορές οι οποίες "ίσως έχουν γίνει" ή "είναι πιθανόν να γίνουν" και, φυσικά, εκτέθηκε ανεπανόρθωτα όταν, όπως αποδείχθηκε και με βίντεο, έπεσε έξω στις προβλέψεις του. Να τονίσουμε ότι η στάση του Πρύτανη δεν εκφράζει σε καμία περίπτωση την συντριπτική πλειονότητα φοιτητ(ρι)ών, υποψηφίων διδακτόρων, μελών ΔΕΠ και διοικητικών υπαλλήλων, οι οποίοι καταδικάζουν την εισβολή της αστυνομίας. Ο Πρύτανης κ. Παπαϊωάννου δεν κατάφερε να προστατέψει, ως όφειλε, τους φοιτητές και τις φοιτήτριες του, πολλώ δε μάλλον τις έθεσε σε κίνδυνο. Το μόνο αξιοπρεπές που θα μπορούσε να κάνει θα ήταν να υποβάλλει την παραίτησή του.

Η εκτροπή αυτή της δημοκρατίας έχει υπογραφή: την υπογραφή της κυβέρνησης της Νέας Δημοκρατίας. Αναμφίβολα, τα γεγονότα της Δευτέρας είναι απόρροια του πρόσφατου νομοσχεδίου Κεραμέως - Χρυσοχοΐδη και αποτελούν μια πρόβα για όλα όσα θα συμβούν με την εγκατάσταση αστυνομίας στα πανεπιστήμια. Η κυβέρνηση, η οποία διατείνεται ότι θα καταπολεμήσει την βία και την ανομία εντός των πανεπιστημίων, αποδεικνύει ότι ο μόνος στόχος της είναι να καταστείλει το πανεπιστημιακό κίνημα που διεκδικεί. Και αυτό το κάνει με χουλιγκάνικες πρακτικές, παραγωγή αδικημάτων από τις δυνάμεις καταστολής και αντικοινωνική/τυφλή βία.

Εμείς είμαστε εδώ και θα συνεχίσουμε να υπερασπιζόμαστε τον χώρο που σπουδάζουμε, εργαζόμαστε, ζούμε—τον πανεπιστημιακό χώρο. Μας εξοργίζει και μας πεισμώνει η βία και η καταστολή που βιώσαμε και δεσμευόμαστε ότι με όλες μας τις δυνάμεις θα κάνουμε ό,τι μπορούμε ώστε το νομοσχέδιο αυτό να μείνει στα χαρτιά!


Καλούμε στην πορεία των Φοιτητικών Συλλόγων στις 13:00 στο Αγ. Βενιζέλου και σε προσυγκέντρωση/παράσταση διαμαρτυρίας 11:00 στην Πρυτανεία του ΑΠΘ.

Δελτίο Τύπου ΕΣΜΦΥΔ



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Να Υψώσουμε Τείχος Δημοκρατίας
Το Μαζικό, Δημόσιο και Δωρεάν Πανεπιστήμιο θα νικήσει.

Όλες και όλοι στη συγκέντρωση στις 17:00 στη Γενική Αστυνομική Διεύθυνση Θεσσαλονίκης



Τη στιγμή αυτή άνδρες των δυνάμεων καταστολής της αστυνομίας έχουν εισβάλει στο κτίριο διοίκησης του Α.Π.Θ, στο οποίο πραγματοποιείται συμβολική κατάληψη ενάντια στο αντιδραστικό νομοσχέδιο Κεραμέως - Χρυσοχοΐδη και για το άνοιγμα των σχολών με όλα τα απαραίτητα μέτρα προστασίας, με πρωτοβουλία των Φοιτητικών συλλόγων Πολιτικών Επιστημών, Φυσικού και Ηλεκτρολόγων - Μηχανολόγων Μηχανικών.

Ήδη έχουν ξεκινήσει οι προσαγωγές και συλλήψεις φοιτητ(ρι)ών, οι οποίοι/ες διατρέχουν σοβαρό κίνδυνο! Κάνουν χρήση χημικών μέσα στο Πανεπιστημιακό χώρο, χτυπάνε μέλη ΔΕΠ και φοιτητ(ρι)ες! Παρακολουθούμε εικόνες πρωτοφανείς και σοκαρίστηκες, οι οποίες αποτελούν πρόβα καταστολής μπροστά στον δίκαιο αγώνα των ΦΣ να ανοίξουν οι σχολές με όλα τα μέτρα προστασίας, να δοθούν όλα τα χρήματα που απλόχερα μοιράζει η κυβέρνηση για καταστολή στους/ις φοιτητ(ρι)ες και τις ανάγκες τους. Γίνεται ξεκάθαρο τι εξυπηρετεί ο νέος νόμος και σε ποιους αναφέρεται. Η προσπάθεια να καταδείξουν τους φοιτητές ως εγκληματίες έχει αποτύχει εδώ και καιρό!

Ο νέος αυταρχισμός που μπαίνει στα πανεπιστήμια! Καταγγέλλουμε την εισαγγελική παρέμβαση που διατάχθηκε με εντολή του Πρύτανη του ΑΠΘ απέναντι στην σημερινή κινητοποίηση. Απαιτούμε την άμεση απόσυρση των αστυνομικών δυνάμεων από το κτίριο διοίκησης του ΑΠΘ!

Κάθε προσπάθεια κατασυκοφάντησης και τρομοκράτησης θα πέφτει στο κενό. Όσο φόβο κι αν θέλουν να σπείρουν, όσο και αν προσπαθούν να συκοφαντήσουν τον αγώνα των φοιτητικών και το δίκαιο των αιτημάτων τους, τόσο οι φοιτητές μέσα από την οργάνωση και τον αγώνα τους θα τους χαλάνε τα σχέδια.
Αλληλεγγύη στους/στις προσαχθέντες/ισσες
Δεν θα αφήσουμε κανέναν και καμία στα χέρια των δυνάμεων καταστολής
Δεν θα περάσει η αντιδημοκρατική εκτροπή
Ο αγώνας μας είναι δίκαιος και θα νικήσει!




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου



Επεισόδια, λιποθυμίες, χημικά, ένταση και τουλάχιστον 30 προσαγωγές έξω από την Πρυτανεία του ΑΠΘ, μετά το "ντου" της αστυνομίας σε υπό κατάληψη κτίριο.

Νέα ένταση σημειώθηκε όταν αστυνομικοί επιχείρησαν να μεταφέρουν με την κλούβα των ΜΑΤ άτομα που είχαν προσαχθεί.

Διαδηλωτές μπήκαν μπροστά στο όχημα για να αποτρέψουν τη μεταφορά, ώστε να σημειωθούν νέα επεισόδια με σπρωξίματα, χρήση χημικών και χειροβομβίδων κρότου-λάμψης

Σημειώθηκε λιποθυμία και χρειάστηκε ασθενοφόρο, προκειμένου να μεταφέρει διαδηλώτρια.

Νωρίτερα, οι αστυνομικοί προχώρησαν σε έφοδο μέσα στο χώρο του κτιρίου της Πρυτανείας του ΑΠΘ, προκειμένου να διαλύσουν τους φοιτητές που έκαναν κατάληψη από το πρωί της Δευτέρας.





«Είναι καταδικαστέο αυτό που συμβαίνει. Είναι ενάντια σε κάθε ηθική. Έπρεπε ο πρύτανης να είναι εδώ, να έχει το θάρρος και όχι να κρυβόμαστε πίσω από τα ΜΑΤ», δήλωσε ο καθηγητής στο Ιστορικό – Αρχαιολογικό του ΑΠΘ, Γιώργος Αγγελόπουλος.


Περιμετρικά των Πανεπιστημίων έχουν αναπτυχθεί ισχυρές αστυνομικές δυνάμεις.

Νέες κινητοποιήσεις το επόμενο διάστημα, σύμφωνα με τον βουλευτή του ΚΚΕ Λεωνίδα Στολτίδη.

Άλλωστε οι φοιτητές ανανέωσαν το ραντεβού τους για το απόγευμα στις 5, έξω από το κτίριο της Γενικής Αστυνομικής Διεύθυνσης Θεσσαλονίκης.




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


του Νίκου Μπογιόπουλου

Η επίκληση στις «αρχές» της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ έχει κατακλύσει τις τελευταίες μέρες τις ανακοινώσεις της φοιτητικής παράταξης της ΝΔ.

Κάθε αλαλαγμός της ΔΑΠ υπέρ του νομοσχεδίου Κεραμέως – Χρυσοχοίδη συνοδεύεται και από ύμνους για τις “αρχές” της.

Ε, πάμε να δούμε κάποιες από τις “αρχές” της φοιτητικής παράταξης των “αρίστων”, όπως αποτυπώνονται – με τον καλύτερο τρόπο – στα ίδια τα δικά της καλέσματα προς την σπουδάζουσα νεολαία.



Γιατί η νεολαία δεν χρειάζεται να μαθαίνει Κοινωνιολογία, κατά την κυβέρνηση των “αρίστων”. Καλύτερα να επιδίδεται σε άλλες “τέχνες” και “επιστήμες”. Οπως, για παράδειγμα το…ξεβράκωμα.

Και που αλλού θα μπορούσαν να διδαχτούν αυτές τις “επιστήμες” οι νέοι, σπουδαστές και μη; Μα στα πάρτυ της ΔΑΠ-ΝΔΦΚ.

Πάρτε, λοιπόν, ένα δείγμα (ομολογουμένως… πανεπιστημιακού επιπέδου) των “αρχών”, των «αξιών” της μερακλαντάν χυδαιότητας:

“Αρχές” από την υποδοχή των πρωτοετών στα Πανεπιστήμια…



“Αρχές” από το ημίγυμνο πάρτυ των 6 ευρώ…

Όταν η πίστη και οι «αρχές» της οργάνωσης μπλέκονται με τη …μονί Βατοπεδίου

Όταν οι «αρχές» …αναβαθμίζουν τη γυναίκα



Όταν οι «αρχές» γίνονται πιο ΔΝΤ… τσοντάδικο

Όταν οι «αρχές» προτρέπουν στις καταχρήσεις μέχρι ξεφτίλας…



Οταν οι «αρχές» γδύνουν γυναίκες στις μπάρες των μπαρ…



Για το ξεμπρόστιασμα των “αρχών” της ΔΑΠ μπορούν πλέον να μιλήσουν και τα πρακτικά της Βουλής μετά την τοποθέτηση του κοινοβουλευτικού εκπροσώπου του ΚΚΕ Θανάση Παφίλη:


Πηγη βίντεο: 902

πηγή


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Συγκέντρωση στη Γενική Αστυνομική Διεύθυνση Αττικής πραγματοποιούν αυτή την ώρα φοιτητές, διαμαρτυρόμενοι για τις δεκάδες προσαγωγές στις οποίες προχώρησε η Αστυνομία, μετά το τέλος του μεγάλου συλλαλητηρίου της Αθήνας.

Φωνάζοντας συνθήματα όπως «Με ΜΑΤ και βία δεν γίνεται παιδεία» και «Η τρομοκρατία δεν θα περάσει, του λαού η πάλη θα την σπάσει», απαιτούν να αφεθούν ελεύθεροι οι προσαχθέντες».

Υπενθυμίζουμε ότι 52 άτομα άτομα προσήχθησαν κατά τη διάρκεια του μαζικού πανεκπαιδευτικού συλλαλητηρίου, που πραγματοποιήθηκε το μεσημέρι, στο κέντρο της Αθήνας, σύμφωνα με ανακοίνωση της αστυνομίας το απόγευμα της Τετάρτης.

Οι μπάτσοι του Χρυσοχοϊδη με κυβερνητικές εντολές εξαπέλυσαν «πογκρόμ» μετά το τέλος του συλλαλητηρίου.

Όπως ισχυρίζεται σε ανακοίνωσή της η ΕΛΑΣ, την ώρα που η πορεία ολοκληρωνόταν, στο ύψος των Προπυλαίων «άτομα που βρίσκονταν στην ουρά της πορείας επιτέθηκαν με ρίψη μολότοφ και απωθήθηκαν με την αναγκαία χρήση δακρυγόνων», ωστόσο από την ανακοίνωση δεν συμπεραίνεται ότι οι προσαχθέντες προέρχονταν από αυτή την ομάδα. Αντίθετα, οι μαρτυρίες λένε για συλλήψεις στο σωρό, με στόχο να εμπεδωθεί κλίμα αστυνομοκρατίας και μεγάλης καταστολής.
Την ίδια ώρα, υπάρχουν σοβαρές καταγγελίες για κατάφωρες παραβιάσεις βασικών τους δικαιωμάτων. Σύμφωνα με την «Αγωνιστική Συσπείρωση Δικηγόρων», αν και έχουν περάσει πάνω από 3 ώρες από την ώρα που οδηγήθηκαν με τις κλούβες των ΜΑΤ στη ΓΑΔΑ, ακόμη δεν έχει επιτραπεί στους συνηγόρους υπεράσπισης να έρθουν σε οποιαδήποτε επαφή ή επικοινωνία με τους προσαχθέντες, δεν έχουν καμία ενημέρωση για τους λόγους της προσαγωγής και δεν γνωρίζουν καν εάν οι εντολείς τους (ακόμη και ανήλικοι μαθητές) συμπεριλαμβάνονται στους προσαχθέντες, διότι δεν είχε ακόμη ολοκληρωθεί η σχετική καταγραφή, όπως ισχυρίζονται οι αστυνομικές δυνάμεις!

Μάλιστα, αστυνομικοί στην είσοδο της ΓΑΔΑ δεν δίνουν καμία πληροφορία, προτρέποντας τους δικηγόρους να τηλεφωνούν οι ίδιοι στο αρμόδιο τμήμα! Στην εύλογη διαμαρτυρία τους απάντησαν με το προκλητικό ευφυολόγημα πως «όλη η ανθρωπότητα σήμερα επικοινωνεί με μειλ και τηλέφωνα, μπορείτε να κάνετε μήνυση κατά παντός υπευθύνου».

Η «Αγωνιστική Συσπείρωση Δικηγόρων» τονίζει πως, «για άλλη μια φορά ακολουθείται η γνωστή τακτική των πολύωρων προσαγωγών, που στερεί αυθαίρετα από τους προσαχθέντες στοιχειώδη δικαιώματα τους και την ελευθερία τους και συχνά οδηγεί σε άδικες κατηγορίες με χαλκευμένα (κατασκευασμένα κατά τη διάρκεια της προσαγωγής) στοιχεία. Η τακτική αυτή παραμένει αναλλοίωτη και αξιοποιείται από όλες τις αστικές κυβερνήσεις διαχρονικά στο πλαίσιο της συνολικότερης καταστολής του εργατικού κινήματος και λαϊκού κινήματος. Απαιτούμε την άμεση απελευθέρωση των προσαχθέντων φοιτητών!».

«Η κυβέρνηση, αντί να προχωρά σε προσαγωγές φοιτητών -ανάμεσά τους κι ένα μέλος της ΚΝΕ-, αντί να επιλέγει τον αυταρχισμό και την καταστολή, έστω και την τελευταία ώρα, να αποσύρει το “ζωντανό-νεκρό” νομοσχέδιό της, με το οποίο επιχειρεί να θωρακίσει το Πανεπιστήμιο ΑΕ το οποίο έχτισαν διαχρονικά όλες οι κυβερνήσεις. Άλλωστε, και να ψηφιστεί, θα μείνει στα χαρτιά!», σημειώνει το Γραφείο Τύπου του ΚΣ της ΚΝΕ.

Στη συγκέντρωση στη ΓΑΔΑ παραβρίσκεται η βουλευτής του ΚΚΕ, Μαρία Κομνηνάκα, εκφράζοντας τη συμπαράσταση του κόμματος στους φοιτητές και τον αγώνα που δίνουν ενάντια στο νομοσχέδιο – έκτρωμα αλλά και την κρατική καταστολή.

Σε δήλωσή της η Μ. Κομνηνάκα τόνισε ότι η κυβέρνηση στον αγώνα των φοιτητών που καταδικάζουν το νομοσχέδιο «ζόμπι» απαντά με καταστολή, ενώ απαίτησε να αφεθούν ελεύθεροι οι φοιτητές και να αποσυρθεί το νομοσχέδιο που προκαλεί τις δικαιολογημένες κινητοποιήσεις τους.


πηγή

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Με την ευκαιρία της επετείου των 200 χρόνων από την Ελληνική Επανάσταση του 1821, το ΔΗ.Π.Π.Α.Κ.Υ.Θ., το ΝΠΔΔ του Δήμου Θερμαϊκού σε συνεργασία με την Αντιδημαρχία Παιδείας, διοργανώνει για τα παιδιά και εφήβους διαδικτυακή δράση ζωγραφικής


Το εικαστικό project «Ήρωες 21 σε Δράση» θα πραγματοποιηθεί από το Φεβρουάριο ως το Μάρτιο του 2021.

Οι μαθητές ζωγραφίζουν σε δράση Α) έναν ήρωα της Επανάστασης του 1821 ή Β) ένα σύγχρονο ήρωα!

«Ήρωες 21 σε Δράση»

Α. Η Αρχή, το 1821!

Ο ήρωας, βρίσκεται σε κίνηση πράττοντας ενέργειες που θα βοηθήσουν την Επανάσταση του Έθνους.

Οι ήρωες του 1821, εκτός από την παρουσία τους στις μάχες, έπρεπε να αποχωριστούν τις οικογένειές τους, τον τόπο τους, να προσευχηθούν, να διδάξουν και να ενθαρρύνουν το λαό!

Οι μαθητές απεικονίζουν με τη φαντασία τους, τις μεγάλες εκείνες ώρες της Ελληνικής Επανάστασης!


Β. Μέχρι τώρα - 2021!

Οι μαθητές μπορούν να διαλέξουν το δικό τους “ήρωα”, ο οποίος με τις πράξεις του ανέδειξε το μεγαλείο της Ελλάδας σε μια μεταγενέστερη εποχή από την επανάσταση του 1821:

υπάρχουν Έλληνες, επώνυμοι ή και ανώνυμοι, οι οποίοι με τις πράξεις τους έχουν στηρίξει και αναδείξει την πατρίδα τους, είτε με τις χορηγίες τους είτε με τα επιτεύγματά τους σε διάφορους τομείς, της επιστήμης, του πνεύματος, του αθλητισμού, της τέχνης, αλλά ακόμη και με την καλοσύνη τους και τη μεγαλοσύνη της ψυχής τους.

Αυτόν τον συγκεκριμένο Έλληνα, που θαυμάσατε και σας έκανε να αισθανθείτε υπερήφανοι, αυτόν τον Έλληνα, μπορείτε να τον αποτυπώσετε με τη ζωγραφική.

Θα είναι τιμή να τον αναδείξετε!



Στόχος της εικαστικής έκφρασης «Ήρωες 21 σε Δράση» είναι να δοθεί η ευκαιρία σε μαθητές και μαθήτριες να εκφράσουν δημιουργικά τι σημαίνει για αυτούς πατρίδα, τι σημαίνει Ελλάδα!

Η δράση του Ήρωα πρέπει να είναι αδιαμφισβήτητη για τη συμβολή του στην ανάδειξη και προβολή της Ελλάδας.


Θα ακολουθήσει ανάρτηση, προβολή και έκθεση των έργων των παιδιών και των εφήβων σε ιστοσελίδα του Δήμου, καθώς και στις σελίδες του στα κοινωνικά δίκτυα.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Τραγικό περιστατικό συνέβη σήμερα το πρωί σε ιδιωτικό σχολείο της Θεσσαλονίκης.
17χρονος μαθητής για άγνωστους λόγους, έπεσε από τον 3ο όροφο του ιδιωτικού εκπαιδευτηρίου.

Άμεση η προσέλευση ασθενοφόρου του ΕΚΑΒ που παρέλαβε τον μαθητή και τον μετέφερε στο Ιπποκράτειο Νοσοκομείο. Ο 17χρονος που νοσηλεύεται σε ΜΕΘ και η κατάσταση του χαρακτηρίζεται κρίσιμη οδηγήθηκε στο χειρουργείο.




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Τρομερό σήμερα το δίλημμα των πετσοταϊσμένων ΜΜΕ για το τι θα πουν για το πανεκπαιδευτικό συλλαλητήριο : “Να το περάσουμε στα ψιλά όπως κάνουμε συνήθως, να μιλήσουμε για τους λίγους διαδηλωτές που κλείνουν τους δρόμους και δημιουργούν ασφυξία στο κέντρο εμποδίζοντας τους καταναλωτές να ψωνίσουν” ή “να μιλήσουμε για απίστευτες κορωνοδιαδηλώσεις δεκάδων χιλιάδων φοιτητών”

Μεγάλο δίλημμα και μεγάλος διχασμός. Κάποια επέλεξαν την γνωστή τους, αποτελεσματική, τακτική: σιωπή, σα να μην έγινε τίποτε, σα να μην υπήρξε ποτέ, μηδένισαν το συλλαλητήριο τόσο που χάθηκε από το προβαλλόμενο τοπίο. Κάποια άλλα, τα περισσότερα, επέλεξαν το σενάριο νούμερο 2

Για παράδειγμα ο ΣΚΑΙ και το iefimerida επέλεξαν την λάσπη για “κορωνο-διαδήλωση”.

Προ πανδημίας όταν κατέβαιναν στα συλλαλητήρια χιλιάδες στον ΣΚΑΙ έλεγαν “μια χούφτα διαδηλωτές κλείνουν το κέντρο της Αθήνας” ή έψαχναν καμιά αψιμαχία διαδηλωτών και αστυνομικών για να μιλήσουν για βομβαρδισμό, φωτιές, σπασίματα και ζημιές. Τώρα με απαγορεύσεις, με τρομοκρατία, οι διαδηλωτές έγιναν ”απίστευτη” διαδήλωση.

Για το iefimerida δεν υπάρχει τίποτε άλλο παρά «εικόνες μεγάλου συνωστισμού»

Το μέσον που θάβει, από την αρχή της πανδημίας, όλους τους αγώνες για μέτρα προστασίας, τις ελλείψεις στην δημόσια υγεία, τις παραβιάσεις των υγειονομικών μέτρων σε μέσα μαζικής μεταφοράς, σε εργασιακούς χώρους, σε Εκκλησίες κ.α τρόμαξε από το μεγάλο συνωστισμό και σκέφτηκε να κάνει τα εκπαιδευτικά αιτήματα υπεύθυνα για τον κορωνοϊό.

Βγήκαν τα καθεστωτικά μέσα και λένε ότι κρατάνε την ημερομηνία της “κορωνο-διαδήλωσης”! Όπως την κράτησαν και στη συγκέντρωση του Εφετείου, του Πολυτεχνείου, στις συγκεντρώσεις διαμαρτυρίας των υγειονομικών κ.λπ.

Φήμες που θέλουν τη μπόχα και τη δυσωδία αηδιασμένες με τις σειρήνες της τρομολαγνείας και τις ηλεκτρονικές γκουβερνάντες της εξαπάτησης και της συκοφαντίας, κρίνονται ως ανυπόστατες.

Άθλια ανακοίνωση από την ΟΝΝΕΔ

Στον χορό της συκοφάντησης και η νεολαία της Ν.Δ., η ΟΝΝΕΔ, η οποία αναφέρει ψευδώς ότι οι περισσότεροι από όσους συμμετείχαν στα συλλαλητήρια δεν είναι φοιτητές και προσθέτει ότι «αφού δεν μπορούν να διαδώσουν τις ιδέες τους, διασπείρουν τον ιό στρεφόμενοι κατά της κοινωνίας».

ΟΝΝΕΔ είναι αυτή. Δεν θα περιμέναμε κάτι καλύτερο.

Πηγή: e-prologos.gr



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Κάθε χρόνο, με την ευκαιρία της εορτής των Τριών Ιεραρχών, βραβεύονταιαπό τον Δήμο Θερμαϊκού οι αριστούχοι μαθητές Γυμνασίων, Λυκείων και ΕΠΑΛ. Φέτος, λόγω της πανδημίας του κορονοϊού, δεν θα πραγματοποιηθεί μια τέτοια εκδήλωση. Ωστόσο, δεν μπορεί κανείς από τη Διοίκηση Τσαμασλή να προσπεράσει το γεγονός της μεγάλης επιτυχίας που σημείωσαν και αυτή τη χρονιά τα Λύκεια μας και, έτσι, αποφασίστηκε να επιβραβευθούν οι πέντε (5) αριστούχοι μαθητές, που συγκέντρωσαν την υψηλότερη βαθμολογία στις Πανελλαδικές εξετάσεις (ένας από κάθε Λύκειο), στο πρόσωπο όλων όσοι πέτυχαν την είσοδό τους στα Πανεπιστήμια της χώρας.

Η βράβευση, που θα πραγματοποιηθεί στην αίθουσα του Δημοτικού Συμβουλίου, περιλαμβάνει ένα έντυπο-έπαινο από τον Δήμο και μία χορηγία εφάπαξ από το Κτήμα Γεροβασιλείου, ύψους 1000 ευρώ για κάθε μαθητή. Πρόκειται για μία ιδιαίτερα σημαντική πρωτοβουλία να θεσπιστούν, εφεξής, χρηματικά βραβεία για όλους τους πρωτεύσαντες μαθητές και μαθήτριες των Λυκείων του Δήμου μας σε Πανεπιστημιακές Σχολές της χώρας μας, αφού διανύουμε μία δύσκολη οικονομικά εποχή και αυτή η χορηγία, ασφαλώς, θ’ αποτελέσει μία «ανάσα» για τους γονείς τους.

Στο Δήμο Θερμαϊκού έχουμε πέντε (5) ΓΕΛ-ΕΠΑΛ οπότε και θα βραβευτούν ισάριθμοι μαθητές που βρίσκονται στο δρόμο της ακαδημαϊκής αριστείας.

1. 1ο ΓΕΛ Θερμαϊκού: Γεώργιος – Παναγιώτης Λυμπέρης του Παναγιώτη

2. 2ο ΓΕΛ Θερμαϊκού: ΧιονίαΝάνου του Χρήστου

3. ΓΕΛ Νέας Μηχανιώνας:ΝικόλαοςΧατζημπιρμπιλός του Ιωάννη

4. ΓΕΛ Επανομής: Κωνσταντίνα Μαργαρίτη του Νικολάου

5. ΕΠΑΛ Επανομής: Αγγελική Ανδρεάδου του Ναούμ

Δηλώσεις Δημάρχου, Γεωργίου Τσαμασλή

«Τα Ελληνικά Γράμματα ανθίζουν χάρη σε αυτά τα παιδιά! Με σύμμαχο τον «άγνωστο» βοηθό τους, το Ταλέντο τους… το βροντόφωνο «θέλω» τους, τη δύναμη του ψυχισμού τους, δηλαδή τηνΤόλμη τους… και μία «αόρατη θεά», ένα άθροισμα συμπτώσεων, τηνΤύχητους, κατάφεραν να επιτύχουν τον, έως τώρα, στόχο τους. Εύχομαι, ολόψυχα, τα τρία «Τ» της επιτυχίας τους, σύμφωνα με τον Εθνικό ποιητή μας, τον Οδυσσέα Ελύτη, να τους ακολουθούν σε όλο το διάβα της ζωής τους.

Σε ό,τι αφορά στη χειρονομία του Δ.Σ. του Κτήματος Γεροβασιλείου οφείλω να τονίσω πως η ανιδιοτελής αυτή προσφοράτου αποδεικνύει την αγάπη για τη νεολαία του τόπου μας, τη γενναιοδωρία και το ενδιαφέρον για τα πρώτα έξοδα των νέων φοιτητών και φοιτητριών, που ξεκινούν τη νέα σελίδα του βιβλίου της ζωής τους σε μία οικονομικά δύσκολη εποχή για όλους μας και, κυρίως, για τους γονείς τους. Τους ευχαριστώ πολύ».

Δηλώσεις Προέδρου και Διευθύνοντος Συμβούλου του Δ.Σ. «Κτήμα Γεροβασιλείου – Οινοποιία Α.Ε.», Ευάγγελου Γεροβασιλείου

«Στο πλαίσιο της εταιρικής κοινωνικής ευθύνης του Κτήματος Γεροβασιλείου και της ενίσχυσης της τοπικής κοινωνίας, αποφασίσαμε να καθιερώσουμε ένα βραβείο για τους αριστεύσαντες τελειόφοιτους του Δήμου μας. Μία συμβολική κίνηση, στη μνήμη των γονιών μου, Αργύρη και Μαριάνθης Γεροβασιλείου, που τόσο αγαπούσαν τα Γράμματα, σε μία εποχή που η πρόσβαση στην εκπαίδευση δεν ήταν εύκολη. Χαιρόμαστε ιδιαίτερα που σήμερα οι συνθήκες είναι διαφορετικές, επικροτούμε την προσπάθεια όλων των παιδιών και επιβραβεύουμε την αριστεία».




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Ζούμε δύσκολες και σκοτεινές μέρες, εν μέσω της πανδημίας του Covid-19 και εξαιτίας της διαχείρισης της από την Κυβέρνηση της ΝΔ. Ως Σύλλογος με τον λόγο μας και τις δράσεις μας όλο αυτό το κρίσιμο διάστημα επιχειρήσαμε να αναδείξουμε την ανάγκη στήριξής κομβικών δημόσιων τομέων (Υγεία, Επιθ. Εργασίας, Μεταφορές κ.ά.) και να υπερασπιστούμε τις πιο αδύναμες, τους πιο φτωχούς, τις λιγότερο προνομιούχες.


Ως Σύλλογος επιλέξαμε να συντονίσουμε τη δράση μας με άλλους/ες συναδέλφους και συναδέλφισσες (κείμενο υπογραφών) και να ενώσουμε τη φωνή μας με την πλειονότητα της πανεπιστημιακής κοινότητας ενάντια στον Νόμο Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη. Σήμερα καλούμαστε να υπερασπιστούμε όχι μόνο το Μαζικό, Δημόσιο και Δωρεάν Πανεπιστήμιο αλλά την ίδια τη Δημοκρατία.

Ακολουθεί το πλήρες ψήφισμα:

Να Υψώσουμε Τείχος Δημοκρατίας
Το Μαζικό, Δημόσιο και Δωρεάν Πανεπιστήμιο θα νικήσει
Δεν μας τρομοκρατούν - Δεν θα περάσει η εκτροπή - Το νομοσχέδιο θα ανατραπεί


Όλες και όλοι στη συγκέντρωση Πέμπτη 28/1 στις 12.00 στο Αγ. Βενιζέλου

Οι κινητοποιήσεις της Πέμπτης 21/1 αποτελούν μόνο την αρχή στη συνολική εναντίωση της Πανεπιστημιακής Κοινότητας απέναντι στο Νόμο Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη. Η προσπάθεια της κυβέρνησης να καταστείλει με τη βία, τα χημικά και τις συλλήψεις την κινητοποίηση των Φοιτητικών Συλλόγων, των μαζικών φορέων της ακαδημαϊκής κοινότητας, των σωματείων απέτυχε. Η επιχείρηση τρομοκράτησης, απέναντι στις δίκαιες αντιδράσεις, φανερώνουν το απόλυτο αδιέξοδο στη διαμόρφωση φιλοκυβερνητικών συναινέσεων, η συντριπτική πλειοψηφία συμφωνεί: το αντιδραστικό νομοσχέδιο Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη πρέπει να αποσυρθεί. Η ίδρυση πανεπιστημιακής αστυνομίας, οι διαγραφές φοιτητών (μετά το 6ο έτος!), τα πειθαρχικά (που περιορίζουν ασφυκτικά την πολιτική και πολιτιστική δράση!), η βάση εισαγωγής (που καταργεί την πρόσβαση στα πανεπιστήμια για χιλιάδες μαθητ(ρι)ες!) είναι ασυμβίβαστα με το Μαζικό, Δημόσιο και Δωρεάν Πανεπιστήμιο.

Με δημόσιο τρόπο όλοι οι φορείς της κοινότητας έχουν τοποθετηθεί ενάντια στην προτεινόμενες αντιδραστικές αλλαγές, που πλήττουν ανεπανόρθωτα το αυτοδιοίκητο και τη δημοκρατική διάρθρωση της τριτοβάθμιας, που εντείνουν τους ταξικούς φραγμούς, που ενισχύουν την εμπορευματοποίηση της γνώσης, που επιδιώκουν την πειθάρχηση και την αυταρχική επιτήρηση της ακαδημαϊκής ζωής. Η κυβέρνηση της ΝΔ επιμένει να αγνοεί τη φωνή των Πανεπιστημίων της χώρας, τις φοιτήτριες, τους καθηγητές, το διοικητικό προσωπικό, που έχουν τοποθετηθεί μέσα από τα όργανα τους, αντιτείνοντας ότι όλοι/ες εμείς που ζούμε τα πανεπιστήμια «δεν ξέρουμε το καλό μας». Η κυβέρνηση της ΝΔ παραβιάζει συστηματικά το Σύνταγμα της χώρας, απαγορεύοντας τη δίκαια αντίδραση της πανεπιστημιακής κοινότητας. Πρόκειται για αποφάσεις ολοκληρωτικής κοπής, ύβρη στη δημοκρατία που αναλογούν στις πιο σκοτεινές εποχές για τον τόπο και απέναντι στις οποίες οφείλουν να σταθούν όλοι ανεξαιρέτως οι δημοκρατικοί πολίτες.

Τώρα είναι η στιγμή της δράσης και σε αυτή την κατεύθυνση καλούμε τους Συλλόγους, τα Σωματεία, τα Τμήματα και τα Ιδρύματα να αναλάβουν πρωτοβουλίες αγώνα και συντονισμού. Τώρα είναι η στιγμή να σταθούμε η μία στο πλευρό του άλλου, έμπρακτα να αντιταχθούμε στις εκδικητικές συλλήψεις συναδέλφων και να μην αφήσουμε καμιά στα χέρια των δυνάμεων καταστολής.

Η Πανεπιστημιακή κοινότητα και οι φορείς της πρέπει να φτάσουν στην κοινωνία, να ακουστούν τα δίκαια αιτήματα, να λογοδοτήσουν οι κυβερνώντες για τα δεινά που επιφυλάσσουν στο πανεπιστήμιο και τους ανθρώπους του, να σπάσει η μονοφωνική κυβερνητική προπαγάνδα.
  • Απόσυρση των κατηγοριών για τους 3 συλληφθέντες φοιτητές τις 21/1
  • Απόσυρση του αντιδραστικού Νομοσχεδίου Κεραμέως – Χρυσοχοΐδη
  • Παραίτηση της Υπουργού Παιδείας
Σύλλογος Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υπ. Διδακτόρων Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Ως Σύλλογοι Μεταπτυχιακών Φοιτητών/τριών και Υπ. Διδακτόρων /ισσών τοποθετηθήκαμε δημοσία απέναντι στα σχέδια της κυβέρνησης για δημιουργία πανεπιστημιακής αστυνομίας και αναλάβαμε την πρωτοβουλία να συλλέξουμε υπογραφές για αυτό το ζήτημα. Σήμερα σχεδόν έναν μήνα μετά στο κείμενο υπογραφών έχουν ανταποκριθεί περί τις 2000 συναδέλφων/ισσών, 450 μεταπτυχιακοί/ες και υπ. διδάκτορες/ισσες, 50 καθηγητές/τριες, 1000 προπυχιακοί/ες φοιτήτριες/ες, 500 απόφοιτοι/ες. Το μεγάλο εύρος των υπογραφόντων το κειμένου δίνει σαφές μήνυμα απέναντι στην αυταρχική, αντιδημοκρατική και επικίνδυνη νομοθετική πρωτοβουλία.

Επιπρόσθετα, οι σύλλογοι μας τάσσονται εξ’ ολοκλήρου απέναντι στο νομοσχέδιο που προωθείται από κοινού από τα Υπουργεία Προ.Πο. και Παι.Θ και ζητούν με αποφάσεις τους, την άμεση απόσυρση του. Στην κατεύθυνση της κλιμάκωσης των δράσεων μας το επόμενο διάστημα στηρίζουμε τις κινητοποιήσεις της Πέμπτης 21/1. Παράλληλα καλούμε όλα τα τμήματα της πανεπιστημιακής κοινότητας να αναλάβουν έμπρακτες δράσης εναντίωσης στο επικίνδυνο για το μαζικό, δημόσιο και δωρεάν πανεπιστήμιο σχέδιο νόμου, με στόχο την απόσυρσή του. Η σύσσωμη αντίδραση της ακαδημαϊκή κοινότητα πρέπει να φτάσει κι ακουστεί στην κοινωνία με όλους τους τρόπους και από όλους τους δρόμους.

Ακολουθεί το πλήρες κείμενο υπογραφών:

Η αστυνομία δεν έχει θέση στους Πανεπιστημιακούς χώρους!
-Να υψώσουμε τείχος δημοκρατίας-

Η Κυβέρνηση της Νέας Δημοκρατίας προσπαθεί άμεσα να ιδρύσει πανεπιστημιακή αστυνομία. Πρόκειται για καθοριστικό πλήγμα στο αυτοδιοίκητο των Πανεπιστημίων και στη δημοκρατική διάρθρωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης. Τα ΥΠαιΘ και ΠροΠο εξαγγέλλουν συγκεκριμένα τη σύσταση ειδικής Ομάδας Προστασίας Πανεπιστημιακών Ιδρυμάτων (Ο.Π.Π.Ι.)—με αρμοδιότητες σύλληψης και προανάκρισης—η οποία θα υπάγεται άμεσα στην ΕΛ.ΑΣ.
Εν μέσω πανδημίας, με τις κοινωνικές ανάγκες να επιτάσσουν τη γενναία ενίσχυση κρίσιμων δημόσιων τομέων (Υγεία, Επιθ. Εργασίας, Μεταφορές κ.ά.) και μπροστά στις αναπόφευκτες συνέπειες των μεροληπτικών επιλογών της, η κυβέρνηση προτάσσει μια επικίνδυνη και παρελκυστική νομοθετική πρωτοβουλία. Επιλέγει δε, για ακόμη μία φορά, να νομοθετήσει παρά τη ρητή διαφωνία των θεσμικών φορέων (συλλόγων, σωματείων, ΓΣ τμημάτων, συγκλήτων, κ.ά.), προσβάλλοντας ανεπανόρθωτα κάθε έννοια δικαίου και πολιτικού διαλόγου.
Παρά το γεγονός ότι, αποδεδειγμένα πια, το μόνο που πέτυχε η κατάργηση του ασύλου ήταν ο πολλαπλασιασμός των περιστατικών αστυνομικής αυθαιρεσίας και χωρίς ίχνος αυτοκριτικής, τα ελληνικά πανεπιστήμια εξωθούνται σε έναν νέο γύρο τεχνητής έντασης με απόλυτη ευθύνη της κυβέρνησης.
Η παρούσα πολιτική εξουσία το μόνο έργο που έχει να καταθέσει στην κοινωνία αναφορικά με τα Πανεπιστήμια είναι η συνειδητή συρρίκνωση των επιστημονικών, ερευνητικών και εκπαιδευτικών δυνατοτήτων τους δια μέσου της εντεινόμενης μείωσης των διαθέσιμων πόρων και της μη κάλυψης των οργανικών κενών σε διδάσκουσες/οντες, διοικητικό προσωπικό, φοιτητική μέριμνα. Παρ'όλα τα προαναφερθέντα πλήγματα, τα δημόσια πανεπιστήμια συνεχίζουν να επιτελούν εκπαιδευτικό και ερευνητικό έργο υψηλού επιπέδου, με διεθνή αναγνώριση.
Προτεραιότητα για την κυβέρνηση δεν αποτελεί η ουσιαστική ενίσχυση των πανεπιστημίων. Αντιθέτως, η τριτοβάθμια έρχεται στο προσκήνιο μόνο ως πεδίο δοκιμής μέτρων επιτήρησης και ελέγχου, των δυνητικά απείθαρχων. Η αντίληψη του πανεπιστημιακού χώρου ως οχυρού προς ανακατάληψη δημιουργεί πολλούς κινδύνους για μέλη της πανεπιστημιακής κοινότητας, μιας και αναπαράγει συντηρητικές ιδεοληψίες, επιδεικνύει δυσανεξία στο δημοκρατικό κεκτημένο της μεταπολίτευσης και προδίδει παντελή άγνοια της ακαδημαϊκής πραγματικότητας.
Το νομοθέτημα που επιχειρείται στοχεύει στην περιστολή των θεμελιωδών συνταγματικών δικαιωμάτων της συνάθροισης, της διαμαρτυρίας ακόμη και της ελευθερίας του λόγου, στον περιορισμό των συνδικαλιστικών δικαιωμάτων και ελευθεριών. Κάθε προσπάθεια δημιουργίας μιας εικονικής πραγματικότητας αναπόφευκτα θα διαψευστεί από τις πραγματικότητες των ανθρώπων που ζουν και εργάζονται στα πανεπιστήμια. Πανεπιστήμια τα οποία στο πλαίσιο του συνταγματικά κατοχυρωμένου αυτοδιοίκητου, αποφασίζουν με τα συλλογικά τους όργανα για θέματα που άπτονται της λειτουργίας τους.
Εμείς, όσες και όσοι υπογράφουμε το παρόν κείμενο καταδικάζουμε απερίφραστα την προσπάθεια της κυβέρνησης να νομοθετήσει πανεπιστημιακή αστυνομία. Δεσμευόμαστε να συμβάλουμε στην αντιπληροφόρηση της κοινής γνώμης και τελικά να αποτρέψουμε την εφαρμογή των αντιδραστικών αυτών σχεδίων.

υπογράφουν οι:
- Ενιαίος Σύλλογος Μεταπτυχιακών Φοιτητ(ρι)ών και Υποψηφίων Διδακτόρων Πολιτικών Επιστημών ΑΠΘ
- Ενιαίος Σύλλογος Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων Πανεπιστημίου Κρήτης
- Σύλλογος Μεταπτυχιακών και Διδακτορικών Φοιτητών/ριών Ιστορίας και Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ
- Σύλλογος Μεταπτυχιακών Φοιτητών-Φοιτητριών και Υποψηφίων Διδακτόρων Παντείου Πανεπιστημίου
- Σύλλογος Μεταπτυχιακών Φοιτητών και Υποψηφίων Διδακτόρων Φυσικής ΕΚΠΑ



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Δύο αδέρφια, 15 και 17 ετών συνελήθησαν ως δράστες της άγριας επίθεσης στον σταθμάρχη στο μετρό της Ομόνοιας και ένας Ειδικός Φρουρός για υπόθαλψή τους


Στα χέρια της
αστυνομίας βρίσκονται από το βράδυ της Παρασκευής (15/01)δύο ανήλικα ατόμα, για την άγρια επίθεση σε σταθμάρχη στο μετρό της Ομόνοιας.

Πρόκειται για δύο ημεδαπούς, αδέρφια ηλικίας 15 και 17 ετών, οι οποίοι ταυτοποιήθηκαν ως δράστες της επίθεσης και αναγνωρίστηκαν από το θύμα, ενώ σε βάρος τους σχηματίστηκε δικογραφιία.

Για την υπόθεση συνελήφθη και Ειδικός Φρουρός της ομάδας ΔΙΑΣ, ο οποίος, σύμφωνα με την ανακοίνωση της ΕΛΑΣ, γνώριζε την πράξη των νεαρών και δεν ενημέρωσε τις αρχές.

Να θυμίσουμε ότι το περιστατικό συνέβη την Τετάρτη (13/01). Δύο νεαροί επιτέθηκαν στον σταθμάρχη επειδή τους ζήτησε να φορέσουν μάσκα για τον κορονοϊό και να κατεβάσει ο ένας τα πόδια του από κάθισμα.

Στο σχετικό βίντεο, οι δύο νεαροί καταγράφονται από τις κάμερες του σταθμού να χτυπούν και να κλωτσούν με φοβερή αγριότητα τον εργαζόμενο της ΣΤΑΣΥ στο κεφάλι, το στομάχι και την πλάτη.

Η ανακοίνωση της ΕΛΑΣ

"Μετά τον βίαιο ξυλοδαρμό του σταθμάρχη του μετρό Ομονοίας, από δύο (2) νεαρά άτομα την Τετάρτη 13/01/2021, η Υποδιεύθυνση Ασφάλειας Αθηνών διενέργησε επισταμένες έρευνες για την ταυτοποίηση και τη σύλληψη των δραστών.

Στο πλαίσιο των ερευνών επετεύχθη ο εντοπισμός δύο (2) ανήλικων ημεδαπών, ηλικίας δέκα πέντε (15) και δέκα επτά (17) ετών, οι οποίοι προσήχθησαν χθες το απόγευμα στη Διεύθυνση Ασφάλειας Αττικής, όπου ταυτοποιήθηκαν για την συμμετοχή τους στο περιστατικό και αναγνωρίστηκαν ανεπιφύλακτα από τον παθόντα.

Σε βάρος τους σχηματίζεται σχετική ποινική δικογραφία και σήμερα οδηγούνται στον αρμόδιο Εισαγγελέα.

Επιπλέον συνελήφθη και Ειδικός Φρουρός, ο οποίος, όπως προέκυψε, αν και γνώριζε την εμπλοκή των δύο (2) παραπάνω συλληφθέντων στο ξυλοδαρμό του σταθμάρχη, δεν ενημέρωσε, ως όφειλε τις αρμόδιες αρχές. Σε βάρος του σχηματίζεται δικογραφία για υπόθαλψη και παράβαση καθήκοντος και οδηγείται ομοίως σήμερα στον αρμόδιο Εισαγγελέα".


πηγή


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου
O Νικολάκης 12 χρονών (μαθητής Α' γυμνασίου).

Ξεκίνησε πριν λίγους μήνες την μουσική. Θεωρητικά, πιάνο και τραγούδι. Ένα εξαιρετικό παιδί, όπου με ομόφωνη απόφαση της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος, ως μέλος της χορωδίας της ΣΟΝΕ ο ίδιος, επιλέχτηκε να εκπροσωπεί την ΣΟΝΕ σε Πανελλαδικούς και μη διαγωνισμούς, βάσει της ηλικίας του.

Ο Νικόλαος Τσινίδης συνεχίζει τις σπουδές του στην μουσική, με τρομερό ζήλο και αγάπη. Εκτός την μουσική του κατάρτιση ασχολείται με τον αθλητισμό και το θέατρο. Βγήκε πρώτος Πανελλήνιος το 2019 στο taekwondo itf. Επίσης παρά το νεαρό της ηλικίας του έχει πρωταγωνιστήσει σε αξιόλογες θεατρικές παραστάσεις, μερικές εκ των οποίων είναι: Οι ''Όρνιθες'' (του Αριστοφάνη), ''Τρωάδες' (του Ευριπίδη) κ.α.

Συγχαρητήρια στους γονείς του, που βρίσκονται αφανείς ήρωες στην προσπάθειά του.

Στο πιάνο συνοδεύει ο μαέστρος της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος Ευάγγελος Αραμπατζής

''Διόδια''
Μουσική: Σταύρος Σιόλας
Στίχοι: Πόλυς Κυριακού






Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Ένα γιορτινό μήνυμα από την Συμφωνική Ορχήστρα Νέων Ελλάδος

Εμείς ελπίζουμε και ονειρευόμαστε γι' αυτό και οργανώνουμε σιγά - σιγά την στιγμή της συνάντησής μας μετά τους δύσκολους καιρούς που όλοι περνάμε.

Στιγμές από την πρόβα του μέλους της #ΣΟΝΕ Σωτήρη Ρωμανίδη Sotiris Romanidis (drummer) προετοιμάζοντας ένα από τα τραγούδια της επόμενης εμφάνισής μας.

Ο Σωτήρης ολοκληρώνοντας τις μουσικές του σπουδές από το Μουσικό σχολείο Θεσσαλονίκης και στο ωδείο στον τομέα των Ευρωπαϊκών κρουστών, είναι ένα από τα βασικά μέλη της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος. Η διαφορετικότητά του λόγω του συνδρόμου Άσπεργκερ δεν τον εμπόδισε να εκπαιδευτεί και να αναδείξει τις δεξιοτεχνικές του ικανότητες μέσω της μουσικής. Βιώνουμε το ταλέντο του κάθε στιγμή και σε κάθε μάθημα. Αυτές οι ξεχωριστές ικανότητές του τον οδήγησαν από πολύ μικρό να ονειρεύεται και να ελπίσει την ισότιμη ένταξή του στην κοινωνία.

Στο πιάνο συνοδεύει ο μαέστρος της Συμφωνικής Ορχήστρας Νέων Ελλάδος Ευάγγελος Αραμπατζής

''Θα ρωτήσω τα τραγούδια'' - Γιάννης Κότσιρας
Μουσική: Λαυρέντης Μαχαιρίτσας
Στίχοι: Ισαάκ Σούσης




Επεισόδιο μεταξύ αστυνομικών και νεαρών που αρνήθηκαν να ελεγχθούν σημειώθηκε το βράδυ της Κυριακής στην Περαία Θεσσαλονίκης.

Σύμφωνα με πληροφορίες του thestival, το περιστατικό σημειώθηκε λίγο μετά τις 11 το βράδυ, όταν το πλήρωμα περιπολικού της Αστυνομίας επιχείρησε να ελέγξει νεαρούς που άκουγαν μουσική στον δρόμο. Η ομάδα των νεαρών βρισκόταν στην οδό Ανθέων, κοντά στον Ναό των Αγίων Αποστόλων Πέτρου και Παύλου. Στο πάρκο που βρίσκεται κοντά σε σχολεία και πολλές φορές κατά το παρελθόν, έχουν σημειωθεί βανδαλισμοί δημοτικής και σχολικής περιουσίας.

Στη θέα των αστυνομικών τα συγκεντρωμένα άτομα άρχισαν να τρέχουν. Κάποια από αυτά πέταξαν αντικείμενα κατά των αστυνομικών. Οι αστυνομικοί ενημέρωσαν το κέντρο επιχειρήσεων για το συμβάν και ζήτησαν ενισχύσεις.

Στο σημείο έσπευσαν αρκετά περιπολικά και ακολούθησε πεζή καταδίωξη των ατόμων που πέταξαν αντικείμενα προς τους αστυνομικούς. Μαρτυρίες αναφέρουν ότι επιβλήθηκαν πρόστιμα σε κάποια από τα μέλη της παρέας που βρισκόταν στην οδό Ανθέων.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου


Με υπερψήφιση μόνο των κυβερνητικών βουλευτών της ΝΔ, πέρασε αργά το βράδυ της Πέμπτης, από την Ολομέλεια της Βουλής, το νομοσχεδίου του υπουργείου Παιδείας για το Εθνικό Σύστημα Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, Κατάρτισης και Δια Βίου Μάθησης. Ενάντια στο νομοσχέδιο τάχθκαν όλα τα κόμματα της αντιπολίτευσηςμε την Ελληνική Λύση να δηλώνει «παρών».

Στο νομοσχέδιο αυτό, κατατέθηκε αιφνιδιαστικά από την υπουργό Παιδείας κ. Κεραμέως, κυριολεκτικά την τελευταία στιγμή, τροπολογία με βάση την οποία παραχωρούνται επαγγελματικά δικαιώματα στα πτυχία των Κολλεγίων καθιστώντας τα ισοδύναμα με τα πτυχία των δημόσιων Ελληνικών πανεπιστημίων.

Με την τροπολογία αυτή, που ψηφίστηκε κατά πλειοψηφία, οι πτυχιούχοι Κολλεγίων θα έχουν τα ίδια επαγγελματικά δικαιώματα με αυτά των πτυχιούχων των ελληνικών Πανεπιστημίων.

Σύμφωνα με την τροπολογία προβλέπεται:
  • Το Τεχνικό Επιμελητήριο Ελλάδος να εγγράφει αποφοίτους Κολλεγίων, προκειμένου να ασκούν το επάγγελμα του Αρχιτέκτονα Μηχανικού.
  • Το Οικονομικό Επιμελητήριο Ελλάδος να εγγράφει αποφοίτους Κολλεγίων για να ασκούν το επάγγελμα του Οικονομολόγου και του Λογιστή Φοροτεχνικού.
Τα δικαιώματα άσκησης των παραπάνω επαγγελμάτων θα είναι τα ίδια με αυτά των πτυχιούχων των δημοσίων ελληνικών Πανεπιστημίων.

Εδώ να επισημάνουμε με δύο σχολιασμούς πως:

1) Ενώ η Ελληνική πολιτεία επί χρόνια κρατά τμήματα Πανεπιστημίου χωρίς αναγνώριση, θέτοντας τους αποφοίτους τους με πτυχία χωρίς αξία, λόγω πιέσεων από άλλες παλαιότερες σχολές, ή με μειωμένα επαγγελματικά δικαιώματα και διεξόδους

2) Ενώ η κυβέρνηση από τη μια δρομολογεί μείωση του αριθμού των εισακτέων και κλείσιμο τμημάτων και σχολών των δημοσίων ΑΕΙ, επικαλούμενη την εξασφάλιση της ποιότητας των πτυχιούχων, στο όνομα μιας κατ' επίφαση αριστείας

προχωράει αιφνιδιαστικά χωρίς να ενημερώσει τα αντίστοιχα επιμελητήρια στην επαγγελματική εξίσωση δημόσιων ΑΕΙ με κολλέγια.

Έτσι αυτή η εξέλιξη θα οδηγήσει στην πλήρη εμπορευματοποίηση της τριτοβάθμιας και στην υποβάθμιση των πανεπιστημιακών πτυχίων.

Ακόμη προβλέπεται πως η τροπολογία αυτή θα δράσει σαν ορεκτικό στις ορέξεις για περαιτέρω ιδιωτικοποίηση πλευρών της λειτουργίας των δημόσιων ΑΕΙ. Με αποτέλεσμα τα πρώτα βήματα που έγιναν ήδη με την εισαγωγή διδάκτρων στα μεταπτυχιακά και η απαρχή με δίδακτρα προπτυχιακών προγραμμάτων με δίδακτρα στο ΕΚΠΑ, θα επιταθούν με την μετατροπή των Πανεπιστημίων σε επιχειρήσεις.


Αντιδράσεις από το ΤΕΕ

Η νέα αυτή επιχείρηση ενίσχυσης της ιδιωτικής εκπαίδευσης και των κάθε λογή επιχειρηματιών της «γνώσης» από την Κυβέρνηση της ΝΔ και το ΥΠΑΙΘ προκάλεσε τη σφοδρή αντίδραση του Τεχνικού Επιμελητηρίου Ελλάδας (ΤΕΕ) το οποίο τονίζει ότι η ρύθμιση με την οποία προβλέπεται αυτοματοποιημένη διαδικασία αναγνώρισης επαγγελματικής ισοδυναμίας των πτυχίων Κολεγίων και των ξένων Πανεπιστημίων, είναι κατάφωρα άδικη για τους Διπλωματούχους Μηχανικούς, επιζήμια για το Δημόσιο συμφέρον και ισοπεδωτική για την Δημόσια Παιδεία.

Σε δήλωσή του ο Πρόεδρος του ΤΕΕ, Γιώργος Στασινός, επισημαίνει: «Με μια αιφνιδιαστική πρωτοβουλία το Υπουργείο Παιδείας κατέθεσε τροπολογία, με πρωτοβουλία της κυρίας Κεραμέως, για την αναγνώριση των επαγγελματικών προσόντων όσων σπούδασαν κάποια θέματα μηχανικών στην αλλοδαπή. Και βάζει μπροστά, ψευδόμενο, το κοινοτικό δίκαιο και τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Τον φόβο για το τι σημαίνουν αυτές οι ρυθμίσεις τον αποδεικνύει η μεθόδευση του Υπουργείου Παιδείας: η τροπολογία κατατέθηκε τελευταία στιγμή, εν κρυπτώ...»

Και συνεχίζει: «Οι εμπνευστές ...Θα το καταλάβουν στον πρώτο σεισμό, στην πρώτη πλημμύρα, στην πρώτη παραβίαση πληροφοριακών συστημάτων, στο πρώτο βιομηχανικό ή εργατικό ατύχημα, στο πρώτο πρόβλημα ασφάλειας τροφίμων. Οι επιλογές στα θέματα επαγγελματικών δικαιωμάτων δεν είναι απλά θέματα αγοράς, δεν είναι ουδέτερες διοικητικές διαδικασίες, είναι θέματα υγείας, ασφάλειας και προστασίας της ανθρώπινης ζωής».




Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου




Για πρώτη φορά στην 92χρονη ιστορία του το αμερικανικό περιοδικό δεν επιλέγει το «πρόσωπο της χρονιάς» αλλά το «παιδί της χρονιάς»

Μία παράδοση που κρατάει εδώ και 92 χρόνια αποφάσισε να «σπάσει» στο λυκόφως του 2020 το αμερικανικό περιοδικό TIME.

Από την αρχή της κυκλοφορίας του επέλεγε κάθε χρόνο το «πρόσωπο της χρονιάς», φιλοξενώντας το πορτραίτο του στο εξώφυλλο, ενώ υπήρχε εκτενές αφιέρωμα στις εσωτερικές σελίδες.

Ωστόσο οι παραδόσεις είναι για να «σπάνε» και φέτος η δημοσιογραφική ομάδα του περιοδικού αποφάσισε να επιλέξει το «παιδί της χρονιάς».

Πρόκειται για την 15χρονη Gitanjali Rao από το Ντένβερ του Κολοράντο, η οποία επιλέχθηκε έπειτα από συνεργασία με τη Nickelodeon.

Η 15χρονη όπως σημειώνει το TIME επιλέχθηκε μέσα από μία δεξαμενή που αποτελούνταν με περισσότερα από 5.000 παιδιά.

Κατάφερε να φτάσει μεταξύ πέντε φιναλίστ ενώ ξεχώρισε από μία επιτροπή μέλος της οποίας ήταν ο παρουσιαστής Trevor Noah.

Η Gitanjali Rao και οι άλλοι τέσσερις φιναλιστ θα τιμηθούν σε ειδική εκδήλωση που θα πραγματοποιηθεί την ερχόμενη Παρασκευή.

Το κορίτσι μιλώντας μέσω της πλατφόρμας επικοινωνίας Zoom με την σταρ του Χόλιγουντ Αντζελίνα Τζολί αναφέρθηκε στις εφευρέσεις της οι οποίες περιλαμβάνουν μια συσκευής που μπορεί να εντοπίσει τον μόλυβδο στο πόσιμο νερό και μια εφαρμογή και επέκταση του Chrome που χρησιμοποιεί τεχνητή νοημοσύνη για τον εντοπισμό περιεχομένου εκφοβισμού στον κυβερνοχώρο.

Κατά τη διάρκεια της συνομιλίας της με την Αντζελίνα Τζολί τόνισε ότι ελπίζει να γίνει πηγή έμπνευσης και για άλλα παιδιά της ηλικία της τα οποία θα μπορέσουν να ονειρευτούν ιδέες για «επίλυση των προβλημάτων του κόσμου».

«Δεν θέλω μόνο να δημιουργήσω τις δικές μου συσκευές για την επίλυση των προβλημάτων του κόσμου, αλλά αυτό να αποτελέσει έμπνευση για άλλους, να κάνουν το ίδιο. Αν μπορώ εγώ, μπορείς κι εσύ», είναι το μήνυμα που έστειλε η 15χρονη.


πηγή

Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Είμαι κάτοικος Αθηνών, φοιτητής Χημικός Μηχανικός στο Πανεπιστήμιο Πατρών, 19 ετών και, προφανώς, σύμφωνα με τις δηλώσεις του πρωθυπουργού και του υπουργού Υγείας μεταξύ άλλων, αποτελώ μία από τις κύριες απειλές της ζωής όλων των συνανθρώπων μου. Είμαι, λοιπόν, ένας από τους «ανεύθυνους νέους» που κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού και στην αρχή του φθινοπώρου διασκέδαζα ασταμάτητα και μετέφερα τον κορονοϊό στους αγαπημένους μου και μη, διακινδυνεύοντας την υγεία τους.

Στο πρώτο άκουσμα του ιού, τον περασμένο Φλεβάρη, που έμελλε να αλλάξει την καθημερινότητα όλων μας, η αλήθεια είναι ότι η αντίδρασή μου ήταν πολύ ψύχραιμη, αφού προσωπικά πίστευα ότι αυτή η ιστορία δεν θα μας απασχολήσει για περισσότερο από ένα μήνα και ότι θα μπορούσα τον Απρίλιο να ταξιδέψω στην Ισπανία, όπως είχα προγραμματίσει. Οσο η κατάσταση επιδεινωνόταν οι ανησυχίες μου αυξάνονταν, κυρίως διότι ανησυχούσα για την υγεία της γιαγιάς και της θείας μου, οι οποίες λογίζονται ως ευπαθείς ομάδες. Στο πρώτο lockdown τήρησα στο έπακρο τους περιορισμούς που είχαν τεθεί, εκτός από μια μικρή δίωρη παρασπονδία ώστε να δω στις 27 Απριλίου την κοπέλα μου στα γενέθλιά της.

Η σταδιακή επιστροφή στην καθημερινότητα μου προκάλεσε ένα αίσθημα ανακούφισης, αλλά όχι εφησυχασμού, όπως επιμένουν να λένε οι διοικούντες της χώρας. Κατά τη διάρκεια του καλοκαιριού προσπαθούσα συνεχώς να αποφεύγω τους συνωστισμούς και να βρίσκομαι με λίγα άτομα σε ανοιχτούς χώρους. Η πρώτη και μοναδική μέχρι σήμερα φορά που βρήκα τον εαυτό μου σε ένα συνωστισμένο πλήθος ήταν στις 7 Οκτωβρίου έξω από το Εφετείο Αθηνών ώστε να πανηγυρίσω μαζί με χιλιάδες ακόμα την καταδίκη της εγκληματικής οργάνωσης της Χρυσής Αυγής. Ακόμα όμως και εκείνη τη μέρα, εγώ όπως και η παρέα μου φορούσαμε συνεχώς μάσκες, εκτός από τη στιγμή της αναίτιας επίθεσης των δυνάμεων καταστολής που λόγω των χημικών δεν μπορούσαμε να αναπνεύσουμε. Στη συνέχεια, όσο τα κρούσματα άρχισαν να αυξάνονται εκθετικά, τόσο έπαιρνε ξανά η ανησυχία τη θέση της στην καθημερινότητά μου.

Την ίδια περίοδο που συνέβαιναν αυτά τα αίσχη, πολλοί συνάνθρωποί μας είδαν τον τεράστιο συνωστισμό που είχε παρατηρηθεί στα ΜΜΜ και αναρωτήθηκαν σχετικά με το κατά πόσον μπορεί αυτό να διαδραματίζει κάποιο ρόλο στη νέα εξάπλωση του ιού. Ο πρωθυπουργός, όμως, απέκρουσε περίτρανα αυτές τις εικασίες βγάζοντας μια εντελώς εμπεριστατωμένη γνωμάτευση, επικαλούμενος «ουκ ολίγες μελέτες» ότι τα μέσα μαζικής μεταφοράς δεν παίζουν τόσο μεγάλο ρόλο στη διάδοση. Τουλάχιστον κατά τη διάρκεια αυτής της κρίσης, αυτού του «πολέμου με τον αόρατο εχθρό», οι εκκλησίες κατάφεραν να παραμείνουν ανοιχτές, ώστε να μπορούν οι πιστοί να κοινωνούν και να έρχονται κοντά στον Θεό.

Ακόμα, παρακολουθούσαμε όλοι τις προσπάθειες του Κ. Μπακογιάννη να προσπαθεί να ομορφύνει την πόλη μας (Μεγάλος Περίπατος) ξοδεύοντας εκατομμύρια ευρώ σε ένα εγχείρημα που «βγήκε και δεν βγήκε», όπως δήλωσε ο ίδιος. Γίναμε μάρτυρες και στην περίφημη «λίστα Πέτσα», το μοίρασμα δηλαδή 20 εκατομμυρίων ευρώ, σε κάποια κανάλια ώστε να μας ενημερώνουν καθημερινά για τους κινδύνους του κορονοϊού, κάτι που φυσικά όφειλαν να κάνουν χωρίς αυτά τα χρήματα.

Εύλογα κάποιος θα αναρωτιόταν γιατί αυτά τα χρήματα εν μέσω μιας πανδημίας να μη διατεθούν στη θωράκιση της υγείας. Η απάντηση είναι απλούστατη. Τα κανάλια που δέχθηκαν αυτά τα παχυλά ποσά επιμένουν να δηλώνουν ότι το σύστημα υγείας έχει αναβαθμιστεί, ενώ οι γιατροί, οι οποίοι δεν είναι υποψήφιοι βουλευτές του κυβερνώντος κόμματος, το αρνούνται πεισματικά. Ενώ αυτή η κρίση είναι εν ενεργεία εδώ και 8 μήνες η επίταξη κάποιον ιδιωτικών νοσοκομείων ξεκινάει σήμερα.

Για όλα αυτά, όμως, καλύτερα να μιλήσει κάποιος ειδικός, διότι ούτε γιατρός είμαι ούτε επιστήμονας. Το μόνο που είμαι είναι ένας νέος 19 χρόνων, ο οποίος έχει κουραστεί να του κουνάνε το δάχτυλο οι μεγάλοι και να τον κατηγορούν για τα δεινά της κοινωνίας. Εχω πραγματικά κουραστεί να είμαι το εξιλαστήριο θύμα. Υποτίθεται ότι εγώ και οι συνομήλικοί μου είμαστε το μέλλον αυτής της χώρας. Δεν μιλάω ως εκπρόσωπος κανενός, μπορεί και να είμαι ο μοναδικός που έχει αυτές τις απόψεις, μπορεί τόση ώρα να γράφω ασυναρτησίες που δεν θα διαβάσει ποτέ κανείς. Αν ποτέ όμως φτάσει στα μάτια σας, θα ήθελα να αναλογιστείτε όλοι, νέοι ή μεγάλοι, αν θέλετε να διαμορφώσετε εσείς το μέλλον σας ή αν αποδέχεστε τον ρόλο του αποδιοπομπαίου τράγου.

Ιάσονας Κρανιάς

Η επιστολή δημοσιεύτηκε στο φύλλο της «Εφ.Συν.» τη Δευτέρα 23/11/2020



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Έλλειμμα προνοητικότητας και αυτονόητης προετοιμασίας της διοίκησης του δήμου Θερμαϊκού, προς τους μαθητές του Δήμου Θερμαϊκού, διαπιστώνει με δελτίο τύπου ο επικεφαλής της δημοτικής παράταξης Θερμαϊκός Νέα Πορεία, Γιάννης Μαυρομάτης. Αφορμή αποτέλεσε η ολιγωρία στην αντιμετώπιση των αναγκών, παρά την κατ' επανάληψη όχληση της αρμόδιας αντιδημάρχου απότην αντιπολίτευση και η  μεταβίβαση, καθυστερημένα, της υποχρέωσής της με μεταφορά κονδυλίων στους διευθυντές των σχολικών μονάδων για κάλυψη με λάπτοπ ή τάμπλετ των μαθητών που δεν έχουν την δυνατότητα για αγορά των απαραίτητων ηλεκτρονικών εργαλείων.
Εμείς από την πλευρά μας θα επισημάναμε όχι μόνο της έλλειψης των απαραίτητων hardware συσκευών αλλά και το ενδεχόμενο κόστος σύνδεσης σε παρόχους για την παρακολούθηση των μαθημάτων. Με δεδομένο το lockdown, την υποχρεωτική ανεργία και την οικονομική αδυναμία των περισσοτέρων νοικοκυριών θα περίμενε κανείς από το κράτος, τους δήμους και γιατί όχι από τις ακριβροπληρωμένες εταιρείες τηλεφωνίας να καλύψουν τα έξοδα συνδεσιμότητας για την πραγματοποίηση των μαθημάτων μέσω διαδικτύου.

Το δελτίο τύπου της παράταξης Θερμαϊκός Νέα Πορεία που θέτει το ζήτημα:

Σε συνέντευξη που παραχώρησε ο κ. Τσαμασλής μίλησε για το ζήτημα της τηλεκπαίδευσης. Ούτε λίγο ούτε πολύ μας ανακοίνωσε ότι μίλησε με τους διευθυντές των σχολείων και του μετέφεραν ότι το μεγαλύτερο μέρος των μαθητών χρειάζεται ηλεκτρονικό εξοπλισμό για την εκπαίδευση και γιατί ο Δήμος δεν θα είχε αυτή τη δυνατότητα, φρόντισε να τους χορηγηθούν χρήματα για να αποφασίσουν αυτοί σε ποια παιδιά θα χορηγήσουν.

Το θέμα το είχαμε εισηγηθεί ήδη από το Μάιο στην αρμόδια αντιδήμαρχο, μας είχε διαβεβαιώσει ότι όλα ήταν υπό έλεγχο και κύριο μέλημα της είναι οι μαθητές. Φτάνοντας στο Νοέμβριο και βλέποντας ότι τελικά η διοίκηση δεν είχε κάνει απολύτως τίποτα για την προμήθεια τάμπλετ και μάλιστα τη στιγμή που φαινόταν στον ορίζοντα η πιθανότητα ενός δεύτερου lock down, τέθηκε εγγράφως εκ νέου ερώτημα στην αρμόδια αντιδήμαρχο και συγκεκριμένα στις 1 Νοεμβρίου, το οποίο μεταξύ άλλων ανέφερε:

«Με αφορμή την έκτακτη επιχορήγηση των σχολείων που ζητείται λόγω των νέων συνθηκών, ενημερώστε σας παρακαλώ αν έχουν καλυφθεί οι ανάγκες των μαθητών σε τάμπλετ/λαπτοπ έτσι ώστε να μπορούν να συμμετέχουν στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Οφείλουμε να προσφέρουμε ίσες ευκαιρίες μάθησης στους μαθητές μας και να μην ασχολούμαστε μόνο με τον εξωραϊσμό των σχολείων. Αντίστοιχες σχολικές επιτροπές όπως στο δήμο Συκεών προχώρησαν ήδη από τον περασμένο Μάιο σε μαζική αγορά τάμπλετ/λάπτοπ.»

Δυστυχώς το παραπάνω ερώτημα μέχρι και σήμερα δεν έχει απαντηθεί! Και αυτό συμβαίνει γιατί ούτε και στα αυτονόητα δεν μπορεί να συνεννοηθεί η διοίκηση μεταξύ της. Ο Δήμος ούτε έχει καταγράψει πόσοι μαθητές έχουν ανάγκη υποστήριξης, ούτε έχει προβεί σε καμία ενέργεια για αγορά, μένοντας και σε αυτό το σημείο ουραγός σε σχέση με όμορους δήμους.

Αντί ο δήμαρχος να συνεννοηθεί επιτέλους με την Αντιδημαρχία παιδείας, το μόνο που κάνει είναι δηλώσεις χωρίς καμιά υπόσταση.
Επιτέλους ας πάρουν στα σοβαρά τον ρόλο τους και να επιτελέσουν το έργο για το οποίο ορίστηκαν, και όχι να υποβιβάζουν τα παιδιά μας σε μαθητές δεύτερης κατηγορίας.



Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου

Tην προληπτική αναστολή λειτουργίας Γυμνασίων και Λυκείων της γενικής εκπαίδευσης όλης της χώρας, στο πλαίσιο των μέτρων πρόληψης από τον COVID-19, ανακοίνωσε σήμερα ο Πρωθυπουργός, κατόπιν εισήγησης της Επιτροπής των Ειδικών για την προστασία από τον κορωνοϊό. Συνεχίζουν τη δια ζώσης λειτουργία τους οι σχολικές μονάδες πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, νηπιαγωγεία και δημοτικά, καθώς και τα ολοήμερα σχολεία, ενώ εξακολουθεί να υπάρχει δυνατότητα για εγγραφές στα ολοήμερα, προκειμένου να αποκομίσουν οι μαθητές εκπαιδευτικά οφέλη, να υποστηριχθούν έμπρακτα οι οικογένειες και να αποφευχθεί η επαφή με ομάδες αυξημένου κινδύνου, κυρίως παππούδες και γιαγιάδες. Οι αποφάσεις για τα σχολεία θα ισχύσουν από τη Δευτέρα, 9 Νοεμβρίου, και για τρεις εβδομάδες.

Ως προς τις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης όλων των βαθμίδων, θα συνεχιστεί κανονικά η δια ζώσης λειτουργία τους. Έχει ληφθεί ιδιαίτερη μέριμνα για τους μαθητές και τις οικογένειές τους, ανάμεσα σε άλλους λόγους γιατί επιβαρύνονται δυσανάλογα από την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Φροντιστήρια, δομές μελέτης, κέντρα ξένων γλωσσών θα βρίσκονται σε αναστολή λειτουργίας για το ίδιο χρονικό διάστημα και θα μπορούν να λειτουργούν μόνο μέσω τηλεκπαίδευσης.

Τα σχολεία που αναστέλλουν τη δια ζώσης λειτουργία τους ξεκινούν άμεσα υποχρεωτική σύγχρονη τηλεκπαίδευση, ως εκ τούτου οι διευθυντές καλούνται να εκπονήσουν προγράμματα για σύγχρονη εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Η ύλη θα προχωράει κανονικά μέσω της τηλεκπαίδευσης.

Το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων έχει εξασφαλίσει:
- αναβάθμιση των δημοσίων δικτύων και πλατφορμών του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου,
- συνεργασία Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου και CISCO Webex δίχως χρέωση προς το Δημόσιο για την υλοποίηση της σύγχρονης τηλεκπαίδευσης,
- μηδενική χρέωση δεδομένων για την πρόσβαση σε όλες τις εκπαιδευτικές πλατφόρμες που χρησιμοποιεί το Υπουργείο για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση από τους παρόχους Cosmote, Vodafone, Wind, Forthnet,
- δυνατότητα σύνδεσης και με σταθερό τηλέφωνο (αστική κλήση) στην πλατφόρμα σύγχρονης τηλεκπαίδευσης Webex,
- ενίσχυση του εξοπλισμού σχολείων με περισσότερες από 80.000 φορητές συσκευές (53.000 από ΕΣΠΑ, πάνω από 10.000 από διαγωνισμούς ΠΕΠ και άνω των 20.000 από δωρεές), από 4.500 περίπου συσκευές που υπήρχαν τον Ιούλιο του 2019,
- συγκεκριμένες οδηγίες από το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής για την κατάρτιση προγραμμάτων εξ αποστάσεως,
- επιμορφωτικά προγράμματα εκπαιδευτικών για την εξ αποστάσεως εκπαίδευση.

Μέσω τηλεκπαίδευσης θα λειτουργούν τα ΙΕΚ, το μεταλυκειακό έτος - τάξη μαθητείας, τα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας, τα Κέντρα Δια Βίου Μάθησης, τα Κολλέγια και τα Πανεπιστήμια (στα δύο τελευταία επιτρέπονται δια ζώσης μόνο τα εργαστήρια και κλινικές ασκήσεις του τελευταίου έτους προπτυχιακών προγραμμάτων φοιτητών).

Απουσίες

Η απουσία των μαθητών από κάθε διδακτική ώρα σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης καταγράφεται από τον εκπαιδευτικό σε Ηλεκτρονικό Ημερήσιο Δελτίο Φοίτησης και προσμετράται στο γενικό σύνολο των απουσιών που θα πραγματοποιήσει ο μαθητής κατά τη διάρκεια του διδακτικού έτους και λαμβάνεται υπόψη για τον χαρακτηρισμό της φοίτησής του.

Η συμπλήρωση και φύλαξη του Ηλεκτρονικού Ημερήσιου Δελτίου Φοίτησης είναι υποχρέωση του εκπαιδευτικού. Για τον έλεγχο των απουσιών των μαθητών τηρείται Βιβλίο Φοίτησης (απουσιολόγιο), στο οποίο καταχωρίζεται αριθμητικά το άθροισμα των απουσιών της ημέρας κάθε μαθητή που απουσίασε, όπως αυτές έχουν καταγραφεί στο Ημερήσιο Δελτίο Φοίτησης. Η τήρηση του Βιβλίου Φοίτησης (απουσιολογίου) ανατίθεται σε καθηγητή,που ορίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων ο οποίος το τηρεί ηλεκτρονικά. Επίσης κάθε εκπαιδευτικός υποχρεούται να καταγράφει με κάθε πρόσφορο τρόπο τους τίτλους της ενότητας που δίδαξε καθημερινά.

Η Υπουργός Παιδείας και Θρησκευμάτων, Νίκη Κεραμέως, δήλωσε: «Η εκθετικά αυξανόμενη διασπορά του κορωνοϊού στην κοινωνία και η πιθανή μεταφορά του από το εξωσχολικό περιβάλλον των μαθητών στο ενδοσχολικό, οδήγησε στην προληπτική αναστολή της δια ζώσης λειτουργίας των δομών δευτεροβάθμιας γενικής εκπαίδευσης, διατηρώντας ανοιχτές όλες τις σχολικές μονάδες ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης. Είμαστε καθ’ όλα έτοιμοι για τη μεταφορά της μαθησιακής διαδικασίας στην εξ αποστάσεως μορφή της, στηρίζουμε με κάθε μέσο τους μαθητές μας και τις οικογένειές τους, τους εκπαιδευτικούς μας, τα στελέχη μας, και είμαστε αισιόδοξοι ότι σε λίγο καιρό θα επανέλθουμε στην κανονικότητα. Όλοι μαζί, με τον ίδιο ζήλο και προσαρμοστικότητα που επιδείξαμε και κατά την πρώτη φάση της πανδημίας, θα αγωνιστούμε για να διασφαλίσουμε την ατομική και δημόσια υγεία, παράλληλα με τη συνέχιση της εκπαιδευτικής διαδικασίας για όλες και όλους.»


πηγή 


Οι απόψεις του ιστολογίου μπορεί να μην συμπίπτουν με τα περιεχόμενα του άρθρου